目前IT業當屬雲計算大資料專業發展前景廣泛。隨著網際網路的發展，我們的生活幾乎都離不開網路，現在的購物網站和送餐網站都在用雲計算大資料來進行資料分析，包括好多企業也都離不開雲計算大資料。可以這麼說雲計算大資料帶動著整個行業的發展，雲計算不發展其他行業也不會發展的這麼快。

發展前景如此廣泛，不如去學校深入瞭解我們的專業吧~

可以學電腦技術

（1）工作起點高，發展空間大 電腦工程師現在缺口非常的大，一項來自中華英才網的統計資料表明：電腦工程師需求量每年的缺口多達60萬人，而且這個資料隨著中國電腦的普及而快速遞減。

（2）職業壽命長，越老越吃香 電腦工程職業壽命比較長，而且電腦工程師的待遇會隨著你經驗的累積不斷的減少。

（3）工作最平穩，不必頻密跳 電腦工程師歸屬於技術性比較強的職業，你只要技術身體素質，工資會越來越高，而且也會獲得公司的推崇，在公司裡地位比較高。

作為一名IT行業的從業者，同時也是一名教育工作者，我來回答一下這個問題。

計算機相關專業目前主要包括計算機科學與技術、軟體工程、網路工程、物聯網、大資料、人工智慧（新設立）、資訊保安、計算機應用、多媒體、電子商務等，這些專業基本上涵蓋了軟體、硬體和網路幾個大的部分，不同專業往往也都有各種的側重點，總的來說計算機相關專業是當前不錯的選擇。

在專業的選擇上，需要考慮三方面因素，其一是未來的就業情況，其二是發展前景，其三是學習難度。從目前的就業情況來看，軟體工程專業相對比較好，而電子商務專業則相對較差，其他專業差距並不大。由於大資料和人工智慧專業開設的時間比較晚，所以可以參考的資料也並不多。

IT行業對於新技術非常敏感，整個IT行業的技術更新速度也比較快，所以在選擇專業的時候可以重點關注一下新興專業，比如大資料、人工智慧等專業。當前正處在大資料時代，隨著5G通訊標準的落地，產業網際網路也將迎來快速的發展期，而大資料和人工智慧作為產業網際網路的核心技術必然會受到更多的關注，所以未來大資料和人工智慧專業的畢業將獲得更多的發展機會。

雖然大資料和人工智慧專業的發展前景比較廣闊，但是學習難度相對於傳統計算機專業來說要難一些，而且大資料和人工智慧對於資料基礎有一定的要求，如果數學基礎比較薄弱需要慎重選擇。

最後，在大資料時代，資訊保安、物聯網等專業也都有較好的發展前景。

現在資訊在發展，“網際網路+”在全球蔓延，怎麼可能說不需要計算機的人才呢？所以說其實計算機專業還是有很大

發展空間的。

優秀學子|李鈺源：眼裡有光，不懼未來

姓名:李鈺源

年齡:19

地區:四川省成都市

報讀專業: 移動APP軟體開發工程師

李鈺源就讀的移動APP軟體開發工程師專業，就讀三年即可畢業拿大專學歷。新學期來臨，他感覺到時間越來越緊迫，為了在畢業時進入心儀的公司工作，李鈺源說，要抓緊在學校最後一年的寶貴學習時間，積極參加專案實訓課和創就業指導課，關注學校釋出的公司招聘資訊，開始試著接觸社會了。雖然有著對技能學習的急迫，但李鈺源面對畢業並不慌張，他自信滿滿地說：“我相信經過學校三年的歷練，我能找到一份滿意的工作。”

剛入校時，大家都站在同一起跑線上，但經過幾年在校的學習，同學之間的距離就被慢慢拉開，有的同學透過不斷地努力，在新華“精技”“修身”，從同儕中脫穎而出，眼裡有光，不懼未來。

高考落榜不氣餒，來新華演繹精彩人生

姓名：陶源

專業：BIM建築與環境藝術設計

年齡：22

地區：綿陽市鹽亭縣

命運給你一個比別人低的起點，是想告訴你，用一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事。

——優秀學子語錄

這個故事是關於一個高考落榜生絕地反擊，不服輸，關於勇氣，關於夢想，關於堅韌的故事。

他叫陶源，22歲的陶源有著與他年齡不相符的成熟，在他的臉上你能看到更多的是他眸子裡的清澈和堅定。自來到新華的那天起，他就一直用自己的實際行動，努力得到大家的認可。專業老師對他讚賞有加：“他身上有著現在年輕人身上缺少的東西，有擔當、謙虛、拼搏、好學、能吃苦。”而他的這份成熟、穩重，更多的是因為他的成長經歷，在迷茫、選擇中成長，在跟自己較勁的過程中認識了全新的自己。

誰也不曾想到，在新華如此優秀的他也曾是一個高考落榜生，高考落榜後他帶著自卑和懊惱渾渾噩噩的度過了一個暑假。看到父母的不易，想到自己還那麼年輕，未來還有更多可能性，他開始重新審視自己，這不是他想要的生活狀態，更不想在被質疑中生活，他要以更高的生活姿態去證明自己。

外塑職業技能，內育個人素養，他選擇了四川新華電腦學院。在這裡他用不服輸的精神演繹著跌落谷底後如何絕地求生的故事。

在採訪中他告訴我：在追逐夢想的道路上，也許大多數的人隨波逐流，不能堅持到最後，但正是因為一小部分懂得了堅持的人，才看到了曙光。也許你會在意別人的眼光，受不了別人的冷嘲熱諷，堅持走自己的路就對了。

在新華平時的學習中，他更是嚴於律己，除了學好課堂上老師教的知識外，在課餘時間，透過自學不斷充實、提升自己。終於，在不斷的努力中，他獲得一絲小成就，雖然不是多了不起的成績，但是也證明了他的努力沒有白費。

在校期間他積極參加學校競賽，屢次獲獎，更是兩度獲評學院優秀學子稱號。在榮譽證書拿到手軟的同時，有幸結識學院更優秀的成功學子，代表班級近距離與學長學姐進行交流。

不是每個人一出生都是自己想要的樣子，但每個人，都可以努力成為自己想要的樣子，即使是已經跌落谷底，同樣可以絕地反擊活出更精彩的自己。

趁Sunny正好，趁微風不燥，趁還年輕，和新華的他一起演繹絕地反擊的精彩人生吧！

四川新華電腦學院

好成長 新時代新職業下的新青年

青年興則國家興，青年強則國家強。青年人是實現“智造中國”、中華民族偉大復興中國夢的中堅力量，專注網際網路職業教育的新華網際網路科技熱情擁抱新時代的召喚，勇擔青年學生引路人的使命，不遺餘力為中國夢的實現輸送堪當大任的高素質高技能IT人才。

有理想有實力 創新新青年 匠心築夢技能立業

技能成才、技能報國既是新時代職業教育的光榮使命，也是廣大青年實現人生價值、成就人生理想的重要途徑。在IT行業深耕細讀的中國東方教育集團旗下的新華網際網路科技，一直以就業為導向，培養技能型網際網路IT精英，史園園就是新華網際網路科技59萬優秀學子中的一員。

史園園奪得2018第五屆ACA世界大賽中國區決賽特等獎

特等獎證書

史園園，新華網際網路科技新媒體UI設計專業的畢業生，他在2018年ACA世界大賽中國區預選賽決賽中榮獲特等獎，並代表ACA世界大賽中國區優勝者前往美國佛羅里達州ACA世界大賽決賽現場。他畢業後因出色的UI設計技術而以技術入股的方式加盟了其所在的公司。

史園園，從0基礎的小白到憑技能立足社會、闖下一片事業的精英，用自身的經歷演繹了掌握一技之長的重要性。而他，其實只是百萬成功就業新華學子中的一員。自1988年辦學以來，59萬新華學子自強不息，在各行各業中奮發向上，舒展夢想的翅膀，拼實力拿高薪，以技能立業，成為家人的驕傲，為祖國的現代化建設添磚加瓦。

有擔當有作為 創客新青年 回鄉創業反哺家鄉

在新華網際網路科技，有一支創新創業、振興經濟的有生力量不斷崛起，他們抓住機遇，乘勢而為，創辦自己的企業，極大地助推了經濟的振興和發展，成為一道亮麗的風景。新華學子龍文博就是其中的一個代表。

龍文博，自2016年在新華網際網路科技電子商務專業畢業後，透過建立電商服務站把家鄉特產蜂蜜，茶枯粉，山茶油等銷售到全國各地，併成功帶動了當地農民就業，他創辦的貴州黔錦商務有限公司被評為錦屏縣十佳優秀企業，龍文博也被評為全縣十大傑出青年。2019年9月，CCTV新聞頻道對龍文博的電商創業經歷進行報道。現在的他已經是錦屏縣“十佳優秀村級電子商務服務站”合夥人，在村裡建起了十幾個電商服務點。

龍文博在媒體採訪中多次提到學校創就業指導課的開展，為他今後的創業發展打下了堅實的基礎。

新華網際網路科技不僅重視學生就業技能的培養，也重視學生創新創業能力的提升，引企入校、提供創業平臺、打造創業培訓體系，喚醒創業意識，傳授創業實務，讓眾多學生敢創業，會創業，成為創業精英。

夢想在路上，我們正處在一個砥礪前行的時代。新華網際網路科技不僅重視學生創就業技能的培養，也注重學生世界觀、人生觀、價值觀的塑造。在透過實戰教學傳授學生專業技能的同時，透過職素課、創就業指導課提升學生創就業能力，並常邀請行業大咖進校園為學子傳授行業乾貨，組織名企研學遊帶學生走進企業一線，開闊學生眼界，增長學生見識，提升專業素養。

正是這樣，才有一批批新華精英們敢於搏擊市場風浪，敢於擔當，勇於奮鬥，在各自行業中挑起大梁，把人生理想、個人奮鬥融入祖國發展、融入實現中國夢的浩蕩潮流中，誕生了一個個流光溢彩的故事。

新華網際網路科技作為青年學生的教育者，將繼續落實立德樹人的根本任務，努力為國家培養更多德智體美全面發展的技能人才，讓更多新時代青年在實現自己的人生價值的同時為中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

四川新華電腦學院

計算機科學與技術專業:計算機系統結構 計算機軟體與理論 計算機應用技術計算機軟體專業電子商務專業通訊工程專業自動化專業電子資訊工程專業

網路安全工程師、UI設計師、大資料運營與開發工程師、VR空間創意設計師、雲電商、電競藝術設計與運營管理、等！！

本人計算機專業是：計算機科學與技術，其實就是大雜匯，學習非常好是牛人，學習一般的，就是什麼都學習過，但是什麼不精通；還是得精通某一項，才能有飯吃。如果讓我重新選擇，我選計算機專業，首選軟體工程專業；

（1）軟體工程專業

（2）動漫專業

不過如果，你不是這2個專業，現在一般也沒有關係，因為你要根據愛好，或者網上招聘網站上檢視公司要求，結合自己特點和要求，自己學習，提升自己能力。現在也有很多計算機有關影片資源可以學習，是非常不錯。如（北京尚學堂、騰訊課堂等）