兒童房是孩子待的最久的場所，它不只是一個空間，更是一段獨一無二的時光，是承載整個童年回憶的地方。

最好的兒童房不是一張能從1歲睡到80歲的床，也不是色彩豔麗的“樣板間”。最好的兒童房應該是會隨著孩子的成長而“成長”的，滿足不同時期的孩子對房間不同的功能需求。如果你也想給孩子一個會成長的兒童房，一定不要錯過這篇文章。

請各位家長記住這麼一句話:

一切不以兒童的出發點考慮的佈置都是耍流氓。

沒錯，這裡說的就是那些僅按照自己喜好來佈置兒童房的家長們。兒童房不是給你睡的呀，考慮一下家裡小寶貝的感受，好嗎？

以下觀點參考蒙氏教育理論：

1.給孩子提供一個獨立，自由的場所，給他安全感。

2.要有活動空間，提供孩子玩樂的場所，充分發揮孩子的潛能，激發孩子的創造性。

3.傢俱靈活多變，選擇時以孩子為中心，安全至上。

兒童成長的不同年齡階段，其心理和生理上的發展也是不一樣的，兒童房的佈置應該具有靈活性，根據孩子的不同成長階段可以做出相應的調整，科學合理地安排佈局。

0-1歲

這個年齡段的寶寶一般不會和父母分房睡，家長們絕大多數不放心小孩子自己一個人睡，基本上都是放在嬰兒床，所以暫時空置的兒童房便可以做為寶寶的玩樂空間。其實0-3歲的寶寶十分好動，從四手攀爬，到蹣跚學步，再到獨立行走，都需要一個相對大且較為安全的空間。而將暫時閒置的兒童房佈置成寶寶的活動區域，既能將閒置的空間合理利用，又剛好滿足寶寶的需求。

對於想要讓孩子從小獨立的家長，兒童房可以這麼佈置：

6-9個月：地板床墊+鏡子

這個階段的寶寶經常性的長時間注視某件物品，鏡子可以說是小孩子認識自己的第一步。

鏡子比地面稍微高一些，鏡子要貼牆保證牢固與穩定。

床墊和地毯方便了寶寶的爬行，累了就直接趴到墊上睡覺，這樣也不用麻煩家長了。。。

有的家長會擔心孩子的哭鬧，我只能說第一步做起來都比較艱難。寶寶在不會說話之前只會用哭來表達情緒，當你一次次滿足他的要求的時候，會給寶寶傳遞一個資訊：哭是可以解決問題的。

我認為這個階段的寶寶是聰明與狡猾的，會利用哭的方式來達到他們的目的，當家長妥協過一次之後，以後如果想讓孩子學會獨立，會變得更艱難。

房間的牆面上可以貼一些簡單的圖案，也佈置些小玩具，儘量不要選擇容易滾動的玩具，不然會降低孩子的積極性。

9--12個月:+扶手欄杆

這個年齡段的寶寶基本能學會叫爸爸、媽媽，會攀爬。可以在家裡新增上爬行欄

或者是儲物矮櫃，能收納的同時也能伴隨寶寶的成長，但一定要注意固定好，避免尖銳的角，時刻記得安全第一！

1-2歲

這個年齡段的寶寶可以聽得懂簡單常見的詞彙，並且嘗試著說話，愛看圖畫書及鮮豔的圖片，同時可以分辨出富有節奏感的音樂以及辨別顏色。所以，就可以往兒童房新增各種顏色了。

床可以換成有適合寶寶高度的兒童床

公主房：

王子房：

我認為提早為孩子為區分做準備沒什麼不好，雖然孩子在3歲之後才漸漸有性別意識。

3-6歲

俗話說“三歲四歲不分房，五歲六歲悔斷腸”，意思是寶寶3、4歲左右便要開始和父母分房睡。這時候便可以將原本只作為活動區的兒童房增加休息的功能。而寶寶也是從這時候開始入住到屬於自己的臥室。

這個年齡段的孩子已經有了一定的喜好，讓孩子參與到房間的佈置和傢俱的選品，一方面是尊重孩子的喜好，另一方面也是對孩子自主性和獨立性的一種鍛鍊。

兒童房裡添上小書桌，孩子可以在小書桌上進行閱讀、手工、繪畫等活動。

有條件的家長可以在房間裡專門給孩子準備一個塗鴉區，以遊戲的方式指導孩子繪畫、寫作甚至創意，會極大的幫助孩子開發智力，激發潛能！

同時家長也要讓孩子參與簡單的收納工作，引導孩子把房間裡的玩具、圖書、雜物進行簡單的分類整理收納等。

6-12歲

這個時期的寶寶幾乎已經告別幼兒園升入小學，孩子會強烈的想展示自己是“小大人”，很多東西都想要自己做主，生活的重心開始向學習偏移，並且隨著年齡的增長，學習的量也會隨之增加。

這個階段的兒童房裡的那一些圓圓矮矮的小傢俱，彩色牆紙牆貼那些趕緊送人或扔掉吧，換成孩子感興趣的東西，你要把他/她當成大人一樣對待。

床要換成獨立單人床

有長遠打算的家長可以選擇高低床，不過還是那句話，安全第一！

或者選擇這種上床下桌：

同時要增加兒童衣櫃來收納。

13歲以後

13歲以後孩子的青春期、叛逆期，啥都來了，家長別說幫孩子佈置房間了，能不能進入房間都是個問題。房間更像是孩子的私人領地，對於家長想盡方法想進入房間一探究竟的行為，表示大寫的拒絕，如果家長在沒有詢問過孩子的情況下私自探察孩子小秘密的，真的很容易激發孩子的逆反心理。

對於這個年齡段的孩子，請家長尊重孩子的喜好，讓他們自己佈置房間，讓他們自己挑選喜歡的物品，家長只要監督孩子自己清理，打掃房間就可以了，不要隨便扔他們的東西，會翻臉的，真的！

家長可以做的是往房間裡增加書架，多放些書，培養閱讀習慣。

兒童房作為小朋友經常呆的地方，個人覺得家長在佈置的時候應該採用科學合理的方法，為孩子創造一個健康，安全又舒適的環境。

寫到最後一下子就落寞了，感覺自己怎麼一下子就長這麼大了呢？

希望可以幫助到你。

首先需要父母陪伴，沒有父母的陪伴，再好的兒童房都猶如虛設。現在很缺乏親子互動，親子活動，爸爸媽媽都在忙於工作，回家後還想有自己的獨立時間。但是畢竟陪孩子成長的時間也就那麼幾年。所以，父母們請放下手機，和寶貝一起做遊戲，一起閱讀，一定要參與到遊戲中去，才是真正的陪孩子，才能達到陪伴的效果，而不是孩子在一邊玩，父母在一邊看手機，這個不是有效的陪伴。

其次 關於兒童房的設計，這個需要根據年齡段來設計，如果是沒有獨立睡覺之前，兒童房可以以閱讀和做遊戲為主來安排，顏色以明快為主，如：明黃色，藍色，粉色配灰色等等。如果兒童自己獨立睡覺，那麼就以閱讀為主設計，顏色以墨綠，深藍等。接下來分享幾張宜家的樣品房，可供大家參考(圖片來自宜家)

在兒童房與親子空間的設計上首先要考慮的就是尺度問題，兒童的生活方式及習慣。其次在色彩的選擇上不要一味的追求五彩斑斕，其實大多數時候我們都在以我們想象中的兒童空間作為兒童的審美，其實是非常錯誤的。太過凌亂與飽和的色彩會對發育中的兒童視網膜造成刺激，長時間的刺激會造成兒童色弱。我們應該在戰略上把他們當作大人來對待，在戰術上把他們當作孩子來保護。最好兒童空間的設計要考慮孩子階段性的成長變化，最好能有一個自己發揮或者玩樂的空間留給他們自己做空白設計。

1、重視孩子在家居環境中的小主人地位

在自己的空間裡，應該讓孩子擁有完整的選擇權、自主權和決策權。你給孩子自主的權利，孩子才會有意識的去維護好空間。自己主動打掃衛生的小朋友

2、尊重孩子每個時期發展的特徵

比如0-4歲的幼兒通常在公共區活動，不需要單獨的床，但玩具特別多，要足夠的收納區，也需要足夠的遊戲空間。

而小學時要有單獨的床、足夠的作業空間和閱讀空間，課外愛好的樂器球類需要單獨收納。青春期的孩子則需要有恰當的私人空間。

要注意的是，一般住宅的居住黃金期就是10年左右。入住之前要確定，入住後孩子屬於哪一個階段，不僅要有針對性的做設計，還要考慮好未來10年的空間可變性。

兒童是天真的時期，對新事物好奇，所以設計一定有新鮮的元素，好奇心也有保鮮期，最好設計出可以方便更換的材質，如彩色塗料，但是色彩把握很重要，如果色彩太重較讓兒童產生煩躁不安，卡通牆紙等等，同時材質儘量設計環保材料，傢俱選擇安全為主，多采用圓角，不易撞傷，同時空間儘量大，可以盡情玩耍