什麼場合穿什麼衣服說什麼樣話這是基本常識。學校和公司一樣，去上班的人和逛大街一樣穿著合適不？學校也是這個道理。經濟落後的時候大家不講究現在經濟發展了我們就開始注意形象和細節，比如衣著得體走路吃東西

因為拖鞋給人一種輕鬆安逸的感覺 適合自己在家裡面穿 如果穿著拖鞋去上課 就會給人一種不尊重老師不尊重課堂的感覺！因為課堂是嚴謹 神聖的地方

在校園裡，時常見有同學穿著拖鞋去上課的。不管是小學生還事大學生都是不可以的，這種行為是不尊重老師的表現。

課堂上是個嚴謹的公共場合，是學生汲取知識的殿堂，應該穿適宜公共場合的服飾，這是種學習態度，是種自我意識。

尊師重教一直是我們的傳統美德，無論社會如何變化，老師是帶給我們知識的人，應該受到我們的尊敬，在外觀上，形象上都最直接的體現。

無規矩不成方圓，學校有學校的規章制度，學生就要有學生的樣子。穿拖鞋看似隨性，實則是沒有管理的體現，人人穿拖鞋跟在菜市場有啥區別？學校就要培養學生的德智體美勞的優良傳統。

無規矩不成方圓，學校有學校的規章制度，學生就要有學生的樣子。穿拖鞋看似隨性，實則是沒有管理的體現，人人穿拖鞋跟在菜市場有啥區別？學校就要培養學生的德智體美勞的優良傳統。

①你來學校是為了學知識的不是來玩的！

②你選擇穿拖鞋來上課，可想而知你學習成績也不會有多好！

④嚴重的對老師不尊重，對學校的不尊重，對同學的不尊重！

⑤要樹立學校的好榜樣，就不應該有這些壞習慣！

首先你要知道華人對禮儀非常講究，對不同的物件稱呼、待遇、禮遇、著裝等要求都不同。比如稱呼別人的母親為令堂，兒童不同年齡稱呼也不同:總角、垂髫、及笄、豆蔻、弱冠。所以從別人對你的態度，就知道你在別人心裡的位置。

其次中國自古以來對待尊長更是做人的基本要求。比如一日為師，終身為父。你想想以前要把老師當成自己的爸爸。有個故事，孔子帶學生去周遊列國，在路上被困了，都沒吃上飯，肚子餓。有個學生叫顏回就在路上乞討跟別人要了一點米，也會很高興，就把米拿回來放在鍋裡煮飯，沒想到就在這個時候孔子醒了，他聞到香噴噴的飯，又高興又生氣，高興的是有飯吃，生氣的是他認為顏回竟然揹著他悄悄的煮飯吃。你知道顏回怎麼說嗎？原來他肚子也餓，可他寧願餓到自己，也不願意老師吃飯沾了塵土的飯。他看到飯上面有一點不乾淨，就想把塵土吹掉。孔子知道了，誇獎弟子是一個賢德之人。

最後，我說了那麼多你就明白了，穿著拖鞋上課，一方面顯示學生的無理和無知，對老師和求學的不尊重，盡顯粗鄙之態，把自己的醜照暴露無遺。另一方面老師出於教書育人的目的，當然要提醒學生注意姿態和禮儀。