插一小嘴 人類生存生活有一個總原則 就是有用 那麼學習當然就是學以致用 知識是人能力的倍增器 大腦袋了什麼知識 就:會產生相應的機能 華人喜歡以文理兩分 其實根本分不開 知識從來都是綜合使用 越是尖端科學越需要綜合資訊知識 特別是頂層設計方面 是有天才 但是所有人的腦子都遵循一個規律 就是越用越靈 腦子是用不壞的 但時間卻是有定格的 因此要講效率 就得學有用的 所以 學習一定要有目的性 定目標 至於讓學歷有含金量 只能看日後的實踐 含金量不取決於學歷本身 而是社會需求 簡單說現在是新經濟時代 前沿產業人才最值錢 智慧 三D列印 石磨稀應用 金融 從這個角度說 選專業就比選學校重要 而你選的第一個專業往往會成為導向 比如我家小孩 我說你不如先學個外語 學著著結果他去了西外 我說西安文化厚重 她也喜歡 結果是他發現自己學語言不難 這成了導向 她又學了法語德語 這就是優勢 在法國學碩士 靠的是英語 課程是用英語教的 這是知道的內在聯絡 但是 人並不知道那塊雲彩能下雨 能不能淋到自己頭上 所以 人生還總是有運氣成分 最後 是社會需求決定學歷價值 所謂的含金量 大致是這樣吧

成人教育和全職教育還是有區別的。外國公司比較喜歡全職教育的文憑。前提是外國認可的大學才可以。例如北京大學浙江大學武漢大學等都是被認可的大學。

我的本科的澳洲大學給的