常某自稱“偶遇”老師，先把車停下，安排好同伴拍攝影片，然後老師又“恰好”經過這裡，這是偶遇？這是蹲點!又說“因沒錢沒權才被打”，二十年前的農村，有幾個是有錢有權的？這不是扯淡嗎？又說拍影片給女兒看，把犯罪過程拍下來給女兒看?為了脫罪了親生女兒都可以利用！天天做噩夢？呵呵，侮辱人民的智商，謊話連篇。被打的老人打不還手，罵不還口，縱有萬般不是也已抵消掉了，而常某還把影片發到網上炫耀，他挑戰的是人類最基本的良知。

聽老一輩講過:

上等人，不打自成人；

中等人，打罵才成人；

下等人，打罵也成不了人。

不怕君子報仇，就怕小人記恨。人渣再怎麼教育也是人渣。相信君子報仇的是腦子進水了。於情於理於法，必須嚴懲常某!

老師打（嚴格說是教）學生要依規（校規），學校要制定一定的規矩，適當依規懲戒不聽話學生，是教育小孩的必備手段和方式。

應該讓老師先道歉，什麼還給拿錢，這樣老師更加有持無恐了，老師，打人的影片可多的是，怎麼道歉的影片一個也沒有，想要繼續為人師表，就勇敢的站出來道歉，不道歉，那他就是個無賴

老師打學生看什麼情況，嚴厲的批評，很感激，如果過了就要還回來。我也遇到過變態老師，臉都打腫了，就像現在的暴力事件拳打腳踢，一定要還手。我現在，從小對我兒子說有人打你一定要給我還手，不惹事，遇到不講道理的就不用給他瞎逼逼。

老師這種職業很偉大，十年育人，我特感謝我的老師，我也淘氣不聽老師話，我也進入老年，特懷念兒時淘氣老師打罵應該的

有一個搞園林的朋友告訴我：“決定花朵是否鮮豔、花期長短的首要因素是一一種籽！”園丁是一樣的施肥管理盡心盡責

本人是老師，我來回答。

我當老師二十多年了，對老師這個行業最瞭解！大多數老師都是甘於清貧，兢兢業業，愛生如子，偶爾對學生髮脾氣也是為了學生成績或者學生常犯錯誤，屢教不改！即便是生氣打了學生，也只不過是虛張聲勢，嚇唬嚇唬而已，決不會像常某說的那樣，像對待仇人一樣下死手！老師和學生之間會有什麼深仇大恨呢？

我當教師二十多年時間裡，也有過一次打學生經歷：以前我任班主任，班裡一個學生長的五大三粗，不思學習。後來發展到拉攏別班的幾個差生拜把子，稱兄弟，結成學樣幫派(我沒說黑幫)。欺負弱小，調戲女生，打架鬥毆……我知道情況後很很批評一頓，並踹上幾腳。這是我唯一的一次打學生！後來他家長知道後，來到學校，對我千恩萬謝，說不嚴加管教，以後可能會違法犯罪等等。這個家長我們現在還在聯絡成為好朋友！

因此，老師對於學生的教育，目的都是好的，方法可能有問題！所以老師們也要反思！對於常某當街打人，併發影片到網上對自己所打的人進行汙辱，已違法！這時兩人的關係早已沒了師生之情！相信法律會做出公正的判決！

呵呵！有錢就是硬氣！！！二十年前你打了我，我記住了。二十年後，在路上打你一頓，錄個影片，你還嘴裡唸唸有詞的說"對不起"，不行！晚了！打你都過去半年了，也不見你報個警說個話，你還瞞著你家人，說自己摔跤了，你還是老師嗎？你太拿學生不當會事了吧。你不當會事我就把影片髮網上弄臭你。如果有人敢拿“道德”綁架我，我就是給全國老師“道歉"也不包括你。啍，警察還敢抓我？我讓我爸和我媳婦請個"律師”給我出招，請律師不就是花倆錢嗎？沒事！我有的是。我爸是軍人出身，還上過戰場，我媳婦被我的夢都驚醒多少次了。你們知道嗎？村裡人都按指印說我是"丈義正直的好孩子”，好幾個同學都證明你打過我，還在背後插木板。可你就是不見面、不和解、不出庭、不說話，難道你想讓我把牢坐穿嗎？好！既然如此，我就讓律師在法庭上給你捎兩萬元，看你怎麼辦？你的一句話我就沒罪了，也太貴了吧！不過沒事，我有。

哈哈哈…！不好意思！

打人，還有人在攝像，團隊化，共同構成了黑惡兇殘勢力的囂張震懾力，老師甚至不敢報案。定性為黑惡組織，攝像等成員也應該判刑的。

法不可褻瀆，想透過輿情逃避法律制裁的行為應該罪加一等！相信法律會嚴判重罰。違法了！道個歉，賠倆錢就想逃避法律制裁想的也太理想化了！當初劉青山為革命做出了多大貢獻大家都清楚，他犯法後也向人民認罪了！最終法律還是判了他死刑，這就是法律的威嚴。本案應該把和他一起拍影片助威的人按同案犯判了，大庭廣眾下聚眾實施犯罪，這是典型的黑社會性質犯罪！