你好，寶寶驗配助聽器，不等同於成人和老人，一定要重視，正確干預，建議你到連鎖的國際聽力中心，做全面的聽力學檢查，驗配和評估。

聽力障礙是常見的出生缺陷之一。嬰幼兒聽力損失直接影響其語言的形成，主要表現為發音不清，嚴重者甚至可以導致聾啞。同時，語言發育的滯後還可影響兒童心理、智力和社會交往能力的發展，給家庭、社會帶來沉重負擔。

一般建議選配同系列中最大功率數字耳背機，防止會有聽力下降的情況出現，如果家長需選配定製機，需客觀評估當前是否合適，後期如出現波動還是需要更換助聽器的，如果雙耳有聽損，建議雙耳選配，同時選配助聽器後家長要保證每天的佩戴時間同時語訓時間也要有保證。

小孩屬於生長期，一定選擇專業的聽力機構檢查後再考慮助聽器，關於孩子能不能配（明確診斷）、選配什麼樣的（明確助聽器的功能），怎麼配好（除錯及驗證評估）、如何監控孩子聆聽狀況（聽能管理）需要專業的機構及兒童驗配師來完成。否則，選配除錯不當會導致效果欠佳，耽誤孩子言語發育關鍵期，甚至損傷殘餘聽力。

兒童語言快速發展階段主要在0～3歲，而透過常規體檢或父母觀察，一般在小兒2歲以後才能發現聽力障礙，錯過了兒童語言快速發育的時期，會延誤康復的最佳時機。因此，實施聽覺監測，能夠對大多數聽損傷患兒進行早期診斷，進而有效地實現“早發現、早診斷、早干預”，儘可能地減低聽損傷對兒童的不良影響。

給寶寶佩戴助聽器時，要讓寶寶感到舒適，及培養寶寶戴助聽器的興趣，這樣才能讓寶寶更容易接受的。在給寶寶選擇助聽器時，要選擇適合寶寶月齡段的助聽器，體積要小，這樣有利於減少助聽器對內耳的刺激。再就是對助聽器的聲輸出，也要嚴格控制的，需要調整到適合寶寶接受的程度。寶寶戴上助聽器以後，要定期的給寶寶清理耳道及助聽器，一般在兩個月左右清洗一次。隨著寶寶的逐漸發育，一般在5個月左右，就需要對助聽器更換或者是調整一次。

如果寶寶在佩戴助聽器期間，出現了頭痛、拒絕佩戴助聽器、因助聽器影響了寶寶的情緒睡眠等情況，大多數和聲輸出過高是有關係，就需要及時調節的，或者是到專業的驗配店進行除錯。

寶寶在佩戴助聽器時，最好是從小要訓練寶寶的聽覺能力，慢慢的讓寶寶接觸各種聲音，同時還要培養寶寶對聲音的注意力。在訓練寶寶聽覺能力的同時，還要訓練寶寶的語言能力，慢慢的增加寶寶對語言的理解，逐步的增加語言詞彙量。平時還要讓寶寶多接觸社會，這樣有利於激發語言的表達能力。

在為兒童選配助聽器的過程中，對助聽器的效能要求通常會更高一些。兒童學習語言其實就是一個模仿說話的過程，只有聽到清晰完整的言語訊號才能正確發音，並且糾正錯誤的發音。在選擇助聽器上一般建議中檔以上的全數字助聽器產品，以獲得滿意的康復效果。此外，雙耳驗配助聽器對聽力損失的孩子非常重要，它是進一步縮短聽力康復週期和提高助聽效果的關鍵手段。0－3歲尚未掌握語言，首先要能夠感知到各種不同響度和種類的聲音，然後認知不同聲音的意義，其次再是模仿語言，學習說話。因此，助聽器的分段壓縮功能必須滿足不同響度聲音的聆聽舒適度，而中檔以上的全數字助聽器能提供更好的言語清晰度，幫助兒童更快提高聽辨能力，學習發音，積累詞彙。

你好，如果小孩是正規醫院確診聽力有障礙了，為了不影響小孩的各方面發育情況，應該儘早給小孩選配合適的助聽器來進行聽力方面的訓練，以免擔誤小孩語言及智力等各方面的發展，及早選配及訓練便不會影響小孩的正常發育。至於助聽器外觀建議耳背機型。

11個月的寶寶檢查耳朵聽力有問題，適合戴什麼樣式的助聽器？

您好，檢查耳朵有問題是在醫院做過哪些檢查，如果是聽力診斷的話，醫生會詳細介紹聽力不好的原因及干預測試。如果最後確定要佩戴助聽器的話，建議多家對比，不要盲目聽從醫生的推薦。可以多家連鎖助聽器機構進行比較。找到適合兒童佩戴的外觀，外觀的選擇只是選擇助聽器的一方面，要根據兒童聽力損失的性質和程度進行選擇。例如：ric機適合大前庭的兒童。不一定大眾化、美觀的就適合您的寶寶，建議多家對比思考後驗配。畢竟配機器只是解決聽力問題的第一步。

11個月的寶寶檢查耳朵聽力有問題，適合戴什麼樣式的助聽器？

你好，小孩子一般都建議選擇耳背機，

因為耳道未發育好，嬰幼兒選配助聽器建議到專業的兒童驗配中心，檢測裝置齊全，專業性高。

一般建議選配同系列中最大功率數字耳背機，防止會有聽力下降的情況出現，如果家長需選配定製機，需客觀評估當前是否合適，後期如出現波動還是需要更換助聽器的，如果雙耳有聽損，建議雙耳選配，同時選配助聽器後家長要保證每天的佩戴時間同時語訓時間也要有保證。

小孩屬於生長期，一定選擇專業的聽力機構檢查後再考慮助聽器，關於孩子能不能配（明確診斷）、選配什麼樣的（明確助聽器的功能），怎麼配好（除錯及驗證評估）、如何監控孩子聆聽狀況（聽能管理）需要專業的機構及兒童驗配師來完成。否則，選配除錯不當會導致效果欠佳，耽誤孩子言語發育關鍵期，甚至損傷殘餘聽力。

一般建議選配同系列中最大功率數字耳背機，防止會有聽力下降的情況出現，如果家長需選配定製機，需客觀評估當前是否合適，後期如出現波動還是需要更換助聽器的，如果雙耳有聽損，建議雙耳選配，同時選配助聽器後家長要保證每天的佩戴時間同時語訓時間也要有保證。

小孩屬於生長期，一定選擇專業的聽力機構檢查後再考慮助聽器，關於孩子能不能配（明確診斷）、選配什麼樣的（明確助聽器的功能），怎麼配好（除錯及驗證評估）、如何監控孩子聆聽狀況（聽能管理）需要專業的機構及兒童驗配師來完成。否則，選配除錯不當會導致效果欠佳，耽誤孩子言語發育關鍵期，甚至損傷殘餘聽力。

一般建議選配同系列中最大功率數字耳背機，防止會有聽力下降的情況出現，如果家長需選配定製機，需客觀評估當前是否合適，後期如出現波動還是需要更換助聽器的，如果雙耳有聽損，建議雙耳選配，同時選配助聽器後家長要保證每天的佩戴時間同時語訓時間也要有保證。

小孩屬於生長期，一定選擇專業的聽力機構檢查後再考慮助聽器，關於孩子能不能配（明確診斷）、選配什麼樣的（明確助聽器的功能），怎麼配好（除錯及驗證評估）、如何監控孩子聆聽狀況（聽能管理）需要專業的機構及兒童驗配師來完成。否則，選配除錯不當會導致效果欠佳，耽誤孩子言語發育關鍵期，甚至損傷殘餘聽力。

一般建議選配同系列中最大功率數字耳背機，防止會有聽力下降的情況出現，如果家長需選配定製機，需客觀評估當前是否合適，後期如出現波動還是需要更換助聽器的，如果雙耳有聽損，建議雙耳選配，同時選配助聽器後家長要保證每天的佩戴時間同時語訓時間也要有保證。

小孩屬於生長期，一定選擇專業的聽力機構檢查後再考慮助聽器，關於孩子能不能配（明確診斷）、選配什麼樣的（明確助聽器的功能），怎麼配好（除錯及驗證評估）、如何監控孩子聆聽狀況（聽能管理）需要專業的機構及兒童驗配師來完成。否則，選配除錯不當會導致效果欠佳，耽誤孩子言語發育關鍵期，甚至損傷殘餘聽力。

一般建議選配同系列中最大功率數字耳背機，防止會有聽力下降的情況出現，如果家長需選配定製機，需客觀評估當前是否合適，後期如出現波動還是需要更換助聽器的，如果雙耳有聽損，建議雙耳選配，同時選配助聽器後家長要保證每天的佩戴時間同時語訓時間也要有保證。

小孩屬於生長期，一定選擇專業的聽力機構檢查後再考慮助聽器，關於孩子能不能配（明確診斷）、選配什麼樣的（明確助聽器的功能），怎麼配好（除錯及驗證評估）、如何監控孩子聆聽狀況（聽能管理）需要專業的機構及兒童驗配師來完成。否則，選配除錯不當會導致效果欠佳，耽誤孩子言語發育關鍵期，甚至損傷殘餘聽力。

先治療，如果沒有治療意義及效果，及時干預，什麼樣的助聽器適合孩子，有兒童專用助聽器，一般選用耳背機，需要看聽力損失的程度，可以到專業的聽力驗配機構進行諮詢。

一般建議選配同系列中最大功率數字耳背機，防止會有聽力下降的情況出現，如果家長需選配定製機，需客觀評估當前是否合適，後期如出現波動還是需要更換助聽器的，如果雙耳有聽損，建議雙耳選配，同時選配助聽器後家長要保證每天的佩戴時間同時語訓時間也要有保證。

小孩屬於生長期，一定選擇專業的聽力機構檢查後再考慮助聽器，關於孩子能不能配（明確診斷）、選配什麼樣的（明確助聽器的功能），怎麼配好（除錯及驗證評估）、如何監控孩子聆聽狀況（聽能管理）需要專業的機構及兒童驗配師來完成。否則，選配除錯不當會導致效果欠佳，耽誤孩子言語發育關鍵期，甚至損傷殘餘聽力。

一般建議選配同系列中最大功率數字耳背機，防止會有聽力下降的情況出現，如果家長需選配定製機，需客觀評估當前是否合適，後期如出現波動還是需要更換助聽器的，如果雙耳有聽損，建議雙耳選配，同時選配助聽器後家長要保證每天的佩戴時間同時語訓時間也要有保證。

小孩屬於生長期，一定選擇專業的聽力機構檢查後再考慮助聽器，關於孩子能不能配（明確診斷）、選配什麼樣的（明確助聽器的功能），怎麼配好（除錯及驗證評估）、如何監控孩子聆聽狀況（聽能管理）需要專業的機構及兒童驗配師來完成。否則，選配除錯不當會導致效果欠佳，耽誤孩子言語發育關鍵期，甚至損傷殘餘聽力。

先治療，如果沒有治療意義及效果，及時干預，什麼樣的助聽器適合孩子，有兒童專用助聽器，一般選用耳背機，需要看聽力損失的程度，可以到專業的聽力驗配機構進行諮詢。

一般建議選配同系列中最大功率數字耳背機，防止會有聽力下降的情況出現，如果家長需選配定製機，需客觀評估當前是否合適，後期如出現波動還是需要更換助聽器的，如果雙耳有聽損，建議雙耳選配，同時選配助聽器後家長要保證每天的佩戴時間同時語訓時間也要有保證。

小孩屬於生長期，一定選擇專業的聽力機構檢查後再考慮助聽器，關於孩子能不能配（明確診斷）、選配什麼樣的（明確助聽器的功能），怎麼配好（除錯及驗證評估）、如何監控孩子聆聽狀況（聽能管理）需要專業的機構及兒童驗配師來完成。否則，選配除錯不當會導致效果欠佳，耽誤孩子言語發育關鍵期，甚至損傷殘餘聽力。