本人不會鼓勵的，孝順與否跟跪拜沒有關係，跪拜跟人品更沒有關係。教孩子如何懂得感恩，感恩親人，感恩老師，感恩幫助我們的人。懂得羞恥，懂得在馬路上吐痰扔垃圾是羞恥，懂得打擾別人，製造噪音是羞恥，懂得違反交通規則是羞恥。有太多的東西要學，真不知強迫孩子跪拜是為了什麼教育！

說實話，跪拜之禮已傳承千年

從小就是盼著過年，當然不是盼著跪拜，而是磕頭後有壓腰錢！對於平時沒有零花錢的我們，壓腰錢就是一筆非常豐厚的收入。

那跟誰磕頭呢？首先是爺爺奶奶，初一的早上，我們姐弟仨早早起床就來到爺爺奶奶床前，“撲通”“撲通”就給跪下了，邊磕頭邊說著吉祥的話，當然事後拿著紅包美滋滋地道謝耍去了。自己的爸爸媽媽有時磕頭有時不磕，他們自己倒是無所謂的，但小時一定會要求我們給爺爺奶奶磕頭拜年。

有了孩子，隔輩親，我還會要求我的孩子們給自己的爺爺奶奶磕頭拜年，教說些吉祥語，一家人其樂融融。教育孩子尊敬長輩，鍛鍊口才，何樂而不為呢？感謝我的奶奶還健在，我回家過年還會給她磕頭，我的孩子也得如我一樣給太太磕頭拜年！我的先生也會隨我給奶奶磕頭拜年！沒啥不好意思，倒是父母，從小要求的少，給他們磕頭不多，但是我的孩子們代替了我，他們高興孩子們樂意，挺好的。

此地的風俗，和我家鄉的風俗不同，初一需要每家去拜年。大多數都是吉祥話問聲好，拜個年。也有個別長輩準備好迎接磕頭的氈毯，放在香爐前，人家講究，作為晚輩自然不會傷了老人的心。我會虔誠地跪拜磕頭，孩子當然也和我一樣！這是風俗是禮貌，尊重就好！沒有尷尬與不自然！

孩子就是白紙，怎麼教怎麼做，不必刻意追求磕頭文化，只要尊重風俗習慣尊敬長輩就好！

我莆田人，沒有這樣的習慣。為了個紅包就下跪。會把孩子教壞的。我還會教育孩子，有能力了，要給長輩發紅包。獻愛心。

我理解的孝順是發自內心的愛，至於跪著拜年不過是封建殘餘罷了，孝順的本質是全心全意的愛，至於什麼樣的形式，基本上可以忽略。

跪，在宋朝以前是彼此平等尊重的禮儀，不僅常人對跪，貴族與平民也彼此行跪拜之禮。

宋朝以後，坐具長高，禮儀也在區分高低貴賤，凡人以跪為恥，有罪才會行羞辱之禮。到元朝，以跪為理，強化統治，愚化思想，行為矯正，以達到治人心悅誠服。

今天我們把羞辱做教化久已，這是一個從行為演繹到思維的愚昧過程，細思極恐，你覺得讓孩子去跪拜好嗎？

如此方式，只是佝僂病的前兆，思想被奴化，所謂自由，民主，獨立，批判，都不復存在，成長是需要家長在任何細節處，深思熟慮，別被環境左右自己的理性。

從最本質的地方做起，讓我們的孩子懂得自尊，需要給予充分的尊重，沒有尊重就沒有自信，沒有自信談什麼學習，就算是智力超群也不過被人左右，無力成長為一個真正的自己。

沒有尊嚴的孝順只是盲從，服從，哪有什麼真愛，這樣的孝順，可有可無。

這個問題可能牽涉到各個地方的風俗習慣。但我傾向於認為，老一輩人延續這些傳統，其實是為了教育後輩要尊重長輩，從這個本質上來講，其實跟我們現在所倡導的尊老愛幼，是一致的。但從形式上來講，這並不值得提倡，不是說不尊重長輩，而是這種尊重長輩的形式與當前社會發展已顯得格格不入。另外，隨著社會、文化的發展，現在的年輕人越來越看重自己的獨立人格，以及無論與誰，都講究人與人之間平等的關係，他們也更自尊自愛，如果表達對人的尊重，他們也會認為心裡和平時言行上的尊重，比一些看來不文明的行為或習俗來的更重要、更合理，而磕頭明顯違背了年輕人的意志和認知。綜上，從我個人而言，我不會鼓勵孩子過年給長輩跪拜，如果要表達對長輩的尊重，我會選擇符合現代化的方式，比如讓小孩畫張畫送給長輩，或陪小孩根據他們的心意買點禮物給長輩。