這個問題見仁見智，因為每個孩子都有不同的性格，不同的人生軌跡。我們只能說從一個大概的方向去把握孩子的喜好。

1.適合孩子的空間，肯定是簡單和實用的，易清理和維護，那麼一些牆面裝飾就不合適了，什麼背景啊，軟硬包啊，牆紙牆布啊。小孩子天性就是塗塗畫畫，那麼選用易擦洗的塗料，或者專門準備一堵黑板牆都很不錯。

2.家中儘量減少娛樂性電子產品的配置，比如電視機，ipad等等，將孩子的精力更多的集中到讀書，學習上。

4.可以根據孩子的興趣方向，再設定一個音樂室，擺上樂器，或者喜歡運動的，擺上體育器材，喜歡智力運動的，擺上拼圖，魔方之類的。並且每天大人抽出半個小時到一個小時陪陪小孩，聽取他每天的進步，並且給予鼓勵。

裝修只是美化生活環境的過程，而孩子的教育是一個潛移默化軟實力的培養過程，心理健康，三觀端正的孩子就算身處陋室也會成長的很好。

孩子，爸媽心底溫柔是你，目光所致也是你。自從有了孩子，不管做什麼事說什麼話想什麼事情，都要考慮到孩子。那麼，家裡有小孩，房子應該怎樣裝修呢？哪種裝修風格有助於孩子成長？

1、色彩靚麗

小朋友對色彩比較敏感，在裝修房子的時候，可以適當新增一些靚麗的色彩，讓孩子變得更加Sunny開朗積極向上。男孩子活潑好動，比較適合淺藍色和淺綠色；女孩子比較溫柔沉靜，可以選擇粉紅、嫩黃等顏色。

2、保持整潔

整潔的房子能營造更好的氛圍，而且父母也可以讓孩子學習如何收拾屋子，讓孩子養成良好的生活習慣，對日後的成長大有裨益。

3、木質地板

有孩子的家庭在裝修時最好選擇木地板，再鋪上一層地毯，這樣可以避免孩子摔傷。而且，很多孩子喜歡在地上爬來爬去，木地板更溫和，不用擔心孩子趴在地上太久會著涼。

4、注意安全

孩子活潑好動，進行家裝時應該儘量選擇圓角的傢俱，並且要穩當不易搖動。另外，裝修材質要達到環保標準。

這個與風格無關吧，就看孩子興趣愛好喜歡什麼，比如女孩子喜歡粉色，喜歡公主風，就可以裝成公主房。

男孩喜歡藍色，喜歡蜘蛛俠、美國隊長、汽車等，就可以裝成這樣。

但無論裝成什麼樣子，最重要一點，就是環保安全！

安全環保方面的話，就是無論孩子在哪個階段都是要注意的，主要以下這5個方面。

1、在選擇牆面的材料的時候，建議用環保的塗料，少用牆紙牆布等，因為牆紙牆壁在施工過程中需要膠水粘合劑的，容易有甲醛。

2、在地面材料選擇上，家長可以儘可能地選用實木地板，同理，傢俱也儘量少選用合成木材，多用實木傢俱，儘可能減少膠水、甲醛等的釋放量。

3、窗簾，建議將窗簾清洗過後再安裝。有條件的家庭可以做新風系統，不斷更新鮮空氣。

4、選好傢俱，曾經某家品牌出現過櫃子砸到幼兒事件，所以櫃子最好固定在牆上，使其不易倒下。根據低幼兒童的活動路徑，在傢俱邊角使用防撞條也是極為必要的。

5、做好電器的防觸電。孩子們總是充滿好奇心，所以兒童房的插座可以設計在90～120 cm的高度，即幼童伸手夠不到的距離，當然也可以為插座增加防觸電保護蓋，來增加安全性。

謝邀。如果孩子有了獨立思考的意識，可以問問孩子的意見，讓孩子參與進來。如果孩子還小，個人建議暖色的風格，空間儘量減少尖銳容易磕碰的家居，或者可以把邊角包起來。裝修材料也要使用安全的材質，地面儘量減少可觸碰電器。下面分享一些兒童房裝修效果圖和客廳裝修效果圖，希望可以幫助到您。

兒童房裝修效果圖

客廳裝修效果圖

怎麼說呢，孩子是一家人的天，每個人都想給孩子最好的，房間就是每個孩子的小天堂，可以在裡面讀書，玩耍，但是孩子的自理能力又差，所以呢，安全第一，儘量避免尖尖角角的以免碰傷，窗戶可以上安全鎖，可以做個高低床，書檯，儘量把中間位置留出來，有點讓孩子玩耍的空間，燈要亮點，牆面簡單點最好白牆，可以讓孩子塗鴉，小孩的房間別想幹淨利落，孩子大了再裝修

兒童房的裝修設計應該要以孩子的身心健康成長來做設計依據，兒童們都是天生好奇而且有超強的幻想力和無限創意······喜歡鮮豔的色彩空間、好動喜歡玩耍、天真直率。一個能讓孩子們快樂健康成長的空間環境，對孩子和家長來說是多麼的重要。那麼在兒童房的室內設計中，需要考慮以下幾點：

1.孩子天生喜歡彩色，室內空間運用鮮豔的色彩搭配可以讓孩子們更精神活潑，可以選用紅黃藍等純度較高的色彩做搭配，提高整體空間的活力與動感，讓兒童更願意動起來。

2.對於孩子們經常接觸的傢俱用品，如書桌、餐桌、床、椅等等物品，在材質的選用上一定要選擇環保無毒害的，這對兒童的身體健康發育成長具有密切關係，同時一些傢俱邊角等尖銳的地方要做防撞處理或直接用做圓角設計，避免兒童不小心碰撞受到傷害。

3.對於整個空間環境的裝飾造型設計元素，多用卡通圖案以及代表性人物角色，做設計一些讓兒童容易理解和喜歡的圖案，而且在軟裝飾品的搭配上要注意靈活性，因為在不同的季節、節日等時期可以隨時隨地靈活的進行更換或改動擺放位置，讓兒童在多變的環境氛圍中成長，享受更多不同的組合空間樂趣。

4.設定孩子活動的空間區域，可以設計一個玩耍區，裡面有孩子們日常玩耍喜歡的玩具或教學輔助玩具；還可以設定集手工、塗鴉於一體的區域，讓兒童自由發揮無限的創意。

5.兒童們的心理創傷有可能會是永久的陰影，所以一定要避免使用單調的黑白灰配色以及恐怖的畫面和造型，這樣會讓兒童在心理上產生恐懼和抑鬱。整體光線上也一定要保持明亮，可以根據室內結構特點運用自然光照，也可以運用人工照明燈具燈管等等，光線灰暗的空間是不利於兒童身心健康成長的。

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剛好是個兒童成長（教育）環境研究者，給你一些建議，主要研究學前階段。

寫過一篇文章，弄個家和孩子一起成長。你可以去瀏覽一下。應該說我們給孩子創造一個什麼環境空間，而非如何裝修。

既然是孩子的房間，你的孩子可以獨立了。首先要考慮孩子的感受，內心來說尊重孩子的選擇，引導來說鼓勵他們有自己的決定權，每個孩子都是獨特個性的，作為父母不能聽聽設計的，給孩子的不能強塞嘛。

第二考慮實際使用功能，說到這誰都會說，不就是儲物、學習，可能還有點好看的裝飾裝飾嗎？完全不然，這個功能包含主要兩個大項：孩子特點引發的功能，有利於成長的輔助功能。比如孩子特點的功能，比如孩子喜歡閱讀，孩子喜歡球類運動，孩子愛好畫畫，孩子喜歡音樂等等，包括孩子更喜歡安全感的心理等等，都會引發功能需求的變化；第二呢有利於成長的功能，舉個例子非常直觀，我們喜歡井井有條還是雜亂無章？肯定喜歡井井有條，作為成人我們可以做到真的井井有條嗎？不太能，孩子也一樣，那是否可以讓他們可以自然成習慣，習慣成自然嗎？這就需要在空間中提供這樣的作用存在，在這樣的需求下，我們需要把孩子的東西好好陪孩子去做分類，然後體現在環境中，讓他們可以去分類、收納和整理，透過環境塑造行為，進而形成習慣。

第三空間要具備好的活動性和延展性，兒童環境中不建議一成不變，並且孩子在成長過程中變化很多，一方面滿足他們的實際所需，更重要的是透過變化，提升孩子們的興趣，甚至是創造力、吸引力等等，在國內動手能力缺乏的時代，完全可以當做是自己動手豐衣足食的親子活動了。

其他不用提了，至於環保？本來就應該是環保的，選材很多，個人建議原木為主。

正在做的就是模組化的兒童成長空間，功能拆分，概念就像“我的世界”。