樓上有個答主不懂得這句話表達的意思，那麼我先來解釋一下題意。

寒門養出“富二代”，這裡的富二代是要加引號的。

這是一個現代教育問題。關於窮人富養孩子卻只在物質層面而沒有樹立正確價值觀和世界觀的錯位教育。

越來越多的父母，相信階級跨越必須先對下一代“富養”，就算勒緊褲腰帶，也要傾其所有地供養孩子。

導致很多窮人家的孩子卻得上了富貴病，父母過早的為其承擔生活的重擔讓其沒有辦法真正的感受柴米油鹽的日子。

舉個例子，我有個朋友工薪階層，只有一個兒子，什麼都要讓他用最好的，上大學了一個月給一千三百塊生活費，一個月後換來兒子一句話，一千多吃飯都不夠，我同學們的生活費都是我的兩三倍。

現在的教育是多方面，多維度的。所以教育成本確實高，要想兒女出眾應該更多的在社會實踐，心靈溝通和正確認知的基礎上多創造條件讓她們學習更多知識。

普通家庭，父母節衣縮食把孩子當“富二代”來養，換來的是卻是孩子的自私自利，虛榮無度。

最可悲的教育，莫過於寒門養“貴子”。

相反，我覺得父母在為人處事方面輸出正確的價值觀非常重要。

最好的教育，不是你要竭盡所能給孩子最貴的，而是要盡心觀察，找到最適合的。真的富養在於眼界和格局，以及修養。

龍應臺曾經說過

“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就。 而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生”

最後我認為，保持一顆真心，保持善良，保持對這個世界的好奇並相信美好的心就足夠影響孩子的精神世界，讓其富足。

首先我們應該想到富二代這個詞語是什麼意思，我們可以大致分為兩種，一:家族輩輩裡的企業經過多年的經營歷程到了我們這一代，認為孩子可以接手這個企業了，那麼他就不是富二代，可以說是老闆，這個孩子太嫩，管理不了企業，接手不了這個企業，那麼這個就可以被說是富二代。二:是在某個領域裡經商的做著生意，辦理公司的富豪或者個人所擁有財產來源於個人所擁有的合法收入分配，他的孩子也算是富二代。

這個說寒門出富二代和題目的意思是矛盾的。還有一點題目出的有問題。

現在說:寒門，什麼是寒門，所謂的寒門就是生活艱難.貧苦.貧困所屬的家庭。

寒門出富二代可以通俗的講就是收到了生活艱難的困境，獨自一人出去闖蕩，因為一次機緣巧合，發現了新的財富，他因此而去創業，就是因為財富，他成立了公司。

所以說寒門出老闆，寒門出CEO，是完全有可能的。