1.自小多才學，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。出自宋代汪洙的《神童詩》。2.眉頭無一事，筆下有千年。出自宋代邵定的《山中》。3.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。 出自唐代杜甫的《寄李太白二十韻》。4.平生懶著書,書成亦快餘.驚風日夜吼,隨處足安居。出自明代李贄《續焚書》。5.上古結繩而治，後世聖人易之以書契，百官以治，萬民以察。出自《易·繫辭下》 。6.河出圖，洛出書，聖人則之。出自出自《易·繫辭上》。

1.自小多才學，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。譯文：從小有很多才能和學識，不甘落後，一直有達到一定目的的決心和勇氣，別人懷裡雖有上好的寶劍，但是我的筆如同別人寶劍一樣厲害。2.眉頭無一事，筆下有千年。譯文：也就是不管春去冬來，都怡然處身大自然的懷抱裡，一切都不放在心上，於是，潛心著述時，就可以達到「筆下有千年」的境界。3.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。譯文：落筆時風雨之震驚,詩成後鬼神為之哭泣。4.上古結繩而治，後世聖人易之以書契，百官以治，萬民以察。譯文：上古時代沒有文字，人們結繩記事，治理天下。後來有傑出的人物發明了文字，於是人們不再結繩記事，而是換為寫字。不過那時候沒有紙張，文字是用刀刻在陶器上或是龜甲獸骨上。官員們用文字來治理政事，百姓們用文字來知曉事理。5.河出圖，洛出書，聖人則之。譯文：黃河出“圖”，洛水出“書”，“聖人”依此作卦。

倉頡作書，后稷作稼。

眉頭無一事，筆下有千年。

筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

河出圖，洛出書，聖人則之。

自小多才學，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。

落紙驚風起，搖空見露濃。丹青與文事，舍此復何從。

平生懶著書，書成亦快餘。驚風日夜吼，隨處足安居。

上古結繩而治，後世聖人易之以書契，百官以治，萬民以察。

中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。

連綴成句，頓挫抑揚。書法字型，各具特長。

篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。

狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯形式，漢字獨創。

左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。

魅環宇宙載風雲， 力透萬年盡國魂， 語潤民風真善美， 文旋山海演紅塵。

零星可比熾日華， 字若珠璣句無瑕。 拋珠盾玉攬溫煦， 詩意娓娓仁韻達。