一、 分號，是表示一句話中間並列的分句之間的停頓。下列幾種情況使用分號 1、用在複句中表示並列分句間的停頓，非並列關係（轉折、因果等）的多重複句，前後兩部分之間也用分號。 如：（35） 慘象，已使我目不忍視了；流言，猶使我耳不忍聞。 （36） 她今年已經十八歲了，個子也長成了，按說該找個婆家；可是她母親總是一個勁地說他還小。 2、分條說明一個完整的意思，在每一條裡，不管是詞、片語、單句，還是複句，都作為一個分句，各條末尾用分號，最後一條完了用句號。 如：（37）農民對一個好的村幹部的要求是：一、辦事公道，一碗水端平；二、自己不要吃得太飽；三、有經濟頭腦。 3、句子中有餘指代詞“等等”代表未說出的並列部分，在“等等”的前面也要用分號。 如：（38）閱讀有許多好處：它能擴大你的知識面；能陶冶你的情操；能提高你的審美能力；等等。 ●【提示：並列的幾個分句，不論其結構是否一致，並列分句間均用分號，不能有的用分號有的用逗號】
二 句號 1、用於陳述句末尾。如：（1）虛心使人進步，驕傲使人落後。 2、用在語氣舒緩的祈使句後。如：（2）我們回去吧。 3、用在複句的後面。如：（3）老驥伏櫪，志在千里 ；烈士墓年，壯心不已。 ● 注意：複句中分句間可用逗號或分號，句中分句後不用句號，只有句末分句後用句號。 4、用在省略句後。如：（4）你叫什麼名字？ 李美。（句中“李美”是“我叫李美”的省略） 5、用在無主句的後面。如：（5）莫等閒，白了少年頭，空悲切。 6、用在獨詞句後。如：（6）好。（在特定情境下，一“好”字表示大家都明白的完整意思。） ● 注意：作品、書信、檔案、等後面註明時間、地點、署名等文字之後可用可不用。
三、分號與句號的不同：1分號用在句中，句號用在句尾。2分號停頓的時間比句號停頓的時間短。
祝你新年快樂！
一、 分號，是表示一句話中間並列的分句之間的停頓。下列幾種情況使用分號 1、用在複句中表示並列分句間的停頓，非並列關係（轉折、因果等）的多重複句，前後兩部分之間也用分號。 如：（35） 慘象，已使我目不忍視了；流言，猶使我耳不忍聞。 （36） 她今年已經十八歲了，個子也長成了，按說該找個婆家；可是她母親總是一個勁地說他還小。 2、分條說明一個完整的意思，在每一條裡，不管是詞、片語、單句，還是複句，都作為一個分句，各條末尾用分號，最後一條完了用句號。 如：（37）農民對一個好的村幹部的要求是：一、辦事公道，一碗水端平；二、自己不要吃得太飽；三、有經濟頭腦。 3、句子中有餘指代詞“等等”代表未說出的並列部分，在“等等”的前面也要用分號。 如：（38）閱讀有許多好處：它能擴大你的知識面；能陶冶你的情操；能提高你的審美能力；等等。 ●【提示：並列的幾個分句，不論其結構是否一致，並列分句間均用分號，不能有的用分號有的用逗號】
二 句號 1、用於陳述句末尾。如：（1）虛心使人進步，驕傲使人落後。 2、用在語氣舒緩的祈使句後。如：（2）我們回去吧。 3、用在複句的後面。如：（3）老驥伏櫪，志在千里 ；烈士墓年，壯心不已。 ● 注意：複句中分句間可用逗號或分號，句中分句後不用句號，只有句末分句後用句號。 4、用在省略句後。如：（4）你叫什麼名字？ 李美。（句中“李美”是“我叫李美”的省略） 5、用在無主句的後面。如：（5）莫等閒，白了少年頭，空悲切。 6、用在獨詞句後。如：（6）好。（在特定情境下，一“好”字表示大家都明白的完整意思。） ● 注意：作品、書信、檔案、等後面註明時間、地點、署名等文字之後可用可不用。
三、分號與句號的不同：1分號用在句中，句號用在句尾。2分號停頓的時間比句號停頓的時間短。
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