學霸是首先身體健康，動作靈活，這需要8歲前學會游泳，最好五歲學，-再學學習一個體育運動如乒乓球籃球。多旅遊，有錢遊全球，錢少遊中國，再少遊周邊，山水建築人文風俗博物館。養成看書動的習慣，大人看書小孩看書，家裡到粗都是書，兩歲以上每天讀繪本，常去圖書館閱覽室，買書去淘寶。。。便宜多了。英語從小看英文動畫片電影，2歲原文版愛探險的朵拉，之後評分7分以上的英文動畫片電影，如此小學畢業英語水平剛中水平差不多，聽說口語語音超過高中生。再多一個繪畫一個音樂，如此體育活動+旅遊+英語+閱讀+音樂都有了，成才指日可待。

家長，你好！我是一名教師，從我的角度對於您的問題，說說我的觀點。

第一，我個人認為，學霸不是一種追求，家長，老師追求的應該是一個多功能，全方面發展的，能夠給社會，家庭起到積極作用的人。

第二，學霸的成長之路是不可複製的，如果可以複製，那麼人人都會成為學霸，正因為它的不可複製，所以才越發珍惜。

第三，如何成為一個有能力的人，從以下幾點出發：

1.培養孩子的責任意識

2.培養孩子的自律意識

3.培養孩子自我學習的能力

4.培養孩子的領袖意識

5.培養孩子的團隊能力

6.培養孩子的鑽研精神

7.培養孩子某一方面的興趣愛好

8.培養孩子的尊重和敬畏

對於你的問題，提出了我幾點淺談，感謝！

首先根據孩子的特點，要學會根據自身學習的情況，找出興趣的所在，培養孩子對於學習的興趣，有了興趣會發出驚人的能量。

其次，整理出可以利用的時間，做好時間安排，以天為單位合理的分配學習時間，有針對性的制定學習計劃。

要幫助孩子學習掌握一些速讀記憶的能力，提高學習的效率，速度記憶，是一種高效的學習方法。經過一段時間的訓練，可以把閱讀速度提高到5-6倍，記憶力，理解力等也會有相應的提高，對提高學習成績還是非常有效的。

培養孩子及時完成任務，不拖延的習慣。擺脫拖延症要從娃娃做起。讓孩子養成及時完成任務的好習慣，以後就不用提醒，也會自覺的去做了。

培養解決難題的習慣。剛接觸世界的時候問題會非常多，並且有的問題家長也不能答覆上來。很多家長選擇糊弄過去，這是不能糊弄，對待問題要認真。學霸們的特點就是不放過任何一個模稜兩可的問題，有疑問就解決，而不是湊合，這都是一貫的習慣培養成的。

習慣形成性格，學習是一樣，從小的時候家長就從旁監督，讓孩子變成下意識的學習行為，也是幫助孩子學會自律，那麼以後家長不用很費勁，孩子依舊也能學得很好，自己要養成這些好習慣以後，就是走在學霸的路上了。

只需要注意兩點

第一專注能力

第二思考習慣

大部分的孩子成績開始出現差異是因為注意力層次不齊導致的。小學教育來說，注意力非常重要，專注能力高的孩子很容易在學習中獲得成就感，也就是我們經常說的正反饋，這樣能督促孩子形成好的學習習慣。自己有成就感了，家長把成績作為一項評價標準，他們更容易接受。

專注能力足夠就能保證我們在獲取知識的時候沒有障礙，但是在這個過程中要引導孩子養成好的思考習慣，也可以成為邏輯能力吧。具體的方法就是，平時多鍛鍊，多訓練，多提問為什麼？為什麼？為什麼？引導他去思考，生活中的一件小事都可以訓練下他的邏輯，這樣在學習中他會養成好的思考習慣，不僅僅侷限於概念本身。這樣一個小學霸的雛形就培養完了。

沒有不愛作業的“學神”。

培養“學神”，要先從培養孩子良好的作業習慣開始。

　　我們常常會碰到這樣的事例：學生一邊看電視，一邊做作業；一邊吃東西，一邊做作業。除了自己的作業沒有注意，其他風吹草動都在他的眼裡。一心不能二用，更何況注意力分配還沒有完善的小學生呢？這樣的作業質量可想而知。有的不到十分鐘的作業磨磨蹭蹭要二個小時，由此影響到學校裡，作業不能及時完成。長此以往，導致學生養成不良的學習習慣。

　　常言道“習慣決定性格，細節決定成敗”，少年兒童身心發展極具可塑性，習慣的養成尤為重要。良好的作業習慣，使學生能夠較好的掌握所學知識，提高學生的學習成績，同時也能夠使學生形成一絲不苟的做事態度，嚴謹的治學精神。所以教師在教學中要注意讓學生養成認真完成作業的習慣．下面談談我的看法：

　　一、嚴格要求，規範書寫的習慣。

　　書寫潦草，格式混亂，粗心馬虎，都是造成錯題的原因。要保證作業的正確性，就要克服這些不良的習慣。培養學生規範書寫，就要從一年級抓起，包括學生的作業格式、書寫規範、自覺檢查等習慣。要求學生寫字一筆一畫，做到規範工整。使學生逐步改掉粗心馬虎的現象，養成認真完成作業的好習慣。

　　二、教會學生讀題、審題，在理解題目要求的基礎上完成作業。

　　審題是正確解題的關鍵。學生在解題中出現的許多錯誤都是缺乏必要的審題習慣和審題技能。要提高作業正確率,必須下功夫培養學生認真審題,看清題目要求再解題的習慣。小學生因不認真審題而導致錯誤的現象非常嚴重。特別是低年級十分常見。因此，認真作業習慣的培養很重要的一條就是教會學生讀題、審題。

　　三、要重視作業的講評。

　　每次作業批改後，老師要及時把作業情況反饋給學生，要對書寫與正確率都進行評價。對正確率高，書寫端正的同學進行表揚，對由於態度原因造成質量低下的同學進行批評。並透過實物展示臺把優秀作業進行展示，鼓勵大家向優秀看齊。四、不同層次的學生布置不同的作業

　　每個學生的發展都是存在個體差異的，作為教師，不能用一把尺子衡量學生，對待學生的作業情況也是如此。要根據學生的實際情況來佈置作業，能力強的學生可佈置一些難度高，較複雜的作業。能力稍差的學生可佈置一些較簡單的作業。對一些後進生，由於錯誤比較多，或者態度不端正，有時候做作業比較慢，或者訂正不出來，要求他們可以向結對的同學請教，或者其它同學請教，但重要的是要把題理解了。並且制定面批的名單，來一個勾一個，不面批，放學時留下來面批。

　　五、作業形式要靈活多樣，激發學生做作業的興趣。

　　興趣是最好的老師，對於低年級學生來講更是如此。以往枯燥的作業形式，很大程度上抹殺了學生的學習興趣，使學生感覺學習很乏味。要嘗試改變這種現狀，賦予單一的作業豐富多彩的形式與內容。鼓勵學生以看、聽、觸、聞、嘗、摸和想像等多種手段感受知識的存在、進行學問的探討，完成生動活潑、精彩紛呈的作業，這樣的作業形式是孩子們樂於接受和完成的。

　　總之，良好的作業習慣的培養，是一個長期而艱苦的過程，也是磨練學生意志、性格、品質的過程。對此，教師只有從嚴、從實、從點滴抓起，採用多種辦法與措施，才能使小學生養成良好的作業習慣。

"學霸"在網路用語中的含義與其本意不同，意為"學界中的霸主"，學霸是品學兼優的人，就是學習好，而且愛學習的人。

一、良好的家庭環境是基礎。

對於孩子成長來說家庭環境非常重要，這是培養孩子成長的基礎。培養孩子如同養花，家庭猶如土壤。只有肥沃的土地才可以開出鮮豔的花朵，其它因素只有在這一條件滿足的情況下才起作用。這點來說就是要家庭關係和諧，父母的關係對於孩子有潛移默化的作用，因為孩子很多行為習慣都是模仿父母或者爺爺奶奶開始的。因此，作為父母首先要為孩子一個良好的生活環境。

二、讓孩子愛上學習。

1、為孩子做好物質準備。

尤其是初始階段，孩子剛入學，父母就要做好入學前的準備工作。包括孩子的衣服，學習用品等等。要讓孩子在學校不要因為與學習之外的東西而煩惱。因為，孩子在一所新的環境下，要愛上學習，不讓孩子感覺他是個另類，或者與學校生活格格不入。比如穿了一件不適合學生穿的衣服讓同學笑話，從而打擊學生到學校的興趣。這就要求孩子的穿衣得體不穿奇裝異服，不留特殊的髮型等等。

2、時刻關注孩子的成長。

要了解孩子的在校情況，孩子回家後，和孩子進行交流。有些父母常常進入一個誤區，就是孩子一旦談孩子在學校的情況就很煩，不願意和孩子交流。長此以往孩子在學校的情況就不願意和父母說。有些孩子受到校園欺凌，孩子不說，父母不知道而導致惡性事件的發生。當孩子與父母交流時候，父母要學會傾聽，從而瞭解孩子在校情況，和孩子的內心想法。

3、學習育兒方法。

現在學習特別方便，最好的東西是什麼就是手機，可以隨時隨地的學習。圖文、影片都是不錯的學習方式，關鍵看父母是否願意學習。好多人喜歡看一些娛樂方面的影片，為什麼不花費一點時間來關注教育類的作者學習一下他們的教育方法，為孩子收藏一些好的網站，和好學習資料。

4、幫助孩子明確學習目的。

學習到底有什麼作用？為什麼一定要學習呢？這些問題要幫助孩子解答，讓他們明確為什麼學，是為自己還是為別人，這個問題不解決，孩子始終比較茫然，不可能學好，更不要說學霸了。

三、教育孩子是自己的事，不可以假手他人。

對於孩子的教育千萬不要寄託給爺爺、奶奶或者親戚朋友。有些父母為了方便，將教育孩子的責任推給爺爺、奶奶，自己專心賺錢，這樣做對孩子成長非常不利。尤其是對於孩子的行為習慣方面，爺爺奶奶因為年齡關係，一般都比較溺愛孩子，而且對於孩子犯錯誤，不能嚴格要求，導致問題孩子多。孩子一句“我爸我媽都不管我，你憑什麼管我”，或者說“我要爸爸、媽媽”之類的話。隔代教育對孩子成長也不利，這只是舉一個例子。還有些父母孩子成績差，直接將孩子推給輔導班或託管班，自己省心了，孩子不一定就進步。別人畢竟是別人，在處理孩子有些問題還是有所顧忌的。

結束語：讓孩子成為學霸是每個父母的夢想，因人而異，方法也千差萬別，有一點非常關鍵就是愛，但不溺愛。一定要讓孩子明確學習的目標，讓孩子感覺到父母的不易，讓孩子有堅定的學習信心，刻苦努力的決心，嚴格的自律，孩子成為學霸就不遠了。

要想讓孩子成為學霸，首先必須要有一個良好的學習習慣。沒有良好的學習習慣，孩子難以成為學霸。

首先，要有主動學習的意識，孩子的作業，讓孩子自己主動去完成，每天能夠按時的預習複習，做題效率要高，不能做一題問一題，自己做完後還能批改，批改完了還能訂正，這就是主動學習的意識。

其次，好的學習習慣還包括寫字漂亮，一個寫字漂亮的孩子，會有認真細緻的品質，條理性強，我們看身邊的學霸，很多孩子寫字都非常的漂亮。

最後，孩子能夠自主看課外書，能摘錄書中的好詞好句，能夠不斷的吸取書中的營養，而不是家長催促，必須是成為一種習慣和興趣。