認真做20套，剩餘的40套去抄作業，騰出時間複習自己需要複習的內容。

老師不負責任地堆一坨試卷過來，其實他們也不會講，做了沒什麼大用。學習是要過腦的，古人有篇這方面的文章，這裡我就不用抄了，呵呵。

看別的答主說你是高中生，也是，高中生放假20天，其實很多了，我們這裡規定高一二放20天，高三不得少於一般，但其實都是提前開學的

那就要好好算算，我們學校一般不分高几，語數外都是一天一套，三小科有的兩天一套有的一天一套，全按高考試卷題量出題，語文英語沒套題上不用寫作文，但會規定一定數量的作文以及習字，哪怕除夕初一不算這最少也要81套題，加若干作文和習字，以及錯題訂正到錯題本上

要是開學後，老師對每個學生的每一張圈子的題目都批改了就正常，別不是到開學後一個！！！閱！！！字就打發，就不正常。

其實這個不算多叭

我們學校也是啊

我們算了一下

如果過年也不休息的話

平均下來每天要做六張

每科老師都說 我一天只給你留一張卷子 一頁習題 balabalavala不多吧 然後你會發現語數英政史地 物化生 老師都是這麼說的 那麼你就可以get到9份老師的愛了…… 然後一天9張卷子起步 再加上日記習題之類的 如果沒有小夥伴的通力協作……你還想放假？

看別人回覆說是高中生，高中生有20多天假的學校是什麼學校啊？這也是太好了。別嫌多，這點題量對你未來來說少之又少了。我們高中一個月才放兩天假。早上6:50到晚上10:30，除了學校每天不停地做題，新華書店的各種題都是刷完了的。每天睡三小時。我是從小沒人管我。混到職高高三（電子專業），實在是覺得沒玩的了，我爸媽嫌我什麼都不會做，給我花錢扔重點高中，留到高一也是太誇張了，從高二開始讀，高一的就花錢補課。好歹上了個二本。現在出社會十年了，再看看以前職高的那些同學，哎……同學，在還可以努力的時候拿半條命來奮鬥一下吧。

我們初中 以前7天56張卷子

寒假要求我們把之前所有的練習冊全部做完 每門課好幾本

初中的時候 我每天從來沒有早於凌晨2點睡覺

我們那年中考 考的非常好 但跟學校無關

全是本身學生自身水平好 學校把考上重點高中的名單公佈在校門口掛了整整一年

第二年默默撤了

學校好壞真的很重要

差學校的老師就跟傻逼一樣

不愛做就不做，會做了的也可以馬馬虎虎的做，把精力重點放在自己的短板上，不要管作業量正常不正常。

我初一初二在班裡基本沒考過第二，年組第一也考過好幾回，那時作業少，放假正常休，可以自己安排學習計劃。初三分班到重點班，作業太多，每天一篇日記都寫死人，何況其他科的捲紙。課堂上我沒啥學不會的，作業每天卻得寫到12點，沒辦法，實惠，因為有些東西記不住，然後成績就開始下降，一直也沒考過第一，總是五六名。我老公，初一初二成績一般，到了初三，總能班級前三名（我倆不在一個學校），從來也沒有10點之後睡過，他說老師留的捲紙挑著做，挑不會的做，我想這就是差別。

一個人的精力是有限的，要保持精力做好重要的事，捲紙中，也有重要和不重要的，看你自己怎麼把握了。

我能說我上了一個假高中嗎04年左右上的高中，還是我們這的重點高中，實驗班，老師完全都不管你的，全靠自覺，我上了高中以後就再也沒有聽過作業這兩個字了，各科老師從來沒有留過作業，剛開始我真的很不適應的，我是一個不太自覺的學生，不會主動學習，最讓我尷尬的是有時候晚自習老師會突然間想起來講一講基礎訓練上的重難點題目，我那個心虛，全是空白的，扭頭看看前後左右大家基本都寫了，我後來問他們，老師什麼時候讓寫的？我怎麼不知道啊？他們說老師沒有說啊，學完了一這節你回家不做題嗎？我發現人跟人真的差距很大，後來我發現高中要做的題目是真多啊，有時候中午不休息，晚上加班加點寫都寫不完，老師依然還是沒有佈置過任何作業，我已經學會了學完一節要自己去做練習，學的差自己去買輔導書繼續練習了，感覺高中整個時期我的精神是很自由的，沒有任何來自老師的壓力，家長對我也要求不是特別高，只要盡力就好，上了十幾年的學，感覺就高中時期最自由，最快樂，也最辛苦，但一切都是我自願的，所以我也沒有覺得累。反倒是大學四年沒有好好學習，混個畢業證，覺得挺可惜的，因為大學的同學都是這樣的，環境對人的影響還是很大的。

二十天假髮六十多張卷很厲害嗎？ 不就是一天三張左右嗎？如果是初中，七大主科才六十多，真的不算多了。我記得30年前我讀初中的時候英語可是很強的，20分鐘就可以完成一份中考卷。能力強的學生，一天就可以完成十多張，真的非常的正常。我當時因為老師的卷都必須手寫，所以就英語一科，有些老師一個暑假印十多張已經很多了。

有一件事我就要吐槽一下了，前年在重點中學交流，有一個語文老師教我孩子，他從來不佈置作業，從來不改作業，從來不佈置作文，全班的語文成績16個班中排倒數第一。可是到五一三天假期，他發了31張卷，家長向學校投訴，他竟然在家長群裡解釋說：31張卷沒有叫三天完成，但萬一實現了呢！他真當自己是馬雲了。這樣的回答和解釋的是智商欠費了。

60多套？如果是高中，這個量真不算多，想當年我們老師讓我們買高考36套卷當做寒假作業，語文36套，數學36套，英語36套，理綜36套，並且還把答案提前交了上去，雖然最後也沒做完，但是我也盡力做了將近70多套，真是一天24小時都在刷題

家庭作業一向針對自覺。自覺的孩子都能完成，不自覺家長要求高的孩子也能完成。不自覺家長不管完不成老師也沒辦法到家裡去督促完成。所以這個事處理很簡單，覺得多可以不做，可以少做。老師佈置少了家長埋怨最後去補習班做。

我們校長說：你佈置作業時，先要自己做一遍或者想一想，你做這些作業需要多少時間？再乘以3，就是學生做這些作業需要三倍的時間。

校長還說：佈置作業要分類。學習好的，學習一般的，學生不好的學生布置的作業是不一樣的。不要讓學生做無用的功！

校長還說：給學生布置作業也要認真備課，不要張口就來！

等到中高考結束之後，人們才會正確評價正常或不正常。在分數作為唯一標準的中高考選拔錄取機制尚未被踐踏殆盡之時，希望家長學生能理解老師的一片苦心。沒有分數，你什麼都不是！