上技校，三年後進入社會賺錢。

上賴點的高中，三年後上大專，再三年進入社會賺錢。

直接進入社會，社會分層，底層勞動人民，身心俱疲遇人不淑還受氣。二十年後希望後代再考上大學。算了吧，以後就義務教育了，多半人上到義務結束都不上了。不能再祖祖輩輩的迴圈了。

復讀一年吧！我同學初三複讀大有人在，時間多不在乎。畢竟上重點高中和辣雞高中差一年也要。高中不努力的都是奔大專去的。

唉，對於一些人上學好像沒什麼煩惱，很容易完成了社會的主流。從小學一路順利到一本大學，有的人為中華之崛起而讀書，奉獻社會。有個耶魯的考官問你為什麼要選擇這個學校，因為回答找工作優勢，買房買車而淘汰。他們活著不是為了吃飯。可是我們活著是為了吃飯！這樣教育能讓人過得好嗎？誤導人的選擇，在不適合的領域一敗塗地，冠冕堂皇賤婢。

當年中考，開卷考試的相當於明抄了，當然是抄資料書而不是課本。不過答案特別難找，問題也聽不太懂。班裡的復讀生幾乎全滿分，有幾年中考題特別簡單，就是老師最近講得，有的白學了。有的人中考高考作弊也過關了，我說同學咋都是人渣呢。我那是農村，初中就學語數英，思想品德歷史初三才見面，團員證都沒人稀罕。不管怎麼樣考試是統一的，投機取巧也會現原形。

如果不是為了自由幸福的立足社會，也不會受校園暴力，也不會忍受班主任的下流，也不會扭曲三觀，壓抑的心路過冷漠的人群，哪裡是出路。

鼓勵上學，人人都該上學。沒那志向，覺得哪裡好去哪裡吧！反正社會就那幾條路。