怎樣辨別學生是“真勤奮”還是“假努力”？家長要明白這些原因....現在的學生越來越聰明，也越來越會投機取巧。學生看起來很努力但是成績卻不見好，這是什麼原因哪？

首先要分析假努力的原因，然後再定辦法：

一、假努力一般容易出現在特別聽話的孩子身上。這類孩子從小就順從，無論是父母還是老師說的話都從不對抗，並認真去做，這讓家長和老師都會很欣慰，可時間一長，就會發現這樣的孩子並沒有取得優秀的成績，且非常一般。這是為什麼呢?就是因為太聽話，這些孩子沒有自己的思想，所以，失去思考和創新的能力，一般的問題解決起來尚可，一遇到需要自己判斷和思考的問題就沒有辦法，所以，要提醒父母和老師的是，不要把孩子的事樣樣都做好安排和部署，要留空間給孩子，不然，這些乖順的孩子學習的過程就是假的學習。

二、假努力是認不清自我，找不到方向的外在表現。因為不在學習上為自己當家做主，清楚地知道自己的強項和弱項，就應該針對性地採取措施。就那麼泡在時間裡浪費時間，只能是獲得一種精神上的安慰而一無效果，也就是假學習。因此，學習上一定要自己當家做主，分析自己的情況，不要滿足於老師講什麼就聽什麼，家長安排什麼就做什麼，稀裡糊塗地浪費時間而不自知。

三、假努力是因為沒有屬於自己的學習規劃。就是因為沒有規劃，一會兒想學這各，一會兒想學那各，看似忙忙碌碌，其實，是沒有目標沒有步驟，自然也就沒有效果了。其實，不也用擔心、焦慮，因為出現這種情況說明不是孩子不夠聰明，而是沒有找到正確高效的學習方法。拿英語聽力練習來說，不是從頭到尾傻傻的聽，沒有重點，而是每次練習時進行精聽、細聽，注意問題分析，並定期進行檢測，找到自己的不足，進行針對性的訓練，這樣學習才能事半功倍。

最近這兩個詞似乎特別流行，為此，我還特意查過兩個詞的真正含義。

每天在不同的學習任務之間奔波，還要針對薄弱科目進行額外的學習，每天兩點一線，一轉眼功夫，下一場考試就來到跟前，而每次考試的成績都一言難盡，這就是”假努力“。

但在很多人的印象中，成績好的學生似乎學得都很輕鬆，不僅吃喝玩樂樣樣不耽誤，也很少見到熬夜學習的情況。對學霸來說，比起投入大量的時間在學習上，他們更看重的是學習效率。這樣的勤奮，才是“真勤奮”！

很多家長看著孩子每天早早的去學校，手裡一直拿著書就會欣慰的笑了，但是每次學校一考試，你會發現孩子的成績在班級裡不算好，這個時候你就要小心了，孩子現在的狀態可能只是“假努力”而已。

其實，孩子是真學還是假學，只要家長足夠用心還是可以分辨的出來的。

假努力的孩子通常有如下表現：

一、學習的方法錯誤，導致學習無效率

現在哪怕只是小學生你都能看到他們為了完成給自己制定的任務而“努力學習”到深夜。一看孩子在做什麼，哦，在對今天的學習內容複習，用什麼方法呢？抄筆記，時間長了，書上面密密麻麻的，看到這兒，旁人肯定會感嘆這個孩子學得真認真。

那這個時候你去問問孩子筆記的內容，發現孩子並不能完全明白自己所寫的筆記，無法靈活運用到問題中去，那這樣的學習就變得毫無效率。

二、解決問題時單純的只用腦子想，不肯動筆

有些孩子的則是有些“眼高手低”，在課堂上聽老師講課的時候，感覺自己都已經明白的了，在課堂上提問孩子時他也能說個明白，但是時效不算長，等第二天再問孩子時，當初在課堂上能說的頭頭是道的他，思路上已經顯得有些凌亂了，這對於孩子來說，也是一種無效率的努力。

那麼，真勤奮的孩子具有哪些特徵呢？

一、把重要的事情放在最前面

會學習的孩子明白自己在這個時候應該學什麼，應該用什麼樣的方法去學，知道什麼事情對於自己來說是需要最先完成的，在進行學習任務時，整個腦子中的思路是清晰的。

二、會合理分配時間

“真勤奮”的孩子明白該在什麼時間做什麼樣的事，不會白白的浪費自己的時間。就像在課堂上就是應該聽老師講知識點的時候，就會專心聽老師講，而不是將注意力全部放在老師的課件上開始記筆記。

所以在陪孩子學習的過程中，可別被孩子的“假勤奮”給騙了，多給予孩子一些幫助，可別因為自己的疏忽而耽誤了孩子的未來。

”假努力“的孩子並沒有比”真勤奮“的孩子付出的更少，只是在學習時沒有集中注意力，導致學習效果不理想。鄰居家的宣宣和我兒子同年級，但是他每天只用很少的時間去學習文化課，在兒子忙碌寫作業的時候，宣宣已經開啟平板學習美術寶1對1的美術課程了。鄰居曾和我說過，給孩子報名美術寶1對1之後不僅培養了孩子的興趣，也因此提升了孩子做事的專注力，這在孩子學習文化課中也一樣試用。

看著兒子每天比宣宣學習的時間長，考試成績卻不如人家，我也打算調整一下孩子的學習方式，畢竟，掌握正確的學習方式才是最重要的！