資訊時代，孩子們被動每天接觸大量資訊，而他們的心智不足以篩選適合自己的資訊。成人眼中的不好，在他們那裡變成了帥酷美。

第一現在青春期提前了，我們感覺自己像個大人了，該有自己的主見了，不想全部聽命於父母。第二是受同伴及外部環境的影響。所以家長要注意和孩子以朋友的形式交談，不能再當小孩子呼來喝去了。

孩子叛逆期的早，證明成熟期提前了！現在的社會網路發達和家長，學校，都傳達了孩子們的年齡更早伯資訊！所以孩子們早成熟是一定的！就拿現在的社會思想資訊來說吧，如果有人自我封閉三年以後，你肯定跟不上社會節奏，包括你言語和行動，別人也會說，你智商有問題。對孩子們的叛逆期間！父母，學校都要注意本身的言語和形象！充分的發揮一個長者正派，正義和溫良的正確道路上一面！孩子們是學生，當然是見什麼，學什麼了！但有些為老不受尊敬的師長，肯定會給孩子們帶來不好的影響！為了下一代更健康！老一代必須做出榜樣！社會更祥和，孩子們會一代傳一代！我們的國家會更強大！民眾生活食更上一層樓。謝謝邀我！

中學生叛逆年齡為什麼越來越小呢

首先，社交軟體的普及。相信很多家長肯定都還記得，以前自己小時候聯絡一個遠方的親戚或者朋友，都是要寫信；後來漸漸變成打電話，而現在隨時隨地都可以用很多社交APP進行影片或文字溝通，比如手機QQ、微信等等。這些社交軟體的普及，也讓很多學生接觸到更多的東西，對社會生活的認識也越來越早

其次，電視劇的影響。由於目前電視劇並沒有等級的劃分，也就是說很多學生看了本不應該看的電視劇，並且目前電視劇中充斥著很多的愛情戲。學生本就是處於學習的階段，他們的模仿能力相當之強，在這些愛情電視劇的耳濡目染之下，很容易提早進入叛逆期。

第三，智慧手機的普及。智慧手機在這幾年中迅速崛起，給我們的生活帶來了便利的同時，也給許多人帶來了困擾。尤其是網路上充斥著大量的心靈雞湯、愛情宣言等等；而這些資訊基本上對於學生來說，都是非常容易接觸到的。並不是說這些資訊不好，而是學生年紀太小，提前接觸這些百害而無一利！

第四，學習壓力過大。壓力幾乎每一個人都會有，但是每個人釋放壓力的方式方法都不一樣，而很多學生因為學習壓力過大，又沒有很好的排解方式，於是透過感情發洩，來找到抒發情感、排解壓力的途徑，因此非常容易叛逆。

第五，學校與家庭環境的影響。有些學生在青春期裡面特別容易叛逆，學校鼓勵的我反對，學校反對的我支援，這類學生特別容易叛逆。還有一種就是家庭父母給予孩子的愛是缺失的，這類學生也容易陷入叛逆。

隨著現在的社會發展，以前95後一下的都沒有手機，現在小學生生都有手機，上網看影片看各種社會影片，到了中學腦子開始幻想一些東西了，家長一定要看好自己的孩子，尤其是誰家女孩子長的漂亮當父母的一定注意了，她不主動找別人，別人可主動找她。

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孩子叛逆期越來越好早已成為比較嚴重的社會問題，造成這一問題原因很多—————獨生子女的自我、家庭的寵愛、社會輿論過度宣傳個人“自由、平等、全力”，發達的網路資訊推波助瀾（過度報道叛逆孩子，特別是自虐孩子給父母、家庭帶來的傷害，這些報道很大程度上給孩子為威脅父母提供了“模板”），但主要問題還是家庭教育。

對未成年孩子必要的制約不僅需要父母、家庭堅持，也需要社會給予支援。孩子是家庭的未來，更是國家的未來。身心健康的孩子人人歡喜也易融入社會，一個學歷優秀但品行低劣的孩子是無法正常生存的。

我想告誡家長，孩子是你們的唯一，但不是別人的唯一。你們喜歡自己孩子、容忍自己的孩子，但別人不會。不是所有的孩子都會有嚴重的叛逆問題 ，如果嚴重叛逆，問題一定主要出在家庭教育。

我們華人摸訪能力很強，優其是少年階段的中小學生。現在社會發展很塊，特別是電視手機遊戲更是千奇百怪的各種內容，直接影響孩子們的健康正能量成長。摸訪血刑的暴力的恐怖的，欲所欲為黑社會性質的，亂搞男女關係的，自由任性，不服管教，無視教師，無視父母，這些都是文化宣傳不健康負能量對整個社會的影響，所以叛逆年齡越來越小。

我們的教育模式太注重思考層面而不注重意志力的培養。叛逆也是因為行動力不足，實踐機會少，說白了不知天高地厚。

主要還是根教育有關。教育分家庭教育和學校教育，但產生叛逆主要又是家庭教育缺失！如今的父母，無論是農村還是城市，孩子很小就交給爺爺奶奶，上學後又交給學校和老師，自己一味出門打工，對孩子的成長和學習沒法陪伴和輔導！其實，孩子的成長教育期，父母是最重要的老師，學習文化不是什麼難題。

但，恰恰正是孩子最依賴父母的年齡，父母不在身邊，現在的孩子從小學一二年級就送進學校住宿！我認為這是個誤區：從小讓他（她）鍛鍊！大人學游泳，還得從淺水區開始，慢慢進深水區。你這是把孩子一下丟進深水區，說讓他（她）鍛鍊，學“狼”道！其實，這樣的父母，你們都是狼，孩子是被你害慘的！

孩子這麼小，獨自（現在大多是獨生子女）被你放進學校，不像我們那會兒，一個村小夥伴或者姐妹倆都可能分在一個班，有說有玩好開心的讀書，現在的孩子，大多在學校是很孤立的，特別是山區的和鎮上的走在一個班，山區的老是被欺負，我見得很多。

所以，言歸正題：這些後來叛逆的孩子往往是那種平時很聽話、很乖、學習也很好的學生，往往也讓老師和家長想不通！根據我的觀察、分析、體驗，孩子叛逆的直接原因就是：他（她）從小學到初中，長期得不到父母直接的關愛和陪伴，來自生活、學習、生理、心理、來自老師、同學、家庭環境的一切影響或壓力，得不到及時的傾訴和解決，積壓到一定程度，遇到不順心的事，就會象火山爆發一樣，要發洩一下心中的不滿，要找一個發洩的物件，最後想讓某個或某些人關注他（她）、重視他（她）！……這也是學校暴力多發的一個原因吧？

總之，要孩子不叛逆或少叛逆，父母、學校和社會必須共同關注和努力！