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1 # 大漠故事
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2 # 大浪淘聞
簡單說最重要的兩點，
一：它好！簡單實用。相比於其他國家之前的更為簡便。
二：有傳播載體。具體的我不多說，就是有人傳播它，如果沒有人的傳播，那它就侷限於阿拉伯或印度。
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3 # 沉默141703567
簡單說最重要的兩點，
一：它好！簡單實用。相比於其他國家之前的更為簡便。
二：有傳播載體。具體的我不多說，就是有人傳播它，如果沒有人的傳播，那它就侷限於阿拉伯或印度。
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4 # 董德順的順
阿拉伯人對印度人發明的數字進行了簡化和改造使得這些數字更便於使用，最主要的傳播載體應該是遊走在世界各地的商人，恰好商人們對數字最敏感。
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5 # 使用者97541547427
簡單易懂，便於計算。同時它是印度人發明的，被傳播到阿拉伯，阿拉伯商人是溝通各國文明的橋樑，使阿拉伯數字得到廣泛傳播
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6 # 許鈞堡
阿拉數字能得以流傳廣泛應用，是因為簡單而且記憶性很強。方便計算記憶，而日常生活中應用又多。雖然是印度人發明，關鍵還是阿拉伯商人帶給全世界
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7 # 錯過的事不會再來
阿拉伯數字能得到廣泛傳播無外乎這幾點：
一是阿拉伯人的商業貿易遍佈歐亞大陸！阿拉伯數字本是由印度人發明的，由阿拉伯人傳播到各地！阿拉伯人的對外貿易都使用阿拉伯數字，其他商人看到其簡潔便捷，也開始使用阿拉伯數字！
二是其文字形式較簡單，要比其他的數字形式簡單的多！就比如中國的數字壹貳叄肆等等！商人注重效率，簡單的數字正投其所好！
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8 # 超級新文
文化總是由先進的一方傳播到落後的一方（武力只是形式上的征服，從內心來講武力征服者是自卑的。參照北魏元清等朝代）
阿拉伯數字以其簡單易懂方便的諸多優勢，再加上阿拉伯民族早期在科技領域海納百川的特性，壟斷了東西方貿易，繼而得以流行全世界！
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9 # 昨夜夢迴
首先，一個東西能得到世界人民的認可，是一件不容易的事情，除非，這個東西很好用，比如現在的支付寶，全世界好多個國家都支援了，原因在於，支付寶很好用。
以及很重要的一點，華人出去，肯花錢。
所以，阿拉伯數字的風靡，其實也有一些渠道的。那我們就來說道說道。
阿拉伯數字，並不是阿拉伯人發明的，而是印度。可惜印度這個地盤，歷史上一直是被征服的存在，所以當阿拉伯人把印度摁在地上摩擦之後，突然發現，這幾個數字，很有代表性，於是就拿來用了。
一般情況下，書本都會比較尊重原著，能不改動儘量不改動，因此在書籍傳播的過程中，數字也跟著傳播了。
當然，我們現在所看到的阿拉伯數字，跟最開始的，也是不完全一樣的。
到了15世紀末，數字的具體寫法，基本定型，且受到西方國家的接納。
而這個時間階段，恰好又是西方大航海時代，西方國家往世界各地殖民，這串數字，也跟著跑向世界。
就這樣，原產於印度的阿拉伯數字，在全球範圍內，得到廣泛的使用和推廣。
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10 # 周生153132800
人一般都只有十隻指頭，正好迎合了“阿拉伯數字”的十進位制的計算方法，比英式的十二進位制更加合乎邏輯，所以就漸漸地風靡全世界了。
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公元3世紀，印度的一位科學家巴格達發明了阿拉伯數字。
最古的計數目大概至多到3，為了要設想“4”這個數字，就必須把2和2加起來，5是2加2加1，3這個數字是2加1得來的，大概較晚才出現了用手寫的五指表示5這個數字和用雙手的十指表示10這個數字。這個原則實際也是我們計算的基礎。羅馬的計數只有到Ⅴ（即5）的數字，Ⅹ（即10）以內的數字則由Ⅴ（5）和其它數字組合起來。Ⅹ是兩個Ⅴ的組合，同一數字符號根據它與其他數字符號位置關係而具有不同的量。這樣就開始有了數字位置的概念，在數學上這個重要的貢獻應歸於兩河流域的古代居民，後來古鯿人在這個基礎上加以改進，併發明瞭表達數字的1，2，3，4，5，6，7，8，9，0十個符號，這就成為我們今天記數的基礎。八世紀印度出現了有零的符號的最老的刻版記錄。當時稱零為首那。
公元500年前後，隨著經濟、文化以及佛教的興起和發展，印度次大陸西北部的旁遮普地區的數學一直處於領先地位。天文學家阿葉彼海特在簡化數字方面有了新的突破：他把數字記在一個個格子裡，如果第一格里有一個符號，比如是一個代表1的圓點，那麼第二格里的同樣圓點就表示十，而第三格里的圓點就代表一百。這樣，不僅是數字符號本身，而且是它們所在的位置次序也同樣擁有了重要意義。以後，印度的學者又引出了作為零的符號。可以這麼說，這些符號和表示方法是今天阿拉伯數字的老祖先了。
兩百年後，團結在伊斯蘭教下的阿拉伯人征服了周圍的民族，建立了東起印度，西從非洲到西班牙的撒拉孫大帝國。後來，這個伊斯蘭大帝國分裂成東、西兩個國家。由於這兩個國家的各代君王都獎勵文化和藝術，所以兩國的首都都非常繁榮，而其中特別繁華的是東都——巴格達，西來的希臘文化，東來的印度文化都彙集到這裡來了。阿拉伯人將兩種文化理解消化，從而創造了獨特的阿拉伯文化。
大約700年前後，阿拉伯人征服了旁遮普地區，他們吃驚地發現：被征服地區的數學比他們先進。用什麼方法可以將這些先進的數學也搬到阿拉伯去呢？
771年，印度北部的數學家被抓到了阿拉伯的巴格達，被迫給當地人傳授新的數學符號和體系，以及印度式的計算方法（即我們現在用的計算法）。由於印度數字和印度計數法既簡單又方便，其優點遠遠超過了其他的計算法，阿拉伯的學者們很願意學習這些先進知識，商人們也樂於採用這種方法去做生意。
後來，阿拉伯人把這種數字傳入西班牙。公元10世紀，又由教皇熱爾貝•奧里亞克傳到歐洲其他國家。公元1200年左右，歐洲的學者正式採用了這些符號和體系。至13世紀，在義大利比薩的數學家費婆拿契的倡導下，普通歐洲人也開始採用阿拉伯數字，15世紀時這種現象已相當普遍。那時的阿拉伯數字的形狀與現代的阿拉伯數字尚不完全相同，只是比較接近而已，為使它們變成今天的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的書寫方式，又有許多數學家花費了不少心血。
阿拉伯數字起源於印度，但卻是經由阿拉伯人傳向四方的，這就是它們後來被稱為阿拉伯數字。