我兒子三年級開始學英語，英語老師從來不在家長群裡釋出關於學生完成作業的資訊。我只能透過詢問兒子來了解他的學習情況。兒子經常都說做了，但考試成績一踏糊塗。今年換了個英語老師，開學就建了個讀書群，要求天天發語音讀書打卡，學生們剛開始的時候讀得磕磕碰碰的，老師就會在群裡一個一個指正、加油、鼓氣。久而久之，學生們讀得朗朗上口，積極性也很高。幾次小考，兒子的英語成績提高了許多。現在微信不能釋出作業情況了，但我們這邊教育局要我們下了個釘釘軟體，老師們會把孩子的值日啊、作業啊、中午休息的影片都發上來。透過這種方式，起到了家校溝通的作用。我覺得這樣很好。畢竟孩子是自己的，總不能把他放在學校就萬事大吉了吧。

對於您的誠邀，深表感謝。在此送去我遲到的回答。

對於這樣的問題，作為老師，其動機還是好的，是想透過這種做法，讓家長及時瞭解孩子的動向及在校表現，同時也是想著警示孩子，讓孩子能夠遵守紀律，各方面朝著好的方向發展。

但是，如果是作為我的話，我不會這樣做，也不可能這樣做。

這樣做，豈不是把孩子大曬於天下（家長群），豈不是把孩子的一切一切（當然是不好的方面多）全都暴露無遺。這樣做下去，不論是對孩子的身心，孩子的發展，都是有所不利的（孩子還是有自尊的），甚至有可能帶來負面影響，再不然也可能帶來部分家長的不悅，甚至是牴觸（當然對部分孩子來說有一定的促進作用）。

要想真正的好好的、有效的教育孩子，管理孩子，方法多多，不妨在這方面多動動腦子，多想想辦法，並不一定非得使用這種辦法。我覺得這種辦法，還是有待改進的。

一點個人看法，難免不當，不當之處，敬請多多諒解。

我個人覺得這樣挺好的！

老師將學生的違紀情況發在家長群裡，一方面便於家長及時瞭解孩子的在校情況，及時的督促孩子，教育孩子，保持家校一致。同時也能激發家長對孩子的管理教育的熱情。家長都是愛面子的，喜歡老師表揚孩子多一些。這就相當於一面鏡子，家長格外關注，出現問題會得到及時的改正，避免二次錯誤的發生。

另一方面也方便老師與家長及時互動溝通，減少老師頻繁的工作量。在群裡釋出一目瞭然，誰的孩子誰領走。直截了當，不用一一去電話聯絡，避免溝通不到位，理解分歧等問題出現。

我女兒高一時，班主任老師就是這樣互動的。家長們都特別關心，有時候家長也會幫忙解釋，都希望老師給予孩子更多的表揚。

建議在這個群裡，更多的釋出孩子們的優點，閃光點，值得大家學習的方面。促進孩子們共同進步。

對於違紀的孩子，改正後要及時表揚，或者從其他方面發現他們的優點，給予鼓勵，讓他們從心底裡願意做好學生，養成好習慣，對學習和將來的生活和工作都會有幫助的。