學校有考核，老師的做法沒問題。只要沒影響學生就寢蓋被子，沒有歧視、侮辱學生，在教室示範疊被子只是為了使男、女生把被子疊好。

孩子自理、動手能力有很大區別，這對孩子既是技能教育，也是紀律性思想教育。家長不能只關注孩子成績，更要關注心理健康，不嬌慣，適應集體生活，向更優秀的同學學習，學會和人相處，能正確對待批評，對孩子的未來有益。

試想，詹天佑、童第周10歲左右就遠涉重洋求學，而且清政府和出國留學生家庭鑑定類似生死文書的契約，因為渡洋有風險。求學生活要自理，相比之下，在教室示範疊被子算得了什麼？

滄海橫流，方顯英雄本色。作為家長，孩子自理能力差，不能疊好被子，自己沒有責任嗎？為什麼其他同齡的孩子能疊好被子？

孩子沒做好，是因為家長代替的太多，沒有教好孩子。猛醒吧，溺愛孩子的天下父母。孩子終有一天要高飛，獨自面對世界。

這個老師必須要向孩子道歉！可是家長不要去學校找老師或者校領導反映，更不能去鬧。如果這樣孩子有可能會被“隱形”的打擊甚至排斥，這是不能想象的事。你要給孩子分析這件事，讓他認識到自己的不足，還要樹立改正、提高的信心，你一定要教孩子疊被子，這是幫助他走出自卑和心理陰影的最有效手段。如果條件允許，你和這個老師心平氣和的談談，讓老師在合適的時候，就疊被子方面給孩子一點估計就完美了。當然孩子的學習、成長是個漫長的過程，也是對每一個家長最大的考驗，大家可以關注我，我正在申請開通教育領域的自媒體，我們一起分享孩子進步的樂趣、交流體會。陪我們的小蝸牛快樂長大。謝謝大家的點贊、轉發。

疊被子，是學校領導要求、安排的工作。哪個班的學生疊得不合要求，要被領導扣分，最終體現在扣應發老師的勞動報酬金上……

現在的老師太難了，當學生面放個屁沒憋住出聲了都得被家長拿到網上質疑。我算是明白為什麼越來越多的老師不作為了

不對，不但老師做的不對，整個傳統的教育都被扭曲了，很多家庭也是不會好好的教，感覺不論什麼事情都不需要學習，看了就要會，沒吃過豬肉沒見過豬跑嗎？如果做不好就是曝光，顯示教人者的強勢，這樣教下去，只能背道而馳。只管自己顯示不管別人的心理承受！

疊被子應該是家長教孩子做的事，成了老師的活，老師操碎了心，你想讓老師怎麼做，什麼都拿來說事兒，真是不幹正事兒的家長。

不要一味的去指責老師，都應該去學校裡看看老師每天做什麼和的工作量，現在的孩子自理能力太差，獨立性不強。家長把孩子慣的什麼都不會做。老師都快成孩子的家長了。老師是人不是神，我作為一個孩子的家長，不是在這裡袒護老師。我們也應該理解老師的幸苦和難處，為什麼現在老師一直很缺，全國有教師證人也不少，為什麼那些考取教師資格證夢想當一名老師到最後都跳槽了，就是因為有些家長無端指責。這也不對那也不對，老師無從下手不知道學生到底怎麼管。教育局有的向老師要教育質量和教育成績。老師受著夾板氣。請問有些家長你們理解過老師了嗎。在這裡再說明一下我不是老師。也請有些家長體諒一下老師的不易，老師交孩子都快拿孩子當祖宗了。老師付出家長們都看到了嗎。

老師嚴格教育孩子養成良好的生活習慣是對的。可這種方法我個人認為是不妥的。一，疊被子指導場地應在宿舍，不應在教室；二，個別指導而不應全班指導，因為老師佔有了其他同學的授課時間是對他人的不尊重；三，被子應在床上疊而不是地板上，老師自身行為不雅而不自知，是對受教育者的不尊重。

你提出這個問題的時候，就已經表明了你的態度，你覺得老師做錯了，你覺得孩子受到了傷害。

其實這是一件很小的事情，這件事情就是孩子不會疊被子，導致全班跟著扣分，老師為了教會學生疊被子，在講臺上連續教了7天。

其實對於孩子來說，他可能開始並沒有認為這是一種什麼傷害，因為他確實不會疊被子啊！結果到了家長這裡，他的家長以為他被傷害了，受家長的不斷影響洗腦催眠，他也以為被傷害了。

人們常說:有種冷，是媽媽覺得你冷！

其實現在在學校碰到一種比較嚴重的教育問題是:有種傷害，是媽媽覺得你受到了傷害！

這種行為也體現了“破窗效應”，既環境具有強烈的暗示性和誘導性，不要輕易去打破任何一扇窗戶，一旦一個缺口被開啟，即使看上去微不足道，如果不及時制止，其惡劣影響就會滋生、蔓延。

有了第一次的“被傷害”之後，學校在現在的社會規則下，根本沒有任何好的解決辦法和措施。

而媽媽只是怪罪於他人，只是沉浸在自己的孩子受了傷害的痛苦中，一心要為孩子討回所謂的公道。

這樣就會有第二次被傷害第三次被傷害，然後很多次被傷害，最終的結果是，這個孩子動不動就被傷害了，從而變得開始敏感脆弱，情緒化，並且會變得過度以自我為中心，過於注重自己的喜好，一點不如意就被傷害了。

這樣的孩子罵不得說不得教育不得，漸漸沒有了是非觀，一切以自己是否舒適為主，這樣真的好嗎？

並且還可能影響其他的學生和部分家長跟著學習，因為短期來看，孩子確實被安慰了被關心了被同情了，孩子贏了。

教育最怕的也是“千里之堤，潰於蟻穴”，孩子不是一天長歪的，也不是一天變得優秀的，是一分鐘一分鐘的成長，是一件件微不足道小事積累起來的。

教育是一個從古至今都存在爭議的話題，它關係到每家每戶，每個人都有每個人的不同觀點，確實是個大難題。

應試教育的力量多麼強大！大家都覺得疊被子事小，學知識事大。古人云，一屋不掃，何以掃天下？掃地有那麼大用處嗎？