從年齡和生理上特徵上來講，大概十二歲左右吧。童年是一個成長時期，每個人的環境和性格不同，決定了早熟和延緩。這是一個社會性嚴肅問題，需要大量的背景考證。老話“窮人的孩子，早當家”。是有一定道理的。保護好孩子的童年對他們以後的性格取向很重要。如果，在成人之後，你還保留著童性，那你的人生將會有趣的多。生理的童年會很快結束，精神的童年將伴你一生。

於我而言，童年沒感受到自己的天真活潑，只有成年人的心。

我生在農村，家裡窮，老媽脾氣很差，動不動就打人，所以從小就很獨立。7歲左右就開始自己做飯吃了，每天早上6點左右就起床煮麵或煲粥吃，印象中沒有老媽為我做過早餐。中午回來還得幫忙做家務，做不好還得捱罵。在家裡，煮飯、砍柴、挑糞、放牛、下地幹活，哪有現在的小朋友那樣有玩具，還可以時不時去旅遊，當大爺似的供養著。

初中之前恨老媽，感覺很無情，不過現在都挺過來了，也養成了獨立自主的習慣，窮人孩子早當家，過好每一天吧。

對於我而言，小學上完，我的童年就結束了。

記得上小學的時候，我還很快樂，喜歡上學，在學校裡好好學習，也喜歡早點放學，在家裡幫著父母乾點農活。總之上小學的時候，自由自在，想做什麼就做什麼，真的快樂。

上中學了，學業多了，壓力也大了。畢竟長大了，懂事了，心思都用在了學業上了，為了事業，為了愛情，為了以後的理想生活而拼搏，少了快樂，多了煩惱。感懷如下:

童年

我本平凡

我來自農村

地裡的 野草

地裡的 野花

那是我的童年

我本平凡

我來自農村

天上的 小鳥

水裡的 小魚

那是我的遐想

不知 不覺

時間過得好快

我還沒有成家

我還沒有實現夢想

我仍平凡

轉瞬即是成年

看看野草 看看野花

望望小鳥 望望小魚

一年又一年裡

仍在自由的快樂的成長

憂鬱的我

再也回不到童年

大約是在初二吧，那年哥哥考上了重點大學，這對我們那個偏僻的小山村來說，不亞於文曲星下凡，四鄰八舍都來祝賀，大家似乎忘記了我的名字，走哪裡都被冠以“大學生弟弟”的稱謂。

這讓我既驕傲、又憋屈，所以我暗下決心也要考上大學，拿回自己的冠名權，在這個決定後，我的童年就徹底的畫上句號。

心愛的彈弓送給了鄰家小弟，乒乓球桌旁再也沒有我的身影，射鵰英雄傳之《華山論劍》成了我黑白電視機情緣最後的遺憾…於是學校多了一名勤奮的孩紙。

但那一顆童心依然未泯，直至現在：週末會與丫頭蜷在沙發上，吃著薯片，看著宮崎駿的動畫；假期會帶著丫頭去玩過山車、海盜船……

雖未達到“心有猛虎、細嗅薔薇”的境界，但一顆未泯的童心，令我淡看人間冷暖、人生得失。

這個問題問的有點讓人難琢磨，童年沒有啥結束不結束的我感覺。

每個人的生活條件不一樣，所以孩子懂事的年齡也不一樣，我從小生活在農村，家裡很貧窮，從我記事沒多久就開始就給爸媽做些家務事，那時候做的最多的就是給豬弄食吃，一天二次，雖然累，但那時候還是很開心的，給父母幹活並不意味著童年就磨滅了，這個完全看個人的想法，有的成年人，雖然是成年了，但思想還是和童年一樣，她們有一顆不老的童心。

我的姐姐比我大二歲，她從三歲多點就開始給我爸媽燒火，以前我媽經常說這件事，感覺虧欠了她，因為我和我二姐是雙胞胎，父母沒有更多時間去看她，反而是她幫父母來看我和二姐。大姐的童年就是這樣度過的，但她還是過的很開心，現在想想以前的日子是多麼的貧窮，可是現在日子好過了，確找不到了以前的童心和以前的快樂。現在的孩子雖然過的舒服但我確感覺他們的童年沒有以前真實的存在。

願所有的人都有個童心，有個快樂的人生。

小學三年級之後，我的童年就結束了。

從小就是留守兒童，上小學後，自己懂得了一些事，為家裡辦事，幹活。父母不在家，哥哥姐姐要出去讀書，我自己一個人在村裡讀小學，爺爺奶奶時不時過來看看我。

早上起來一邊煮粥一邊嘔潲水，煮熟之後，餵豬(潲水，一頭大母豬)，餵雞(粥＋米糠)，吃早餐(粥+鹽) ，因為時間不夠，不煮菜，放些鹽，就吃兩碗粥，背上書包，鎖門，去學校，每天早上都是如此重複。

中午放學回家，拿衣服去外面水渠去洗，洗完拿回家涼。再餵豬，餵雞，又差不多上學。

晚上回來，去100多米的鄰居家挑水，三擔水滿缸，還要多挑一擔留桶。之後，挑糞水去田裡，摘菜(菜地是之前姐姐還沒去學校的時候種好的)，摘完菜之後，澆糞水，再挑一擔乾淨水澆在上面，再割點豬菜放糞桶裡，留著明天嘔潲水給豬吃。回家，煮飯燒水，煮菜，吃飯，吃飽飯，洗澡，做作業，睡覺，一天就這樣過去了。

雖然我的童年早早就結束了，但是我的童真遲遲沒有結束，長大後，還是那麼天真，一直相信，我就是那個拯救世界拯救她的大英雄(當然，這是做夢的)。長大以後，還是去不了那一份天真。衝鴨！

記得是l9 58年大躍進年代，在毛澤東黨中央領導 下，正遇到 全國上下自然災害年，糧食緊張短缺，糧店裡供配的米麵，滿足不了家中，全家七口人，又沒其它東西，肚裡整天有著飢餓感。中午父母攜帯我們到店裡吃麵條，人多又擁擠，排隊得安靜等候。就這樣維持了一段 時期，困難逐漸好轉， 渡過了關鍵的時刻。所以現在毎當想起，記憶猶新，留下的童年印象，難以抹去，深刻地體驗到生活的艱難不易。

童年在什麼時候結束？這真是個深夜話題，問得幽默。我的童年時代結束比較特殊，好像是在六歲左右就結束童年生活了，如果從現在的心態來說卻還保持著一顆不變的童心遠沒有結束呢。

我的家鄉在農村，我也生長生活在農村，那時我的家裡比較貧困，一家七八口人吃飯，父母們主要是靠早出晚歸和多幹活來爭取多種出些薯類蔬菜類來解決一家人的溫飽問題的。而我和幾個兄弟姐妹也分別被提前安排幹起了家務活來。記得我才六歲多一點就開始被分工負責撿柴火了，就是說安排我在離家不遠的地方在一排排大樹腳下撿從樹上掉下來的乾枝條，雖然撿得不多但也能幫助到家裡靠上山打柴的一些補充，待到七歲讀了小學一年級以後我撿的柴火就多很多了，每天一到放學後回到家裡放下書包就挑著一小擔糞基（裝乾柴用的）到村邊社邊樹多的地方去撿，平時沒有風吹自己就爬上樹去用勾刀去勾下乾枝條來，如果碰上刮颱風那個時候幹樹枝就可以掉下很多來，多到自己挑都挑不回來，但當路上碰到大人們他們見到時會可憐天下父母心幫我挑回到我家的門口的。

所以，很羨慕和祝福現在的少年兒童幸福生活，他們也基本上都不知道我們那個年代做少年兒童的辛酸史呢。

我得童年，應該是在上初中的時候結束的吧！因為，在小學相對來說還算自由，雖然農村的小學，不像城市的小學不準體罰學生，鄉下根本沒有這樣的說法。但是，跟初中相對就算比較自由了。那時候，時間也比較多，白天上課，中午回家下午再上課晚上又回家。

而上了初中，我就變成寄校生了，天天一大早天還沒亮就要從學校的宿舍爬起來，然後洗漱完了去教室上課。關鍵是，初中學校的規矩還多的很，早上起來被子要摺疊的跟豆腐塊一樣，洗完臉後毛巾水杯跟其他人的必須擺成一條線。

因為，早自習下課後，都會有學生會的人來檢查衛生，稍微有一點被子沒疊成他們要的樣子或者毛巾盆子歪了一毫米，都得扔下手中的課本回到寢室重新疊直到疊好為止，不然就不能上課。剛好，早上吃飯的時間也才半個小時，有時候早自習遇到拖堂的老師，那我們就沒辦法吃早飯了。只好，一下課馬上飛奔進寢室疊，有時搞得快疊完了還能抽個十分鐘去吃早飯。

一般吃早飯，也得排隊，那時候初一七個班，從一班開始排到最後一個班，那時候我正好是七班，所以我們班上同學經常吃不上早飯。

一到中午課間操，又是一場噩夢，因為做完操之後，校領導又站在臺上講話，點名批評哪個班的某某某被子沒有疊成豆腐塊，然後總些倒黴的人當著全校人的面把被子頂在腦袋上，臺下是全校的學生都把你望著，直到那些校領導覺得差不多的時候，才會放你走。

後來，就很懷念童年的生活，越長大麻煩也會越來越多。不過，我們擺正好心態，不要想的太多，看開看淡一點，就沒那麼煩惱了。

我的童年是我離開了那個熟悉的地方，我就沒有童年了。其實每一個童年都是因為你在熟悉的地方和熟悉的人做著熟悉的遊戲，我記得我跟我閨蜜認識，就是在電腦城那時候我們父母都在裡面做生意，開店鋪，而我們小孩子就在電腦城裡追逐打鬧嬉戲玩耍。但是就在我六歲的時候，我媽媽毅然決然選擇把店鋪關了去做業務員，我想我的童年應該就結束那一刻吧！

你們覺得呢？