兒童心理學家研究認為,人們集中注意力、抑制衝動的能力跟大腦前額葉的發育有關,而大腦要到20多歲才會完全發育成熟。這也就是說,幾歲到十幾歲孩子的大腦還處在發育階段,注意力自然比較短。如果小學階段的孩子讀書、寫作業二三十分鐘,就起來動一動、做點別的事情,尤其對那些好動的孩子來說,是很正常的現象。但是,如果家長期待孩子可以像大人一樣,一兩個小時都在專心致志地做作業,他們會感覺家長強人所難,並且會以更多的小動作表達自己的不滿意。對待停不下來的孩子,家長千萬不能採用強制措施,那樣只能讓你的孩子或與你對抗、或“消極怠工”、或搞更大的破壞。家長想讓活潑、好動的孩子馬上停下來進入狀態,並且按部就班地去學習、做事,是極不現實的一件事情。因此,做家長的要拿出點耐心來,才能讓你的小男子漢學會專注。現代教育國際集團幼教專家JOJO總結多年的教學經驗，專門為好動的孩子總結了一下，家長們不妨參考參考哦。 　　方法一:要求孩子在規定的時間內完成作業 　　一般來說,老師要求孩子在一定時間內完成的作業,只要孩子集中精力,他就可以在規定的時間內完成。因此,家長不妨用“作業”來培養孩子的專注精神,如家長做孩子的“家庭老師”,為孩子完成作業規定一個時間。 　　研究表明,開始學習的頭幾分鐘,一般效率較低,隨後上升,15分鐘後達到頂點。根據這一規律,家長可建議孩子先做一些較為容易的作業,在注意力最集中的時間做較複雜的作業。因此，家長就可以幫他把作業分割開,讓孩子一部分一部分地來完成。這樣不僅有利於集中孩子的注意力,而且能夠使孩子的學習有張有弛,提高學習效率。 　　方法二:要求你的孩子每次只做好一件事情 　　孩子往往有很多作業要做,如果孩子做著語文作業還想著那道解不開的數學題、畫著畫還想著他的手工小製作。那麼,孩子不但什麼事情也做不好,而且還會養成三心二意的壞毛病。 　　孩子學習、做事情最大的“敵人”就是注意力渙散。因此,JOJO老師提醒家長，要告訴孩子,不管面臨多麼多的任務,要想做得最好,最聰明的做法就是:每次只想、只做一件事情。在日常的學習、生活中,為了讓孩子養成專注的好習慣,家長可以故意給你的孩子很多工,讓他去完成,然後在他做得一塌糊塗的情況下,再告訴他,每次專注做好一件事情才是捷徑。這樣,孩子就能深刻體會到專注的重要性了。 　　方法三:不要剝奪孩子玩的時間 　　愛玩是孩子的天性,當他們的天性沒有得到滿足時,他們是不可能專注地做其他事情的。因此家長不能剝奪孩子玩的時間,否則小孩子慢慢就學會了有意拖延時間,明明半小時能夠完成的功課,非要花上一個半小時甚至兩個小時。這對孩子的學習以及習慣的培養都是很不利的。 　　JOJO還告訴家長，孩子好動說明孩子的創造力，思維能力是非常強的，這樣的孩子有很強大的好奇心和求知慾，另外，好動的孩子是很容易接受新鮮事物，不是固步自封的，所以，家長也不要擔心，只要教育得當，孩子一定會非常棒的。