確實如此，家長對孩子：望子成龍，望女成鳳的想法人人都有。我們明明知道我們就是一個普通人，家裡沒有當官的，沒有企業家，有的只是祖上祖祖輩子是農民、工人、很普通不能再普通的家族的一員。

正因為如此，總希望孩子長大了不要走自己的老路，希望他能更強大點。所以總是有學不完的班，做不完的題，心裡總是安慰自己孩子刷了那麼多題總該不會成績太差吧，總能考個好的大學，考了個重點大學總會比自己強。

難道考了重點大學，就不平凡了，就可以從此輝煌騰達了？就是輝煌騰達了頂多剛開始這一兩年你會讓人羨慕一段時間，之後還不是各自在自己一個平凡普通的日子裡過活。

這個問題特別好，是的，我們的父母從來不太接受自己的孩子是個平凡人。

首先從父母角度講，現在的父母和以前的父母不一樣，以前父母沒有接受過文化知識，只管孩子穿暖，吃飽，可是現在就不一樣了很多父母都讀過書，注重孩子教育，素質，我覺得父母接受不了孩子是個平凡人是因為對孩子要求過高，期待太高，第二是因為自己看自己孩子越看越喜歡，尤其媽媽看自己的孩子比誰家孩子感覺都優秀都厲害的樣子，第三是因為我們很多父母把自己未完成的心願或者想法經驗體想附加到孩子身上，希望孩子能替我們完成自己未完成的事。或者說靠父母的經驗體而對孩子有很高的要求和期待，忘記了父母和孩子是一場緣分而已。我覺得把平凡人換成做個優質的普通人也挺好的。

另外一方面不接受孩子是個平凡人可能跟自身也有關係，父母會不會覺得我這一輩子就這樣了，不能讓孩子在像我這個樣子，不接受接納自己的平凡與普通所以要求孩子。

作為老師的我，對這個問題有一定發言權。

我曾經遇到過一個家長，想當初她也算是我的學生，讀書成績也不好，她的孩子現在也在我們學校讀書，由於上課不認真聽課，作業也不能及時完成，在校表現比較差。老師經常叫家長到學校面談。她也顯得很無奈。

有一天，她找到了我，軟磨硬泡叫我給她孩子輔導輔導，我百般推辭，沒辦法，答應給輔導一段時間，其實我心裡清楚，不會有什麼效果。因為我知道她的孩子在校情況，對學習一點興趣都沒有，表現還不好。

大約一個月後，她見到我，開口就問：我的小孩這段時間在校考試全校第幾名？聽了她的問話，我不知回答什麼為好。難道你一點都不瞭解你的孩子，你以為我們老師都是神仙啊!你以為我們的口袋裡有神丹妙藥？短短一個月，那麼差的成績一下子能達到全校第幾名？

像這樣的家長還真不少，想當年他們自己讀書的時候，也是默默無聞 ，今天一下子就要求孩子怎麼樣出類拔萃，期望值也是太高了吧......

我們理解天下每一個做父母的的心願，但很多時候還得要從實際出發。

現實生活中，父母都有望子成龍的思想，誰不想自己的孩子能成龍成風，能成為國家棟梁之才。

現在無論是城市還是鄉村對孩子的期望越來越高，教育花費越來越大，不惜一切成本想把孩子培養成才。特別是有些農村孩子的家長，為了孩子成才，捨近求遠，不惜血本把孩子送到城裡的學校接受教育。由於孩子小，生活還不能自理，還需要母親租房長期陪讀。靠父親常年在外打工，維持家庭開支，為了孩子成才也真是拼了。因為他們深知，知識能夠改變命運。

城裡的孩子未嘗不是如此，從幼兒園起，就報各種培訓班、興趣班。家長都有攀比之風，看人家孩子在外面培訓，不管孩子有沒有興趣，報上再說，只怕孩子望塵莫及。

家長都希望自己的孩子有出息，這個無可厚非。但要結合孩子自身情況，因材施教，不能拔苗助長，否則適得其反。

都想孩子做官，那誰去抬轎？成龍成風的畢竟是少數，大部分還得過平凡的生活，平平淡淡才是真。只要孩子長大能夠自強自立，養兒育女，能夠承擔一定的社會責任，就足矣！殊不知歷史是人民創造的，普羅大眾才是推動社會發展的動力。

不是不願意，而是不敢啊！問天下父母，你能在孩子還小的時候，對他（她）說：“孩子，你註定是平凡的！”這句話，我說不出口，也不敢說出口。 是的，我承認，這個世界上絕大多數人都是普通人，我們都是芸芸眾生，能站在金字塔尖的人，就像電影《攀登者》裡最後登頂的勇士一樣。可是，即便是這樣，你能給孩子說：“親愛的，你就不是那個命，別做夢了！” 家長是這個世界上最恐怖的職業，如果需要考證上崗，估計絕大多數人都考不上。太難了，涉及的學科領域太多，而且，最要命的是，你不知道到底哪種教育方法適用於自己的孩子，因為每個孩子都不一樣。 昨天，就在昨天，上三年級的女兒英語考了97分，拿我的手機給她媽媽發了成績，後面附了三個哭臉的表情。一瞬間，我也有種想哭的衝動。孩子太難了，家長也太難了。說實話，我沒有希望在小學低段時，她就能成為學霸。那基本上需要大量反覆訓練地刷題，這種機械的學習方式我從來不喜歡。奈何，班級裡努力的孩子太多了，考雙百的孩子比比皆是，我要求她保持90分以上就行。就這樣，優秀學生和三好學生的榮譽和她無緣，每次看到別的孩子上臺領獎，回家的她總是悶悶不樂，我總勸她，到了四五年級再當學霸吧！我訓練她的是解題思路和理解能力，短期是根本看不出效果的。別的孩子，普遍報三四個興趣班，我只給她報了一個舞蹈班。好像，我已經夠佛繫了吧！但事實上，沒有一天敢放鬆對她的要求，每天都在精確地估計她的時間，保證她回家後在戶外玩半小時的時間，保證給她講二十分鐘故事的時間，保證她的睡眠時間。 我怕啊！孩子不優秀，以後到社會上能做什麼職業。上週，我給員工做了一期《AI技術普及後你還能做什麼工作？》聽得員工瑟瑟發抖，我講得也汗毛都豎起來了。科技發展太快了，等我們孩子長大後，多少本來需要大量勞動力的崗位都會消失。當社會進入拼智力，拼綜合實力的時代後，不夠優秀的人還能做什麼？ 不是不想承認孩子的平凡，而是為孩子找一條出路，不用一輩子卑微地活著。 小時候，生活在教育落後的小縣城裡，父母都希望孩子能考個中專，技校，能有份穩定的工作養活自己就行。我那時，成績在班裡還可以，可能父母希望值就高一些，哥哥和妹妹考不好基本沒有懲罰，而我卻需要站在牆角半小時。有時都懷疑自己是不是親生的，待遇差別太大了。孩子嘛，天性愛玩，成績忽高忽低的。直到初三時，媽媽找在學校裡教數學的老師想給我單獨補課。那天晚上，媽媽回家後哭了，說老師說，就你孩子那種樣子能考上大學，所有人都能上大學！這句話深深刺激了我，當時我想，如果老師說我考不上狀元，我也就認了，那種三年考一次，全國才有一個狀元，我不夠資格。可是，大學生，每年還招一百多萬人，有什麼不可以。於是，努力了一把，考入了全市最好的高中。記得，我父親去送的我，在學校門口遇見了廠領導，領導問我父親是不是花錢上的學，我父親說娃自己考上的。廠領導連連感嘆，不容易啊！他家的兒女是花錢上的。那天，報完名後，父親把我帶到飯館，點了四個菜，六瓶啤酒，對我說，老子知道你平時偷偷喝酒，今天，你放開喝！一反平時嚴肅老爸的形象。三年後，我考上大學，成為我們家族中第一個考上大學的人。我初中同學除了幾個當兵的，都當工人了。沒有任何貶低別人的意思，只是覺得，有了大學這個平臺，可以有更多的選擇機會。路更寬廣一些。 所以，我還是不會告訴孩子，你註定是個平凡的人，因為，她的路才開始，我努力了，我不後悔，她努力了，將來自己也不後悔。 因為，我不想在她成年後，問我一句話，“我小時候，為什麼你不逼我好好學習呢？我小，我不懂事。你也不懂事嗎？”

每個做父母的都有這樣的想法，望子成龍、望女成鳳。這其中肯定是有龍也有鳳的，只是就那幾個。有的孩子從生下來就註定了會成龍成鳳，而剩下的孩子就是一個平凡的人，作為父母也不用因孩子成不了龍鳳而傷心難過，畢竟這個機率 實在是太小了。我們也要接受孩子的平凡。

為人父母一定要做好榜樣，孩子最好的老師還是父母，作為平凡人的我們，首先要教育的是讓孩子成人：孝順、善良、上進、真實等。這樣孩子成為平凡的人也能受人禮貌相待，安穩一生。

我自己的觀點就是教會孩子如何做人，成不成龍就看自己造化了，我能做的就是盡最大努力給你創造，給不了的就請你自己去努力吧。

父母都不願承認自己的孩子是平凡人！大人把自己的意願強加給子女，而父母沒有實現的理想是有很多原因造成的，如果承認孩子的平凡，又怎麼能夠實現所謂的前程！

作為父母的我們是不是很成功，是不是能夠實現我們的夢想，又是什麼原因造成的我們的現實？是我們不夠努力，是我們的運氣不好，是我們的平凡？就是這些造就了我們的平庸！答案是否定的，在這個世界上平凡的人是絕大部分的，沒有任何一個標準，說怎樣的人是成功的，而平凡的人就是失敗！

作為父母我們把孩子帶到了這個世界，難道不是想讓孩子生活的快樂嗎？天天把自己的意志強加給孩子，那他們又怎麼能夠生活的幸福和快樂！我們的孩子就是平平凡凡又能怎麼樣？只要我們能夠和睦相處！

父母不願承認孩子的平凡，是望子成龍、望女成鳳的願望！可是我們會為此讓孩子失去很多快樂！孩子的快樂，家長的關心，家庭的幸福才是最大的成功！

我贊成。每位為人父母都有望子成龍，望女成鳳的期望，提供一切自己能夠提供的條件去早就他們。這就是父母的偉大。

最近看美國作家舍伍德·安德森的小說中有這樣一段

很多時候，家長對孩子的期望，都源於他們對自己的遺憾。他們將自己的目標和夢想傾注於孩子身上，希望他們可以代替自己實現。他們不惜用各種補習班興趣班填滿孩子的課餘時間，只因為那一句“別讓你的孩子輸在起跑線上”。對孩子的期望，實際上是對自己的期望；對孩子的評價，實際是對自己的評價。沒有人願意承認自家的孩子是平凡的，正如他們自己相信如果不是因為種種客觀因素，他們自己可以輕易地完成那些目標。承認了孩子的平凡，相當於承認自己的平凡，而會將自己的理想傾注在孩子身上的這種人也會認為平凡是丟人的，他們會為此而羞愧，以至於不敢去正視。