很多我們司空見慣的事情，對於一個小孩子來說，其實都是很難的。她對此感慨很正常。我家孩子也一樣。

特別是在上小學之後，大寶總是抱怨作業太難。她老是問我為什麼老師會佈置這麼難的作業，為什麼每天都讓人開心不起來。

首先，我覺得這是心態問題。作業當然難，這是事實，但是不能讓孩子一直保持這樣的心態。

於是我就翻出以前的內容來，讓孩子讀一讀拼音。孩子很輕易就讀出來了。然後我反問她：“你還記得嗎，當初你也覺得這些都很難的呢！”

孩子想起從前，認同地點了點頭。我接著說：“可是現在，你不是也覺得很簡單了嗎？事實就是那樣，你現在覺得難的，只要你認真練習，以後也一樣會覺得簡單的。”

孩子聽了，覺得有道理，便又重新地做起作業來。

對於孩子抱怨太難的時候，我們不要總是斥責，也不要用我們成年人的標準去評判，我們可以假裝自己也是孩子，跟他們一起來解決問題。

我們可以從簡單容易的入手，先解決問題中的一小部分，以培養孩子的自信，以免讓孩子知難而退了。

這個時候，我們就在鼓勵孩子多多嘗試，先試一試簡單的，給孩子驚喜。孩子完成這些之後，會驚喜地發現：原來也不難呀！

當然了，我們也可以中途對其進行一些適當的幫助，以讓孩子更有信心地去處理問題。

我覺得還是多鼓勵，之前看過一個孩子的教育方式的影片。內容也是一個孩子成績在班裡倒數，後來媽媽管理孩子，方法完全不一樣，他告訴孩子，你真棒，不是倒數第一，而且還獎勵了他，告訴他自己其實很聰明。不管孩子每次考試怎麼樣，那位媽媽總是鼓勵他，從來沒有貶低他，就這樣慢慢成績一點點好起來了。我覺得你可以看看《銀河補習班》這個電影，講的就是父母對孩子的教育方式，很不錯

小朋友說很難，學不會，有可能反應出來的問題是沒有耐心、沒有興趣。之所以會這樣說，是不是因為之前碰到了類似的情況，當她說難的時候，就允許她停止/放棄學習。

我覺得小朋友這麼說的時候，可以跟她溝通，覺得哪裡難，為什麼覺得難？誰說她學不會了，（然後給她舉一些她從不會到會的例子，讓她覺得自己可以行）。有了第一步的溝通後，後面陪著小朋友一步一步的嘗試。

小朋友的天性是愛玩，喜歡上各種課程、主動愛學習的很少。但是也不能不學習啊，這中間就是要激發小朋友的興趣（如果是培養閱讀習慣，我覺得可以是一起讀繪本，一些有意思的繪本，家長可以和小朋友一起演出來）；如果是鼓勵他堅持下去，可以設定一定的獎勵制度（比如說，考過一級後獎勵他一個一直想要的玩具）。

我們幼兒園的老師經常說，現在的小朋友學不好，沒興趣，問題的癥結在於家長。雖然有時候覺得這個觀點有點過，但仔細想想也不是沒有道理。家長的陪伴、家長的一起學習會讓小朋友收益更多。

孩子遇難事就退縮這是正常現象。家長關鍵要耐心+適合兒童的方法+獎懲分明+有分寸的嚴厲。 兒童是心理最不穩定的群體，哭笑轉換比翻書還快，所以耐心是帶孩子學任何事的基礎;另外不要都用大人的方式教孩子學習，比如學英語，你讀一下讓他(她)讀一下，最多三遍孩子就不願意學了，我們何不換成身體力行？比如教run.jump.walk.crawl等動詞，可以在放學的路上玩喊口令的遊戲，你說一個詞孩子就做相應的動作，久而久之聽多了就會了，做的好的記得一定要買些小玩具做獎勵喔!特別強調一點，學任何東西，堅持最重要，首先家長一定要堅持，言傳身教最重要。 兒子5歲，我已經帶他堅持了半年的日日籃球練習(家裡)，每天四十分鐘，進步顯著。

我家曾經也是一樣一樣的，望困難卻步！

給你分享一個我家的方法:

目標細分法

初期找一個不是很困難的目標

把它拆分成幾個小目標

一個一個逐一攻破，最後完成大目標！

孩子的自信是在不斷成功中慢慢建立起來的！

五歲的女孩正是引導她學習的黃金時期，這時候記憶力好，語言能力也強。如果她有怕難情緒，家長最好的方法就是跟她一起學，家長首先不要表現出這個很難學的表情，要充滿好奇，探索的心理，最主要是及時的鼓勵，並且堅持✊！剛開始學的時候每天花的時間不要太多，而是要日積月累的每天堅持，功到自然成。家長一起學的時候，一開始因為家長閱歷豐富一點，你可能比她學得快，但你可不要驕傲，因為過不了多久你就會被反超。這時候你就告訴她你的學習經驗，讓她體驗，她也會找到樂趣，並且有你陪著她學習練習，她也很開心，進步也非常快。半年或一年等她養成習慣你可能堅持不了了，因為你逐漸被她反超了！這時你只有示弱，表揚鼓勵她，教育她珍惜學習的黃金時期，不然像家長這個年紀花3年的時間學不敵你這個年紀的日積月累的一兩個月的學習效果！以後你的角色任務就是鼓勵，被她漸漸甩遠！

個人覺得可能是孩子的壓力太大了，在很多時候可能是挫敗感太多了造成的，對於孩子的教育需要合理的方式方法…不要大人所謂的一切都是為了孩子好…把所有的事情強加給孩子，我們應該冷靜的想一想孩子到底想要什麼嗎？

作為父母，你應該起到帶頭作用，小孩子的難，是需要父母引導，你可以帶著她一起做，她每進步一點點，你就獎勵她一個大拇指。一件事，拆分幾個步驟做，一步一步做，讓她跟著你做，一點都不難，教育孩子就是耐心。當你女兒完成這件事的時候，你需要安靜的和她講，用眼睛和她對視，然後真誠的對她說：孩子，你真棒！千萬不要吝嗇你的讚揚與鼓勵，這是小孩子建立克服難題的自信。

五歲的孩子他不知道這個知識對他很重要，只知道感興趣的東西才最重要，所以這個年齡段的孩子來說，培養他的興趣是最好的

孩子不會屬於正常，要好好教，才重點，人都是在不會的情況下認為難的，會了之後都感覺容易，首先要讓她先懂得道理，才能好理解

對於一個五歲的孩子來說，有什麼事是不難的？難道孩子說難，你就隨便孩子怎麼做啦？

當孩子跟你說很難的時候，你就要好好跟孩子說，因為你還小，所以覺得難，等你學會了就不覺得是什麼難事了。

對孩子的教育以鼓勵為主，但不能放任。

很多寶貝說太難的時候不是真的難，而是因為她不想學了！可以讓她作為老師教媽媽是如何做的，變換位置之後寶寶就很願意去解決那些他認為的難題！

每個人擅長的領域和天賦不一樣，孩子有讓你失望的地方也就必然有讓你驚喜的地方，所以某些東西對她而言太難的話那就等等她啊，可能某一天她忽然就會了，她才五歲，又不是明天就要高考，所有的東西非會不可。我有個朋友的孩子在去年高考中考出了全省前五十名，很是在清北之間糾結了一番，她這種甜蜜的煩惱不是每個人都有幸遇到，但是她教育孩子的方式我很欣賞，關於孩子有某些東西學不會，她總是會說，一個對於十歲孩子而言需要學3天的內容，也許到了十一歲十五分鐘就學會了，那麼何妨等她一年呢，所以，五歲還在上幼兒園，如果她覺得太難了，那麼等等她又有什麼關係呢。

媽媽要有耐心和寶寶好好講解，

如果是我女兒的話，我想我可能會自己花時間研究下怎麼學的會，我學會了在他面前不停的得瑟，我不信她不會臉紅

要鼓勵孩子，這個時候的孩子是最需要鼓勵的，鼓勵孩子對他有很大的幫助

帶他出去理由

見見外面的現實世界

五歲的孩子各方面都很懂了，其實孩子需要的是陪伴，耐心解說，沒有什麼難的，大人要貴在堅持。

耐心引導，尋找其感興趣的事交替去做。

嘗試跟女兒一起學習，瞭解學習過程的難點，痛點，跟女兒一起去找方法解決，同時要考量這個學習的東西對於女兒是否有幫助，如果不合適，適當放棄。但是過程要學會面對問題，解決問題能力。