別人是怎樣做讀書筆記的，我不清楚。

我自己是這樣做讀書筆記的：

一、專門準備一個《讀書筆記》簿，專供寫讀書筆記用。

二、填寫《讀書筆記》的“題頭”

1、書名

3、文題

4、作者

5、閱讀時間

6、興趣指數

三、優美詞彙摘錄

四、精彩句段

五、閱讀感想

除此以外，我現在還充分利用手機等隨身攜帶的工具，直接把閱讀感受比較深刻的地方寫在手機“記事簿”上，利於儲存，十分方便。

（不喜請勿噴）

第一:畫橫線

第二:畫波浪線

第三:畫圈圈

第四:寫備註

第五:寫個小紙條夾起來

筆記是人們在讀書時為幫助記憶而寫的一種應用文體。讀書怎麼做筆記好，讀書做可以追溯到古代， 自古以來，中國的文人、學者都很重視做讀書筆記。做讀書筆記既是消化書本知識的有效手段，又可以積累有用的材料，訓練思維的邏輯性和條理性，提高分析問題和解決問題的能力。

可見讀書筆記之重要。簡單地說筆記就是閱讀時在文中空白處對把文章或所學的內容進行批註，中國自古以來的學習和文學鑑賞都在採用這種方式。

可能會有不少的同學對於記筆記這種行為表示不能理解，想著只要心裡記住就像，筆記有沒有記都不重要，但是，沒有記在本子裡面的內容，你又能記住多久呢？總有一天你記住的東西會隨著時間的柳樹逐漸忘記，所以，記筆記這種行為對於學習來說十分重要，那麼記筆記到底有什麼用處呢？什麼樣的筆記能夠給學習帶來好處呢？這些問題都值得同學們深思，相信等同學們真的會記筆記的時候，成績也能有所提高。

寫筆記不僅是一個學習的過程，還是一個記憶的過程，其實，有絕大部分的學生都會透過抄寫來背誦老師指定的內容，也有俗語表示“好記性不如爛筆頭。”這種俗語實際上也是有跡可循的，透過書寫進一步的熟悉自己想要背誦的內容，將文字轉化為行為，比方說在某個自己不會的字的時候，透過書寫就能夠對這個字更加熟悉，從而背誦下來。演講者在上臺時手裡不一定有講話大綱，但是如果他們花了時間充分準備，那麼演講前就會將內容記得更加牢靠。所以，筆記對於記憶來說也很重要。

除此之外，喜歡寫筆記的同學比不喜歡記筆記的同學邏輯思維更強，尤其是那些筆記比較工整且內容比較會抓重點的同學，邏輯思維會更勝一籌，這是因為在記筆記的時候，同學會將需要記錄下來的事情和不需要的事情區分開來，在記錄的時候學會了篩選，並且清楚的瞭解什麼是應該記的，什麼又是可以直接忽略的，這樣下來學生對於自己需要掌握的重點也能一目瞭然。

寫筆記從來都是老師在課堂上的口頭禪，但是能夠記住的同學卻是寥寥無幾，也正是因為大多數同學忽視了記筆記的重要性，才會有這麼多的同學對學習感到很困難。

筆記作為學習和文學鑑賞的好處在與它在空間位置上緊貼文字，原文和批註的內容貼得緊，特別利於參照閱、讀學習；又由於多為閱讀、學習過程中靈光乍現的短句知識點，特別真實的再現了讀者的感受和靈性。

讀書筆記的四種方式：

1、提綱式：以記住書的主要內容為目的。透過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。

2、摘錄式：主要是為了積累詞彙、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日後熟讀、背誦和運用。

4、心得式：為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什麼書，書中哪些內容自己教育最深，聯絡實際寫出自己的感受，即隨感。

讀書筆記對語文的學習有很大幫助。做讀書筆記我認為應該有以下幾點:

第一，要專門準備一個本子做讀書筆記。不要和其他的練習本混用，這樣可以及時翻閱，尋找讀書時的感覺，方便回憶書的內容。

第二，做讀書筆記要記好時間，書目，和主要內容。主要內容一般包括重點詞句，一般情況下，比較優美的句子要多記一些，對習作有很大幫助。自己讀書時的感受也要寫的，儘量寫的詳細些，將自己讀書時的想法都寫出來，如果在讀書時沒有其他的體會，可以多寫點優美的句子。

第三，讀書筆記要即使翻閱，不要記完就放在一邊，不管不問，在記錄讀書筆記時也不要應付公事，要做就認真對待，用心記錄。

現在閱讀已經成為很多人休閒娛樂的一種選擇，我本人也喜歡閱讀。如果要很好的把書本的內容讀透，真正把書本的知識轉化為我自己的知識，通常需要在讀書時做好讀書筆記。

那如何做好讀書筆記？我覺得跟閱讀方法有關係，不同的閱讀方法，使用不同的讀書筆記方法。

讀書方法有很多：倍數閱讀、檢視閱讀、卡片閱讀、分析閱讀、主題閱讀等，讀書時根據什麼型別的書，結合閱讀目的，選擇合適的閱讀方法。

例如文學類的書籍，我一般的閱讀習慣如下：

第一遍：掃讀

看封面介紹，作者介紹，腰封、目錄、自序、推薦序、後記。正文部分略讀，略就是省略的略，就是每次只讀段落的第一行。

第二遍：倍數速讀

用快速的方法迅速閱讀2-3遍

第三遍：檢視閱讀

根據自己的需求，對這本書的掌握程度，感興趣程度來決定自己什麼時候讀得快一點，什麼時候讀得慢一點，或者乾脆放棄閱讀某些部分。

 

在第三遍，檢視閱讀時，我會做一下讀書筆記，這個讀書筆記的方法，跟學生閱讀課外書的讀書筆記類似，用一本專用的讀書筆記本（如圖1）

第一部分是：讀者姓名和讀書日期

第二部分是：書名、作者、閱讀時長，讀哪個章節

第三部分是：好詞好句

第四部分是：閱讀感想或者自己對句子的理解

 

這裡我再舉個卡片閱讀方法的，讀書筆記，這個其實更簡單（如圖2）

 

現在手機非常強大，也可以隨時把自己讀書的收穫貨心得，用錄音的方式錄起來，或者用手機上的記錄本把好詞好句，以及你的理解和觀點等隨時記錄起來，十分方便。

 

讀書筆記分成很多種類，向你推薦幾個我知道的，你或許可以選擇一個相對適合自己的採用~

1.康奈爾筆記法

康奈爾筆記系統把一頁紙分成了三部分：左邊四分之一左右（線索欄）和下方五分之一左右的空間（總結）和右上最大的空間（草稿）

右上最大的空白處就是我們平時做筆記的地方，你按照平時的習慣記錄就OK了，可以相對隨意的記錄（只要你自己能看得懂）

下課後，立馬在左邊“線索欄”歸納右邊你之前記錄的筆記，不要太多，寫一些提綱或圖表類的就可以，這樣一方面馬上覆習了內容，理清了頭緒，還讓你學會短時間內迅速歸納總結。

最下面那一欄，是你對整體知識掌握後，用幾句話對你的這頁內容進行總結，促進你的思考消化，也是筆記內容的濃縮昇華

2.框架式腦圖法（思維導圖）

思維導圖，表達發散性思維的有效圖形思維工具，現下越來越流行的一種方式，環保、快捷又清晰~本人也非常喜歡

現在有很多線上思維導圖網站，包括手機客戶端，（如MindMaster，億圖圖示，Mindmanager，Xmind，iMindMap，FreeMind，MindMapper，NovaMind，百度腦圖）同一個賬號可以涵蓋你的所有筆記內容，隨時用隨時調出

它可以幫助你快速理清你要寫或你要學的東西，特別適合閱讀書籍，構建框架，重點錄入，細化內容等

3.對話/提問作者

很多人讀書學習，會溜號，會迅速遺忘，可能剛看完，腦袋裡就只剩下一點點內容，花大量的時間，收穫寥寥。但你讀書時不斷提醒自己與作者對話，甚至做出合理疑問，比如：作者寫這章的意義在哪裡，形式上和內容上分別有什麼作用？我在哪些地方比較認同作者的說法，哪些地方不認同？甚至這書中的論點我們也可以去考察，這樣做，書中每一個重點，你讀完之後都會侃侃而談

4.給他人演講

你學習的時候想著這個知識點如果你給別人講該從哪裡說，重點是什麼，邏輯是怎樣的，甚至怎樣表達對方才能理解

這樣整理自己的思路，不但知識點清晰，而且會提升你的表達能力哦

筆記是一件非常好的事情，這事絕對有很大價值的，因為我們都知道人的記憶力是不如電腦的，肯定會有所遺忘，當我們對某些讀過的文章，還想再次回味的時候，不需要再重新讀一遍，只要有原來整理過的筆記，就很快能將自己讀過的文章回想起來，大致文章的含義，可是如果沒有做筆記的話，那麼就像再重新讀一遍文章，是一個樣子的，所以要養成一個良好的做筆記的習慣

那麼怎樣做筆記才是正確科學合理的呢？首先我們要知道把所讀文章的大標題要先寫在一旁，然後要知道這篇文章的中心主旨重要內容是什麼？然後再把自己感悟特別深的地方也記錄下來，這樣的話，再回顧的時候，我們會很快地想起我們當時讀這篇文章的那種心情和場景，所以就節約了大量的時間

讀書筆記包括兩部分：

一，好的讀書方法，讓讀書筆記更有價值

1.怎麼做摘抄？

我一般會先通讀一遍書，把自己覺得精彩的內容，用紙把頁碼記在旁邊，全部讀完後，再回過頭來摘抄。這樣不會打斷讀書時的整體思路。

2.A4紙分析法

不同的書，讀法是不同的。通常，讀實用類書籍，我都是在有需要的時候才會讀，因為帶著想解決問題的心態會讀得特別認真。

拿到一本新書，我會先看看目錄，在A4紙上寫下需要解決的問題，再根據書中作者的脈絡分成幾個部分。接著開始看，邊看邊往紙上新增內容。

二，讀書筆記，用什麼工具好？

有人推薦用印象筆記、有道雲等線上工具，好儲存又方便。我以前也是這樣做筆記，但事實證明，我用電子版工具記下的完整的讀書筆記，我一次都沒去看過，遠不如手寫的有用。

現在已經改用手寫筆記本來記錄，但手寫過的內容更容易被記住，而且只要分類整理了，拿出來複習也很方便。