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  • 1 # 不甘寂寞的養老院

    綜合學生使用手機現狀,我們得出了以下幾點利與弊。

    利的方面:1.手機作為高科技的產物,確實可以給我們的生活帶來了許多方便,學生可以透過手機及時與家長聯絡,也可以向老師彙報學習等。2.與以前的同學多交流,可以保持原有的友誼,與現在的同學多交流,可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。3.一些手機的拍攝功能,可以隨時拍下一些有意義,有價值的東西。4.手機裡面的鬧鐘裝置,可以隨時使用。5.手機的本身小巧玲瓏,佔很小的面積,可以隨身攜帶。6.當學生外出遊玩或在其它地方遇到危險時,可以及時向家長、老師或警察求助。

    弊的方面:1. 簡訊聊天,影響休息,耽誤學業。手機給學業造成了很大的負面影響。2. 不良資訊,玷汙心靈。3. 容易助長學生攀比成風。4. 額外增加父母的負擔。5. 手機為考試作弊提供了條件,養成不正的學風。6. 影響校園治安。7. 學生使用手機會妨礙學校的教學秩序。

  • 2 # 沈夢逸my

    利:

    通訊工具,方便交流。毫無疑問手機作為當下最便捷的通訊工具滿足了人們極大地溝通需求。對於學生來說,帶手機有利於其與家長保持聯絡,與同學溝通感情。同時有些手機還帶有GPS定位功能,有利於在發生危險時候,及時提供位置資訊。

    學習軟體,增加了獲取知識的渠道。現在的學習軟體種類十分的多,例如:有道詞典,外研隨身學,學霸君等等。這些軟體都能一定程度上提高學習的效率。同時還能利用手機上網,去關注各國的新聞,從而擴寬自己的眼界。

    豐富娛樂生活,提供更多的放鬆渠道。學生可以利用手機,聽聽音樂,看看電子書有助於減輕學習壓力,做到勞役結合。

    弊:

    社交軟體氾濫。社交軟體氾濫,但是其資訊篩選做得不夠到位。對於社會認知以及安全意識較為薄弱的學生來說,其選擇篩選資訊的能力較差,網路上的一些錯誤的資訊可能會影響其價值觀的養成。

    助長學生攀比之風每到課餘,一些學生就會圍在一起相互“切磋”手機的款式和功能,校園裡的手機越來越多,檔次也越來越高,對那些沒有手機的同學,很容易造成心理的不平衡,在攀比之風的影響下,有些同學開始盲目追逐,因為手機更新換代十分迅速。外形、功能、都日新月異。拿名牌手機的同學就會炫耀自己的家境,父母地位,這樣會讓學生把父母當作靠山,不思進取。

    沉迷於手機遊戲許多學生的自制力往往不夠好,容易沉迷於遊戲。有的學生會在上課玩遊戲,因此會影響學習。而有的學生甚至會熬夜玩遊戲,不僅影響身體健康還影響學習。

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