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1 # 凌川
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2 # 張泗端
理倫指導實踐,實踐結果又回過頭去檢驗理論的是否正確或者是先進,從而豐富理論寶庫,這在人類的自然實踐,社會實踐中有著普遍的意義。這於書法的理論與實踐也同樣有效。書法的特殊性在於,書法實踐者的悟性,或者說天分很重要。這就是很多理論水平很高,著作等身的書法理論家書寫水平趕不上理論水平的原因其一。其二,從本質上來講,書寫是一門技能。技能的高低直接表現為書寫水平的高低。而掌握書寫技能的人層次不同,性別,年齡,高矮,胖瘦,身體靈活程度不同,這些不同,就一定會反映在書寫的結果上。第三,書法作為藝術,猶如靜止的音樂,凝固的舞蹈,定格的華章。如果比作音樂,演奏它的人是否五音齊全,如果比作舞蹈,表演他的人是否身段靈巧,如果比作華章,展示它的人是否具有相當的才華。所以理論高,不一定寫得好,沒有一定的理論做指導,也並不見得能寫好。
最終還是作品說話。
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3 # 一切都好181793280
不一定。就像文學評論家不一定會寫小說,電視劇評論家不一定會演電視,軍事評論家真到了戰場上不一定打勝仗,梁宏達說的頭頭是道,真要做起來不一定做好,道理是一樣的。書法靠的是悟性、天賦、反覆地臨摹和刻苦的練習,幾年如一日,幾十年如一日,如有名師指點會少走很多彎路,百鍊成鋼,熟能生巧,一般會寫一筆漂亮的字。但理論上不一定能講出多少。許多書法教授理論豐富,書法作品不一定高多少。當然,既有理論,又有實踐的那肯定會讓字再上一個臺階的。個人見解,與大家共勉。
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4 # 荷園觀荷
理論來源於實踐,形成的理論能指導實踐,實踐又能檢驗和完善理論,所以,它們都很重要。但是作為一個書法愛好或者是工作者來說,在掌握了一定的書法理論的情況下,必須勤於習練,勤于思考,理論是方法,寫是實踐,而實踐是第一位的。只有勤練才能有效地掌握用筆技巧,熟練駕馭用筆的能力。書法是一種藝術,它的理論相當完善和豐富,它需要有更多的教育工作者進行傳播它,所以,我們作為愛好者非常感謝他們,同時,書法又是一種傳統文化,經常寫字,能陶冶性情,修練身心,對防病健體都有一定的好處,這個不是單純的理論所能代替的。另外書法並不深奧,不是高不可攀,只要愛好加勤練,就能取得大的進步。如果有人故弄玄虛故作深奧那是不對的,那麼我們一定要加以制止。
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5 # 善思堂書法
古人云:善書者不言,善言者不書。真是有道理啊。
寫的真好的是不必用語言說的。而會說的往往手上寫出來手不能對口,故爾最好不要露寫!
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6 # 筆畫人生
任何一個寫字者,都是“眼高手低”,練到80歲,100歲還是這樣。心裡所想的根本不可能完全用手寫表現,這就是學書法最大的一個痛苦之處。當然了這種情況的出現,並不能成為所謂“理論家”招搖撞騙的藉口。原本我以為,這世界上只有書法是最真實的,不能做假,要憑真本事的,但是所謂專業理論家的出現,打碎了我的看法。
在我看來,自己寫不好字的人,拿一套理論出來,雲山霧繞的指點別人,那就是不要臉。理論必須要和實踐相結合才能發揮出它的價值,沒有實踐成功的理論啥也不是。自己的理論有幾分可性度都沒有證實,就拿出來指點別人,那萬一你的理論是空想呢?理論在實踐中行不通呢?那不是坑別人嗎?經常看到有人指點別人,按什麼什麼方法練十年,二十年就會小有成就,我最不願意聽到這樣的屁話!自己空想的理論讓人家練二十年。所以這種人就完全可以指著他的鼻子罵他騙子,不要臉。
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7 # 子衿書法
善書者不鑑,善鑑者不書。
看來你對書法理論者持有紙上談兵的成見,認為沒有實踐的理論,都是放空炮。
善於書寫的人,他們的精力集中在他們自己擅長的書體研究上,他們精於自己書法風格的研究,卻對其它書法風格缺乏研究,有的甚至排斥。比如現在學習某楷的人,他們對楷書十分投入,卻把沒有涉足到的草書視為醜書。連草書都不能辨認,好壞也就無從談起,更不用說去評論。簡單粗暴的甩出一句:“有本事寫個楷書來看看”。相信很多人都看到過這句話。我對此深惡痛絕!
書有五體,風格流派無以計量。以一家一體的眼界看天下,無異於管中窺豹,井底觀天。書法理論者則不然。要寫出好的評論,就要對各種風格流派的書法進行觀察研究,總結出每家每派的用筆特點,結構形式。因為他們自己不寫,研究各家各派不會存在對自己書風影響,故能廣泛的研究。公正的看問題。並不是如你所認識的“實踐水平低,理論水平必然彽”。
說到理論,宇宙航天的科學家們的理論誰敢懷疑?讓他們自己去駕駛自己的理論製造出來的宇宙飛船,他們能嗎?誰見過?難道他們不能駕駛宇宙飛船,他們的理論就是空話?
理論依據的產生,不是一拍腦袋,滿口跑火車的胡扯。一個好的書法理論者,他付出的努力,決不會比埋頭書案上的書法家付出的時間精力少。沒有書法理論的評說,書法絕對不會千百年來長盛不衰的成為文人雅士們戲翰弄筆的雅事。
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8 # 翰墨書道
不是絕對的,但不可否認書法理論與書法實踐的密切關係。
看過我《臥虎藏龍》電影的都知道碧眼狐狸或玉嬌龍有一番對話,說一個人依圖習武一個以文字習武,依文字和圖習武的玉嬌龍對武術功夫已在依圖習武的功夫之上。玉嬌龍說碧眼狐狸就是那個看懂那些文字也無法理解,可見理論與實踐的重要性。書法的學習同樣需要理論與實踐的結合。書法的法雖然存在於作品,但沒有理論的正確指導,我們是不可明白作品中的技法和藝術在何處的,能夠真正懂得書法仍然需要理論與實踐的結合的研習。所謂的話不說明,理不說不透。
所以書法作品或藝術造詣低 是是和理論修養有密切關係的。理論指導實踐的重要性是不可缺的,但如果僅有理論而不實踐也是不可以的。理論有助於我們實踐的深入,實踐的深入又能夠我們更深入的理解書法理論,書法的進步,就是在這種理論與實踐的互動過程中不斷完善基本提升的。
書法的法實際上就是理論與實踐結合的產物。沒有法,根本談不上實踐,有法的實踐才有真正的書法。實踐總結歸納出法法反過來又指導實踐。這就是理論與實踐的密不可分關係。
有些人天天研究書法理論,指點江山,雲山霧繞,看似高深莫測。可是如果讓這些人現場寫字,實際書法水平卻很低。理論根本結合不上自己的實際。請問這些人的所謂書法理論值得重視嗎?
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那就是些靠嘴皮子吃飯的,靠著某些模糊概念(跟路邊算命的有的一拼),顛倒是非,譁眾取寵,加上別有用心,臉皮真厚,私底下僱傭一些抬轎子的吹鼓手,大肆斂財。對於一些書法理論不深厚的人,會深以為然,人云亦云,結果被別人賣了還給人家數錢抬轎子。某一天回頭一看,自己就是個大傻子!!!
書法是藝術,也是手藝,更是修行。可以借鑑古代的文藝分析,不要輕信當代的某些文字評論家的滿嘴跑火車。他們的理論也來自於古代文藝分析,但如果他們只是重複古代文藝分析,他們的存在就毫無意義,他的飯碗就沒有著落。這樣,他們的所謂書法理論就必須和古代文藝分析擰著來,故作高深,吸引眼球。其實,害人匪淺。