初三下學期！這個時間段，學生的成績基本定型了。也不是沒有例外，如果想搞突擊，想讓成績突飛猛進，基本上沒希望了。

這個階段的孩子多半沒有自己的學習方法，很盲目，包括很多家長也是的，只看重成績，沒有去抽更多時間去分析孩子哪科成績不好，為什麼不好？哪幾科好，為什麼好？一般情況是假期裡給孩子報補習班。有的孩子有效，有的孩子無效。

我來聊一聊我個人的看法以及我家孩子是怎樣做的。我家丫頭也是初三今年，成績中等偏上，數理化，偏差，都在70多分，語文，外語相對較好。歷史政治中等偏上。針對這個成績，我們三口人開了家庭會議，坦誠布公，各人說各人的見解。

丫頭說，數理化，找不到頭緒，不知道怎麼學。每天上課，做作業。語文，外語那是她的興趣。歷史政治是懶，不願意多讀多背。這是孩子說的話。

她媽媽是牆頭草，只關心成績，來了一句下次考好就行！我打斷到，沒有下次了，下次就是升高中了，成功與否就在這半年了。

孩子數理化我一直都知道不好，也一直在幫她，可是沒幫到點上。還有半年加上這個假期，我和她協商，除了作業以外，數理化我們不做其他安排，重點是課本上的知識點，例題，課後題，不能眼高手低，落實到每一頁。以基礎知識為根本，再一次打牢固，再一次梳理一下哪裡還有不懂的知識點。我想抓住了根本，成績應該會有所提升。語文外語我很放心。其他兩科昨天已經落實晨讀上了。

我們作為家長不應該只關心成績，要多與孩子溝通，瞭解一下孩子是怎麼想的，孩子想怎麼學，孩子對成績的認知，多聽聽孩子是意見，不要盲目的去報補習班，給與孩子足夠的自由與尊重，想法讓孩子去主動學習，而不是被動的去接受，你們認為呢？

再有就是個人的觀點了，成績中等以上的同學他們需要有人幫他歸納總結，尊重孩子的意願，需要補課的就去報補習班。成績不理想的就要在家裡多看書，以基礎知識為點。基礎都沒搞清楚，報補習班一點價值沒有。只要同學們能認識到自己哪裡的不足，針對問題去解決問題。哪怕是一天一個知識點，只要你努力了，多少都會有進步的。

初三≠高三，一切皆有可能，不辜負自己，就有很大的希望考入好的高中。

針對的訓練＋調整心態＋合理的安排時間

語數英，物理化學，政治歷史(安徽蕪湖考生)

首先政治和歷史，下學期老師會帶學生起碼進行兩輪複習，會畫出重點，那麼你只需要課堂上認真聽課就可以了，而且考試的時候是開卷考試，資料也不需要帶多，書本帶著外加一本學校專門買的習題就可以了，是不是解決了很大的壓力。

物理和化學，化學是初三才開始學習的，學習內容非常淺，知識點難度等級很低，並且中考時還有加分的題目（不知道現在還有沒有，我哪一屆是有的），化學這門課滿分的同學很多，把總複習時候的練習題看懂，問題應該不大，不會就多問問。

物理，有點難，反正我本人沒考過滿分，也非常害怕這門課給我帶來的壓力，所以我最後階段是讓父親幫我找了老師，補習的，把重點多做做。尤其電學和浮力這兩大難點，建議學生腳踏實地，把知識點簡單的地方弄懂，把基本分拿到，難點去諮詢老師，多問問。

語數英

語文建議買天利38套卷，耐心的每週安排做一到兩張，你會發現初中的語文，雖然地區不同，可閱讀題非常相似，有共通之處，就算不會，平時寫的套一套也能拿分，至於古詩等，就是平時早晨讀讀背背的事情了，作文呢，確定一種題材，寫透它，例如論述文，開頭結尾寫好點，中間分段敘述等等，字要寫端正。

數學和英語是很多人的苦惱，很多人往往是數學和英語中有一門好，有一門不好。

在初三下學期如此緊張的學習生活中，對於英語的學習，我會這樣建議你。

一定要把初中英語大綱詞彙背會，英語的難點可能在於語法的學習，但時間緊迫，語法理解又非常的難，那麼單詞就是你唯一的救命稻草。如果在後期，單詞積累量達到一定程度後，並且學有餘力之時，你可以把英語的語法學會，如果時間緊迫，那一定要把單詞背會。英語注重聽力，閱讀和作文。拿下單詞，那麼你的閱讀和作文將不在話下，英語的分數自然不會低。

數學是一個非常複雜的學習過程，它是由易而難的，漸進式的提高難度的學習。總複習階段，會進行每個專項的練習，那麼你一定要抓住機會。在老師講解專項練習的時候，把不會的弄懂，如果題目很難，真的無法理解，一定要把簡單的題目弄會，同時不要犯低階錯誤，例如加減乘除的錯誤。

我的高中教導主任曾在高中開學典禮上這樣說過。你們有一部分同學，都是透過一年乃至半年的努力考入了重點高中，你可能很慶幸於你的努力，但你的根基並不是很特別紮實，高三不等於初三，所以請你們一定要珍惜光陰在高中打下牢固的基礎。因為像初三這樣輝煌的經歷基本不可能在高中上演。

所以身處於初三學習的孩子們，你們的時間是足夠的，考上重點高中咧，不是奇蹟。

無論在何時，課堂一定不要放棄，認真聽講老師所講解的每一個重點會在課後節省你很多的時間。同時老師是這麼多年教育工作的參與者，他們有豐富的教學經驗，會讓你事半功倍。

同時身處於初三學習的孩子們，你們一定要學會調整心態。初中大大小小的考試有很多，可能這次考試你的成績進步很多，可能下次考試你就退步了。但不能因為你的退步或一次進步，肯定你或否定你。因為你們最近的目標是在中考，不能因為一次次的考試就給自己過多的壓力。

同時呢，你們要學會合理安排自己的時間。雖然身處於初三下學期緊張的學習中，但每天晚上你們仍然有充足的時間去進行自己的學習安排，中午能儘量睡個好覺，然後下午有個好的精神。週末兩天的學習時光，儘量總結自己在一週的學習中有所不理解的地方，一定要在下週一的時候去把問題問會弄懂，不要給自己留下疑惑。週末有兩天的學習時光，給自己安排好合理的作息時間，爭取多做點題目。

父母在孩子如此壓力大的學習階段，一定要安排好孩子生活的方方面面，多和孩子溝通，知道孩子近期的學習情況。多和老師溝通，往往老師的一句鼓勵會給孩子很大的學習動力。

上天不會辜負每一個努力的孩子。

祝你們每一個人前程似錦，考入好的高中，考入好的大學。

首先你要知道自己的那些科目比較弱，科目中的那個板塊較弱；然後再針對這些科目做一個計劃，計劃該怎麼去提高，要有目的的去計劃，不要說我今天要背一個單元的英語單詞，結果你背了一半就不背了，心想明天背。這樣可不行啊。當然你也不能說下個星期就考試了，我今天覆習語文，明天覆習數學…到考試的那天剛剛好複習完。這樣也是不行的，在初三的下學期的時候你有很多的東西要複習，一個學期都不一定夠你複習，你還想一個星期複習完。如果你有目標，信心你就要認真複習。你在複習的時候不要不休息，要適當的休息一下，出去透透氣，不要一股腦的複習複習，就不知道要勞逸結合了。

加油！要相信自己，一定可以！(ง •̀_•́)ง

就目前而言，現在距離中考還有139天的時間，對於我們初三的學生最為重要的事情是認清自己現在的真實情況。我們是在下面三種情況的那一種，是能考上省重點，還是能考上高中，還是考不上高中，對於以上的每種情況我們在這現有的時間內所需要解決的問題也是不一樣的。

首先，我們要清楚，就目前的情況下而言，現在中考比高考要重要，中考目前的升高中率基本接近50%，也就是一半的初中生是上不了高中的，中考過不了掛檔線（我所在的地方掛檔線是380左右，包含體育，實驗，微機），就無法再繼續進行高中繼續教育了。下面我就這三種情況進行討論分析，有不準確的地方，還請各位指正。

現在的分數線過重點高中線的同學，我們的基礎知識掌握的還是計較紮實的，基本能掌握75%以上，我們所要解決的問題是解決我們掌握不牢固的，或者是方法技巧不熟練的部分。那麼怎麼找到我們不會的25%呢？平常我們做的錯題就會對我們有著比較大的幫助。但是目前的情況確是會的題還是會不會的還是不會，所以說我們要做做好錯題本，這間事不能應付，要認真對待，把我們不會的題目總結好，歸納好，反覆學習，反覆練習，每天都在進步，這樣我們內心也十分充實，學習上也會獲得成就感。

能考上高中的學生，對於我們而言，我們就要在這130多天的時間衝一衝，會有很大的可能衝上省重點。這一部分的學生基礎掌握的也是可以的，是有這樣的能力在這一段起來起飛的。那麼，我們應該怎麼為夢想插上翅膀呢？第一，目前這個階段，剛好是寒假，這個階段是我們中考前唯一一段空閒的時間段可以查漏補缺的，如果學生本身知道自己學習漏洞在哪裡，我們就可以把我們遺漏的知識點補起來，可以藉助輔導書，也可以給孩子找一個適合孩子的老師，當然，不要把所有的希望都寄託給輔導班的老師。到目前為止還沒有遇到過只靠老師教，孩子不去練能大幅度提升成績的學生。

目前，學生成績在高中線以下的學生，對於我們而言，是提分最明顯的階段，只要願意學，這段時間完全還是夠用的。我們的主要任務是學習書本上的最為基礎的知識點，不需要完全掌握，只需掌握60%-70%的深度就完全能考上個高中。

以上便是拙見。

三個步驟，穩紮穩打，必然有收穫。

1、注重基礎知識。基礎知識的夯實是能力提升的關鍵因素，打好基礎，才能為第二步、第三步蓄勢。

2、專項能力提升。任何一種能力的培養與提高，都離不開專項能力。以福建省中考為例，其初中語文，文學作品閱讀20分。這是大頭！因此，初三下學期，應進行專項能力的培養和強化，才能達到各個擊破的效果。

3、學生參與分析。所謂兼聽則明，偏聽則暗，用學生的眼光看待問題，讓學生在參與中，融入其中，其能力在潛移默化中，得以提升！