按理說，所有孩子應該一律平等的。教師子女，不應該享受格外的特權。但是，凡事都是比較而言，哪行哪業，不都是如此？近水樓臺先得月。那教師為什麼就不能？

義務教育階級應禁止一切私立學校收費，否則就應取締,只有這樣學生們才能享受到公平的教育資源，享受免費的義務教育，私立學校的暴利惡風真該嚴打了!

民辦和公立的區別與矛盾由來：

1.民辦作為私立或貴族學校，首先考慮的是師資力量和口碑，運營成本等，管理相對比較完善，教學水平相對要高，收費無可厚非來得就更高.

2.公立是國家有財政撥款扶持，嚴格遵循義務教育的路線，教學方式較單一，教師求穩定。正是安穩中難求進取，教學質量一般。在與私立對比之下流失很多生源.有些較落後農村甚至一個班才幾個學生，導致辦不下去的尷尬。

其實願意讓自己孩子去讀私立學校的家長也是情非得已，只是想孩子得到更好更全面的教育。有條件的家長寧願自己吃點苦受點累，為孩子創造條件贏在起跑線上。但反觀目前現狀，很多家長承受很大的經濟壓力，房貸車貸老人贍養，孩子教育成本越來越高，成為負擔不起的壓力！私立學校成了一道高門檻，公立學校有些地方確實有限，享受不到應有的待遇。此局怎麼解？我想教書育人，秉承責任和良心，孩子是社會的未來，有錢的都去上私立，沒錢的公立排不上，難道就不讀書了嗎？那不是為社會留下隱患……所以國家重點還是要因地制宜的加大投資扶持教育，讓私立的教育模式為大眾服務，降低收費標準，不要讓貴族的地位從小就顯示優越感！

我覺得學校有沒有許可權咱姑且不談，我想說的是本校的老師是什麼態度，如果老師的孩子學習成績優異，那就談不上許可權不許可權了，相反孩子學習成績不理想，那就無從談起了，因為學校得給學生一個良好公平的環境。

不知道其他地方私立學校怎麼樣。公立學校就是快樂教育，才不管你成績。你別看到什麼黃岡中學衡水中學，杭州二中之類的重點率那麼高，還各種活動。人家是全省甚至全中國選拔生源，都是成績好的才能進。所以他們可以天天唱歌跳舞搞素質教育還有那麼高升學率。你要是中考成績不行，就進不去。去一個普通的公辦學校，你要麼過得很快樂，要麼自己有毅力刷題。否則高考你就傻逼了，最後你會發現時間浪費了很多。沒辦法，現在高考還是應試教育。我們私立學校就是想盡一切辦法提高學生成績，以我的學校為例，早上6:10到教室，晨讀，班主任必須到班監督。然後早飯，再7:00-7:40早讀。下午第三節下課後再自習15min，4:30-5:30吃飯洗澡課外活動。晚自習21:50下課，22:10就熄燈。音樂美術課隔週上。如果不這樣抓怎麼提高升學率？因為按中考成績算，我們的生源每年考上一本只有10幾個，但我們從以前的個位數提高到現在的100個左右。這個在公辦學校是不可能的。公辦學校有政府撥款是便宜，但私立學校生存危機更強，他肯定會想辦法提高孩子的成績，否則他就倒閉了，甚至老闆還不起錢要坐牢。

我覺得私立學校有這個權利無可厚非，那相當於老闆給員工的福利。但是公立來說也許就有那麼一點“不公平”了。但是我也聽說過這麼一件事。那就是學校會有一定的名額（也就是教師子女的無條件入學的名額）但這個名額不是家有兒女就可以拿到的，而是“優秀”教師才可以取得這個名額。我覺得如果是這樣的話，也是可以理解的。畢竟名額也有限。還有一個特別是小學來說吧。父母上班，帶著自家孩子去當然也是方便了自己更好的工作吧。

這個問題我來回答，學校是有權利讓教師子女無條件就讀該校的因為非義務段和私立學校本身就有一定的自主招生權，這種自主招生權既有面向社會的一體，內有常勝的招生，也有包括教師子女在內的內部招生，不過讓教師子女就讀該校也會有一定的限制條件，主要有以下三點。

私立學校和非義務段的公立學校會進行分班這種分班呢，是根據學生的入學成績來分快慢班，如果教師子女的成績非常優秀，可以讀重點班，火箭班，如果成績比較差，那隻能去讀一般的班級，也就是普通班。這本身也符合教育規律，如果你成績太差了，讀火箭班也跟不上啊。

眾所周知，一所私立學校和非義務段的公立學校，最主要的核心競爭力就是高考錄取率，也就是說這所學校的學生成績怎麼樣？考上一本的學生有多少佔比多大是事關私利學校和非義務段公立學校生死存亡的大事。學校為教師子女解決了入讀的問題，那麼教師子女也要為保證學校的高考錄取率做一點貢獻，當自己的孩子成績不好的時候，會被學校安排把學籍掛靠到稍微差一點的學校，這一點很多老師也是理解的。

學校也會尊重教師個人的選擇，不會要求教師子女必須讀本校，如果你孩子的分數考得高，考上的比教師就職的學校還要好的學校，那麼可以去入讀那些好學校，當然教師子女也可以選擇其他私立學校，這些都沒有硬性規定的，不過這需要教師具有強大的心理，也就是學校給你提供了這樣的待遇，你卻選擇其他學校會承擔領導和同事的各種看法，不過這也不要緊。

其實吧，教師子女該不該進該校，教師自己也很糾結的，如果孩子好，應該進更好的學校，如果孩子差，還不如不進，跟不上，不僅孩子沒有面子，老師更沒有面子。孩子渣，再好的學校也枉然。所以不要看到老師的孩子近水樓臺，哪裡哪裡不是近水樓臺呢，你不會嗎？

那幾個高讚的腦殘反教師回答我就懶得批了，有智商的人都不會贊同的。

我就說點民辦學校相關的，事實上，民校，尤其是農民工子弟類學校，簡直是求著教師送自己的子女來讀。為什麼？因為教師子女基本上代表著成績中上，而且往往都比較乖，家長也肯定會支援各種學校事務（填表、參加活動、網上作業等） 這種學生是民校教師最喜歡的，也是學校管理者最喜歡的。收少點錢，換個榜樣型的學生進來，學校肯定是滿意了。而且民校少收誰的錢又不涉及政府財政支出，關你外人屁事。

有一種現象，優秀教師，老師家孩子往往學習不好？親們，什麼原因？

顧了你家孩子，自家孩子都不顧了！很可悲。