過去，工資很低，過的比較寒酸，不願意見老師和同學。日子過的累，一年有兩個假期，寒假短，要打掃衛生，要拆洗被褥。暑假時間長，要拆洗棉衣棉褲棉被，父母健在，要帶著孩子回家看父母！

現在老了，有錢了，但是老師不在了，同學也老了，城市改造都搬家了，座機都撤了，換智慧手機了，電話號碼變了，找不到了，聯絡不上了。

遺憾！遺憾！

謝邀。我是大禹式思維，到哪兒忙哪兒的事兒。走過的行程只當是過客，待過的地方只當是流水的兵。

沒人請你簽名留影，沒人讓你請教牽掛。保安攔你不讓進，老師也不記得你是誰，回校比出國都難，你回去幹嗎？

當你有出息了，誰都能和你攀上關係，學校會請你回去。

當你混得連自己都不知是誰時，千萬別說在哪兒上的學，給學校丟臉。

相當於沒有。這是因為，母校在我重要的人生抉擇關口沒盡義務給予指導。如音樂藝術院校招生不宣傳，更甭說考啥科目；文理分班不通知學生，更甭說徵求學生意見；高考報名不指導，任由學生自己傻傻瞎填。哎，這都是命啊。

不請自來 這個問題讓我想起前一陣子一個好友問了我這個同樣的問題，讓我也回憶起了以前高中時與同窗好友們一起的日子——為了提高分數努力奮鬥的夜夜苦讀和早起；為了考上理想的大學速寫素描水粉畫了一張又一張；同學戀愛失敗苦口婆心的勸解安慰……

臨近畢業的時候，平時跟我們關係很好的政治老師跟我們班裡的同學一起立下一個十年的約定，約定十年以後重返校園聚會。時光飛逝，十年之約已經到了，然而我們都失約了！沒有人再回到那個夢開始的地方，朋友們也大部分失去了聯絡，各有各的生活很難再聚在一起。淚目ingԾ‸Ծ……

既然不能再相聚，希望大家的各自安好吧，至少，我們還在同一片天空下！

回過好幾次。

1、因為我的母校環境很好，景色非常美。有時週末我們全家自駕出遊，會到母校附近的景點遊玩，順便到校園裡走走逛逛。我會告訴家人曾經在哪棟樓上過課，經常坐在操場的哪個位置看風景，和同學聊天，宿舍樓在哪裡，有什麼變化等。他們也很樂意到校園走走看看，表示在這裡能夠感受到久違的青春氣息和昔日純真的同窗情誼。

2、因為母校食堂的伙食美味又便宜。我們在校園裡逛累了，到了飯點就到學校食堂用餐。母校一共有六個食堂，對外開放，種類選擇多，營養、美味、平價。冬天，我們幾個人點一個羊肉火鍋，一個水煮魚， 一個酸湯肥牛，再加三四個炒菜，不到200元，吃的好吃的飽還比外面餐館吃的放心。

3、因為經過大學四年的學習生活，我對母校有著深刻的依戀之情。這裡的一草一木，每一棟樓我都很熟悉，母校就是我的另一個家。因此隔一段時間，當我思念母校的時候，我就會回來看看。溫習一遍母校的風景，看看校園有哪些變化。現在，母校附近開通了地鐵，原先簡陋的大市場被一片嶄新的商業綜合體取代。看著母校變得越來越好，師弟師妹們的學習生活環境越來越優美、便捷，我由衷地為母校感到高興。

總之，希望母校越來越好，已走出象牙塔的學子們能夠不斷進步和成長，今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！

回過完全沒有了當年的樣子，以前是平房一排排的，走廊長長的，法桐高高的，現在全部是樓，樹沒了，人多了，老師不在了。

謝謝邀請！ 畢業後同學聚會我回過母校一次，感覺一切都是那麼親切和溫馨。其實，在回去之前我有些矛盾，感覺正是失落的時候，相比同學們的成就有些無顏面對。後來想想還是去了，畢竟那裡有我曾經的青春年少和意氣風發，有校園無憂無慮的生活和不參雜任何利益關係的純真友情，有在運動場上揮汗如雨的身姿和漫步在林蔭小道上的愜意；一切都是那麼美好，值得追憶。

見到同學之後，感覺是親切和溫暖的。沒有高談闊論的吹噓和攀比，都是對大學生活的追憶和對彼此的問候。當然，三兩好友單獨聊天，也會談談畢業後在職場或者生意場上打拼的心得體會和感慨，對生活的吐槽或嚮往，談談家庭，談談孩子，彼此鼓勵，彼此祝福。在去拜訪一些老師的時候，給到我們更多的感受的勉勵和慈愛。應該說很有幸，這次同學聚會回母校給我更多的是放開心胸，是動力，是放鬆。

學校的時光對於絕大多數人來說都是美好的，那裡有美好的青春，有純真的友誼，有獲取知識的喜悅和對人生的開悟！所以，如果還能抽出時間，朋友們都可以回母校看看，看望一下老師，感謝他們曾經的教導，知識和人生的領路人都是我們的貴人，我們感恩他們。追憶曾經的美好，放下包袱去追求美好的未來！

說來慚愧，自打畢業後還真未回過母校。母校在祖國西北，奔馬故鄉，西域重鎮，甘肅涼州。有“涼州女兒滿高樓，梳頭已學京都(西安)樣”美贊。有勤勞樸實的父老鄉親。有獨具特色的涼州賢孝。

畢業後，來到了新疆，有人戲稱為“新漂”，意思跟“北漂”差不多。不過沒有北漂鮮亮。來新疆的意思不是為了幹事業，而純粹就是謀生。攜家帶口，開發水土。那時，上個學，極平常的事。一點也覺不出來唸書人的優勢。只要考不上大學，在鄉親們的眼裡連普通人都不如。因為老家有“書念愚，不如驢”的說法。鄉親們很容易誤解誤套。很容易把人當驢看。

新疆是瓜果的天堂。尤其在哈密。瓜甜如蜜，易致淚流。這是別人的說辭，意在讚美哈密瓜，讚美土特產。我認為，你盡品哈密瓜之甜美之後，你可以堅持使你眼淚不流，但糖汁之高，粘連五指卻是事實。吃完瓜之後，分開五指，得用點力氣。其實，也是在說瓜有多甜。深深地為大自然所蘊育的精靈一一哈密瓜而折服。從此就愛上了這片熱土。成為我的第二故鄉。也許是禁不住貢果的誘惑，競連自己的母校也有所淡忘。聊以自責吧！

一

對那裡的一草一木，一磚一瓦，同學老師，都非常的懷念。懷念當年中醫學院409宿舍及同學。

與其說懷念老師懷念同學，還不如說懷念我們失去的青春芳華。

命運讓我們不期而遇，是上蒼早有安排，讓我們聚了又散。

時光匆匆，流年似水。如今當年的少男少女，都已為人父人母。

漸行漸遠，且行且珍惜。

願老師！同學！一切安好！

工作後，一直有個願望：等有機會再回母校看看。時間長了還會有這樣的念頭，學校現在怎麼樣了？還在不在？這一天終於盼到了，最近利用假期回家鄉，分別去小學和中學的母校看了看。

自從小學畢業後，就再也沒有回過學校，甚至她的附近都沒有接近過，那天來到學校時天色已有些晚了，看到校門口金色的大字才知道想念了很久的母校已近在眼前，從門口望過去，是一棟棟的教學樓，沒有了原先寬闊的大操場，校門口的門衛室內有整牆的監視螢幕，問了問是否可以進去看看，回答是否定的，昏暗的光線下只好照了幾張校門口的照片做為留念。

小學看過了，中學就更想去看看了，來到中學的校門口，電動門將我擋在門外，從門外向內望，眼前都是現代化的教學樓，以前寬闊的足球場已看不到了。因為是假期，所以沒有看到任何老師和學生。只好默默地在門口照張像留個影，然後再默默地離開。

中學不是第一次回來，畢業不久，曾回過一次母校看望提攜自己的老師，送給老師的禮物是精心挑選的書，老師回贈的也是他的藏書，很多年了，那書至今還好好地儲存著，每當看到那兩本書都感覺很溫暖，師恩難忘。