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1 # 雲上晴天yun
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2 # 雙彩虹琪琪
校園是我們朝夕相處的地方，是我們充滿回憶的地方，要倡導大家愛護環境，維護校園衛生。
美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學習，生活的地方。它的環境衛生好壞對我們有著直接的影響，同時，學校環境衛生也是一個文明的重要標誌。我們每個人都應該承擔起保護班級，學校環境的責任。看到校園裡有垃圾時要主動彎腰撿起。
愛勞動，愛學習，這是我們培育的青年一代最基本的素質，學生打掃衛生，不僅可以鍛鍊身體，還可以養成愛護自己的校園。
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3 # 生活系男神
首先要看出發點是什麼，學生打掃衛生是非常合適的，校園是我們學習的地方，成長的地方，所以我們大家有義務愛護校園，共同維護校園衛生。可以讓孩子養成一個良好的習慣，讓孩子明白每個人都有責任維護公共環境衛生。
但是不能因為學生做錯事受罰而去打掃衛生，本來一件很有意義的事變成了一種懲罰學生的手段。
補充……
那些贊成把打掃衛生當做懲罰學生的手段，考慮過孩子嗎？
勞動本事是一件很有意義的事情，打掃校園衛生也是一種責任的體現。
為什麼要當做一種懲罰學生的一種手段？
孩子會不會覺得做錯事，不被別人喜歡的人才會去打掃衛生？
職業本不分貴賤，但為什麼會有家長教育孩子說：“不好好學習以後就像環衛工人一樣去掃大街？”
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4 # 做最好的自己369
合適！
德智體美勞全面發展，是教育的基本目標。五穀不分，四體不勤，即使智商再高，學歷再棒，也不過是個高智商的殘廢。讓孩子適當的參加勞動，可以鍛鍊孩子的動手能力，開發學生智力，養成孩子愛勞動的習慣，有利於孩子形成尊重勞動成果和勞動人民的優良品質；勞動過程中的相互配合，分工協作，有利於孩子形成集體觀念，對孩子融入集體生活奠定基礎！！
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5 # 小路279008046
校園衛生讓學生去幹，毋庸置疑合適。因為透過勞動可以培養孩子以下習慣:1.講衛生愛勞動。校園是學生的第二個家，作為家庭成員透過勞動讓自己的家園更乾淨整潔，在良好的校園環境中學習是多麼舒適和愉悅啊，這樣就會讓學生認識到講衛生和勞動的重要性，從而養成人人講衛生和熱愛勞動的好習慣。2.可以培養團結協作的精神。學生們在勞動中相互交流、相互合作完成任務，這樣既能在勞動中得到身體上的鍛鍊，還能讓學生深切領悟到，大家團結起來，相互幫助不但可以提高效率，還能在交流合作中體會到勞動的快樂，從而熱愛上團結協作。3.如果我們校園衛生都不讓學生去幹，那麼試問我們在辛辛苦苦培養一個個五穀不分、四體不勤，只會學習的書呆子嗎？！
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6 # 起個名字腦袋都想破
學生除了為了將來出人頭地做人上人瘋狂讀書，就不能做點別學點別的？中國的學校教育除了培養高階人渣，就不能培養幾個真正能為社會做出丁點貢獻的好人？一天天的，這個不合適那個不合適。
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7 # 使用者4470655861043
驢圈的糞驢不清，因為它是畜牲。而人的環境必須由人自己去淨化美化。如果校園環境學生不去清掃乾淨，哪有的道理？
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8 # 北極狐185586659
讓學生去打掃衛生，完全有必要！首先，打掃衛生是勞動的一種形式，熱愛勞動，是《中學生守則》的要求之一，只有培養出愛勞動的中學生才是一個合格中學生標準之一；第二，打掃衛生也是培養學生良好的衛生習慣，只有讓學生從小養成良好的生活習慣，才能夠受益終身；第三，打掃衛生也是培養學生良好的各種習慣之一，從小到大的各種習慣的培養有助於學生的獨立自主的成長！
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9 # 康莊大道225
在現在大學後勤服務社會化的情況下，讓學生打掃衛生是不合理的。學校自辦後勤的年代，學生吃飯是按成本付飯錢的，每天飯錢很便宜，這種情況下，後勤包括學校衛生都是自辦的，學校衛生地段按班分配，人人有責，這種情況下是合理的，也是必須的。後來不知從什麼時候開始，大學的餐廳全部外包，每天的飯錢與街上的飯店價格差不多，後勤服務成了盈利的單位，學生己支付了貨幣化的利潤，這種情況下，再讓學生義務勞動就不合理了。
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10 # 東昕
學生打掃教室衛生天經地義，難不成不打掃，讓學生坐在垃圾裡學習。學生的勞動意識要從小培養，學會一些勞動技巧，對他今後的人生有好處。
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11 # 白楊樹147515293
為啥不行呢？自己朝夕生活學習的環境，自己動動手，勞動勞動，使它更整潔衛生舒適不可以嗎？難道要培養四體不勤五穀不分的少爺公主嗎？提這個問題的人首先就是個腦殘！
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12 # 使用者9851119235325
的確不合適啊！家長應該強烈要求自己去幹，畢竟這是自己孩子學習的場所啊！孩子打掃或者僱人打掃家長都不放心啊！
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13 # 李65328190
提出這個問題的人，你孩子不適合在學校。適合在你家準備一張桌子讓他坐上去，拍擺香案每天點上三柱高香供著才對。
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14 # 被吃豆付
一屋不掃，何一掃天下？一個不會做飯，不會洗衣服的殘人，不知將來又多大用？不會傳宗接代也讓別人代做吧？真可怕！
回覆列表
校園的衛生讓學生去幹，這非常的合適。打掃衛生是一種體力活，學生在打掃衛生的過程中，體會到勞動的艱辛，就會倍加珍惜自己勞動的成果——乾淨整潔的環境，自然也就不會亂扔果皮紙屑。這既讓孩子體驗了勞動，接受了鍛鍊，又養成了良好的習慣，何樂而不為呢？有的家長就過分的庇護孩子，不讓幹這，不讓幹那，一切都是家長包辦，結果是孩子養成了好吃懶做的惡習，長大後連工作都成了問題，自然而然就變成了現在大家所說的啃老族。不經歷風雨，怎能見彩虹，家長們，咱們一定要放手讓孩子自己走路，這樣孩子才能用自己堅實的腳步走向光明的未來。