書法臨帖練習過的紙張能否扔掉。

可以扔掉

當書法愛好者臨帖，寫到一定功力時，可以將十年前練習的紙張扔掉。

因為，1 儲存太多，太佔地方。2 時間太久的臨帖練習作品，比較近期書法練習作品，尋找原貼與練習作品差距的作用不大。

不可以扔掉

當書法愛好者臨帖，功力不高時，不可以將十年內練習的紙張扔掉。

因為， 時間不久的臨帖練習作品，比較近期書法練習作品，尋找原貼與練習作品差距的作用很大。

只要多比較，不斷臨摹，才能以假亂真，最終形成自己的風格。

應該叫學書法臨帖習作。

建議不要隨時扔掉，最好是存放一年後扔掉或當廢紙賣掉。留著沒什麼價值，因為太多太多了。

為什麼要一年後扔掉？這個主要是把自己的臨帖進步情況作一對比，看看自己現在臨的字比一年前臨的字是否有進步。另外，得閒時可以把先前臨的字翻出來自我欣賞一下，也是一件很有開心的事情，畢竟是自己一筆一筆寫出來的。

去年，我把攢了三年的臨帖作品，都是用的宣紙，足足有七大魚皮袋子，按斤賣給了收舊報紙的人，當時我真的是不忍心啊！可沒辦法啊，堆著佔地方，仔細想想，還是“忍痛割愛”吧！

現在，又有不少了，到時候還是會扔掉的。因為幾乎每天都在寫，而大多是臨的漢碑。

我覺得，作日課的習字稿不能全都扔掉，每隔一段時間，根據不同的訓練科目，有針對性地選出一兩張代表作留著，作上年份標記，最好在上面適當的地方題寫跋文，以示自己診斷結果，就像學習日記似的，這樣挺有意思的。如圖:

打算廢掉的習字稿，或者是不理想的作品初稿，也就是已經寫過字的練習紙，如果只是單面有字跡，先不要扔，將紙翻過來用背面再練習，寫到看不清字畫為止，然後再妥善處理。這樣做，即提高了紙張利用率，也降低了材料成本。

我的做法是，在臨習書法作品時，認為自己寫的比較好的那些紙張一直留著。

甚至於7年前寫的稿紙，我現在還能找到。可是拿出來和現在寫的書法作品一對比，真是天壤之別。

今天有這個機會，我拿出來和大家分享一下。

我認為這種事應該具體問題具體分析。

我覺得你可以不扔掉，但是不扔掉了代價就是，你在家裡堆著越來越多，而且很雜亂，也沒有什麼多大的用處。每次你想著把這些東西留下來日後翻閱，很可能自己後來也沒怎麼看。只是把它放在了那裡，然後覺得，那些東西放在那裡，就好像你已經有了很多東西一樣。

我覺得這是非常不必要的。當然如果你家裡真的有很多的地方，或者說能夠存很多的紙張的話，我覺得也是挺好的。這樣可以做成一個記錄和檔案。沒事的時候可以翻翻看一下，看看自己書法前後的一個發展的情況是怎麼樣的。自己是進步了、還是退步了？到底是在哪些筆畫、哪些方面，應該怎樣的改進。這樣對我們學習書法來說都是一個很好的參照物，對我們學習書法就有很好的指導意義。

但是我覺得最有效率、而且最好的方式，就是當你寫完一個字之後，或者說當你一天臨帖的工作完成了之後，自己用自己的智慧手機，給你的字拍照。然後把拍的照片整理一下，然後整理成一個個資料夾，存在電腦裡。

然後你練習的紙張就可以扔掉了。那麼，拍下來的照片可以作什麼用途呢，我認為至少可以做以下三個用途：

第一把這些照片儲存整理到電腦上，然後製成一個資料夾，然後這樣就可以很方便快捷的看出你哪一個階段，在哪一個水平，具體攻克的是哪一個字。

然後前後的對照是怎麼樣的，你學這個之前，你的書法是怎樣的，學了這個之後，你的書法怎麼樣。然後看看到底自己有沒有進步，或者說有沒有退步，一目瞭然。對比也非常的清晰，而且呼叫和調查的時間也會比較方便高效。

然後第二個用途就是，你可以把這些拍下來的照片分享到社交網路裡，比方說論壇，大家一起學習交流，然後發給一些書法群裡，或者發給一些書法比較好的人，然後諮詢他們的意見，互相交流切磋，也是比較好的。

另外一點，這些照片是很好的素材。當你再寫書法作品的時候，遇到某一個寫的比較好的字，或者說某一個寫的比較有靈感的、比較有新意的字，可以拍下來，然後當你進行書法創作的時候，可以把這些字單獨呼叫過來，仔細的觀察這些字，想想當時自己是怎麼寫的。

然後再進行創作的時候，就可以將這些字帶入你們的書法創作中，從而形成自己的創作。

我練習過後的紙，全部扔掉。練習的紙，兩面淡墨濃墨反覆的寫，到最後只是一片漆黑的墨團。當賣廢紙都沒有人要，誰還能夠等到千年以後，換幾億的現鈔？練習過後的紙，在以前學習書法中的人，他們會儲存一段時間，為的是進行前後學習對比。用前面的來對照後面的學習成績。那是因為條件限制。不能像現在一樣的拍照方便。以前的相機使用的是膠片，拍一張照片成本都在兩元左右。也就是工資的十幾分之一。換成現在的工資比例，也不會有人去選擇拍照儲存的方法。我們現在的拍攝成本，除了買手機的成本外，再也不用投入一分錢，也沒有衝寫膠片的許多麻煩。把練習過後的字拍下來，還能區域性放大觀察存在的問題，又能隨時隨地的翻看，不佔據你的一絲一毫的空間。還有什麼必要儲存練習過後的廢紙呢？

扔掉是必然的，不扔掉放在哪？

老師批改的，個人認為要存檔的儲存，對自己是學習，反思的好素材。

較長時間臨習一種帖，個人認為留下自己滿意的。

扔掉的紙張是寫過小楷的，我們可以寫中楷，大楷後扔掉。學書不是一天兩天的事能省就省。

對於初學書法的朋友來說，練習書法用過的紙最好不要直接就扔掉，留下來也是有用的。

初學書法一般進步都比較大，只要你練習，今本上那天都在進步，一天一個樣。

把自己寫的字留下來，是為了過幾天在看一下，看一下自己以前寫的是什麼樣的，為什麼寫成了這個樣子之前沒有明白的地方明白了了，沒有解決的問題解決了嗎？

透過這種回查的方式，一是可以看看自己以前的書寫狀態，在整體上認識自己的學習書法過程，同時也能更加了解自己，對於以後學習書法的方向上也有指導意義。

第二還可以查缺補漏，看看自己就還有哪裡做的不夠好，還有什麼地方需要改進的。對於以後的學習是有幫助的。

當然，如果你想留作紀念的話就另當別論了。

還有一些朋友寫字量非常大，寫完留下來很佔地方，浪費空間，這時候可以選一部分好的留下來也可以的。

我平時寫的字一般都會留下來的，至少也會選擇一些滿意的留下來。

要養成這種留字的習慣，這樣每一次書寫也都能認真對待，如果寫煩了就開始亂畫起來，這種字留下來也沒有意義。

現在我寫楷書都是用尺子畫格子，需要很長時間，但是這也有一個好處，我不會去隨便寫，也不會寫到一半就放棄，人都有偷懶的時候，有時候有必要逼一下。

你覺得呢？

你平時寫完的字都扔掉嗎？

碼字辛苦，

學習書法，複習過去的練習也很重要，有利於加深和鞏固過去學習的內容。如何發現自己的學習是否有進步，檢視過去自己的作業也不失為一種方法。

所以建議對過去的臨摹練習的作業，最好儲存一段時間為好，不必要全部留存，可以從一個時期的作業中選留一部分，儲存個半年或一年，我們到時候在將過去的作業和現在的作業拿出來比較一下，看看自己的學習那些進步了，那些沒有進步。透過比較可以更清楚的認識瞭解自己的不足和優勢，更有利於使得自己安排下一步的學習方向和目標。如果能看到自己的進步，也有利於培養自己的學習興趣。

也可能會出現一些有趣的現象，如發現現在寫的不如過去的，這說明你的眼界在不斷的發生著變化，是否存在眼高手低的情況。

在書法書法方面，有時候的重複或放去自查一下自己，後或許更能看清自己。

不是我嘴巴毒，說真的為何有這麼難以讓人接受的問題？

眾所周知書法是一個循循漸進的過程，它是從0到有，一點點慢慢積累。所要學習的東西較多，比如說結構、章法、甚至審美，都是一點點慢慢來的。

學習是一個緩慢的過程，我們就打個比方好了。

學習語文，我們學習了第一章內容，然後是不是就要把語文課本給撕了？喂？你不復習的嗎？你的記憶力那麼好可以過目不忘深深地印在腦海裡？

複習是為了什麼？鞏固知識啊這還用說嗎？那麼你扔掉了以前練習過的書法字型，這就意味著什麼，沒有參照物，無法對比，你永遠也不清楚自己是進步了，還是退步了，請問這樣的學習還有什麼意義？

在學習的過程中，我們會反覆遇到不同的問題，所以溫故而知新，古人都已經把真理給放在我們面前了。

我之前回答過一個問題是針對水寫布的。為什麼不能長時間用水寫布，雖然說它很方便而且能夠節省很多墨汁。

說真的用水寫布練習書法與題主你問的，把之前練習的臨帖練習過的紙張扔掉，其實差別不大。

因為水寫布的缺點就是不易儲存，無法對照現在的字型和以往的字型來看哪個地方進步了，哪個地方還是跟以前一樣。

當然你也可以說，我不想儲存，太佔地方了，那也沒問題，至少心中有數知道自己的一個進步程度，比如說我看到有人回答，用手機拍下來自己的作品。

這種方式說實話，與儲存過往的練習作品沒有什麼差別，不過是一種是實物儲存法，一種是電子儲存法而已，我們的根本目的就是在於溫故而知新嘛！

當然，也不是說保留一輩子，這個可以看個人，一般來說，你再學習寫一個程序時，可以保留上一個程序，然後再上一個程序就可以不用保留了，這樣也能起到參照的作用。

不過具體情況具體對待，我的建議是，別扔，還有用的。