當然有！你想坐聖誕老人的馴鹿車嗎？你就是聖誕老人！
收到孩子這個問題的時候，孩子5歲，離聖誕節還有5天。
幼兒園的老師告訴孩子，平安夜，聖誕老人會到孩子們家裡去送禮物，統計一下孩子們的願望。
孩子回到家問我，爸爸，這個世界上真有聖誕老人嗎？真有鹿車嗎？
我問孩子，你為什麼問這個問題呢？
孩子說，我覺得，過幾天來我們家的聖誕老人，可能是我們老師假裝的。
我明白了，孩子已經逐漸長大懂事，這是一個逐漸長大的男子漢，童話已經不能瞞住他了。我瞬間做了一個決定。
我對孩子說，聖誕老人是有的。至於他的馴鹿車，你想去看看，並且去坐一坐嗎？
孩子半信半疑的說，想。
我當晚給孩子訂購了聖誕兒童服裝。第二天一早，送孩子去幼兒園的時候，我告訴老師希望讓孩子作為小志願者，和老師一起參加聖誕送禮物的活動，讓其給園長說明情況。一小時後，幼兒園迅速回復，同意孩子參加活動，並且招募其他的兒童志願者。
當天下午我出差。到了晚上，我給孩子電話，告訴孩子，爸爸找到了了聖誕老人，聖誕老人說，他需要一個小幫手，一起坐著馴鹿車，去給小朋友送禮物，你願意給聖誕老人幫忙嗎？
翌日，我結束出差回到家，問孩子：
問：兒子，世界上有沒有聖誕老人啊？
答：有，就是我和老師，還有爸爸媽媽（一起送禮物的家長志願者）
問：那聖誕老人有沒有馴鹿車？
答：有，就是在一輛別克上貼了兩隻鹿。
問:聖誕老人是從煙囪裡爬到房子裡的嗎？
答：小朋友家都沒有煙囪，我們的車也……
……
當然有！你想坐聖誕老人的馴鹿車嗎？你就是聖誕老人！
收到孩子這個問題的時候，孩子5歲，離聖誕節還有5天。
幼兒園的老師告訴孩子，平安夜，聖誕老人會到孩子們家裡去送禮物，統計一下孩子們的願望。
孩子回到家問我，爸爸，這個世界上真有聖誕老人嗎？真有鹿車嗎？
我問孩子，你為什麼問這個問題呢？
孩子說，我覺得，過幾天來我們家的聖誕老人，可能是我們老師假裝的。
我明白了，孩子已經逐漸長大懂事，這是一個逐漸長大的男子漢，童話已經不能瞞住他了。我瞬間做了一個決定。
我對孩子說，聖誕老人是有的。至於他的馴鹿車，你想去看看，並且去坐一坐嗎？
孩子半信半疑的說，想。
我當晚給孩子訂購了聖誕兒童服裝。第二天一早，送孩子去幼兒園的時候，我告訴老師希望讓孩子作為小志願者，和老師一起參加聖誕送禮物的活動，讓其給園長說明情況。一小時後，幼兒園迅速回復，同意孩子參加活動，並且招募其他的兒童志願者。
當天下午我出差。到了晚上，我給孩子電話，告訴孩子，爸爸找到了了聖誕老人，聖誕老人說，他需要一個小幫手，一起坐著馴鹿車，去給小朋友送禮物，你願意給聖誕老人幫忙嗎？
翌日，我結束出差回到家，問孩子：
問：兒子，世界上有沒有聖誕老人啊？
答：有，就是我和老師，還有爸爸媽媽（一起送禮物的家長志願者）
問：那聖誕老人有沒有馴鹿車？
答：有，就是在一輛別克上貼了兩隻鹿。
問:聖誕老人是從煙囪裡爬到房子裡的嗎？
答：小朋友家都沒有煙囪，我們的車也……
……