針對這個問題，筆者認為半喜半憂。

孩子的成長過程本來就是一個很神奇的事。她們在長大，有自己的想法，想要表達出自己的觀點。或許有時用詞不恰當，無法正確表達自己的觀點，她們會感到煩躁。亦或者她們的觀點未得到父母的認可，內心會失落。

而作為父母應以一種什麼態度對此呢？要和顏悅色的和孩子交談。大多數孩子都願意用這種方式和父母交談。沒有什麼還不開的結，父母看和孩子不應該有代溝。女孩的心思更細膩，父母應注重她們的想法，多進行交流。。。

謝邀。順其自然。要順勢引導。家長要有耐心讓她發洩，隨著年齡的增長，相信她會改變自己的處事方法的。教育孩子是個慢長的工程。愛表露情緒的孩子一般性格比較活潑，發過火之後該吃吃該喝喝，這樣的孩子比較樂觀直爽，身體一般比較健康。總比啥事悶在心裡強。

六歲，已經有了自己的想法，強制性的改變她的想法不容易，又是女孩子，家長自省一下生活中，家人是不是對她有不好的影響呢，是不是家裡人經常在她面前發脾氣呢，如果有，一定要避免了，她的模仿能力很強，她會認為發脾氣就能解決問題，所以，好的家庭氛圍能讓她更好的成長。

還可以在她的興趣之上，給她報一個興趣班，讓她有耐心，在藝術的薰陶下，氣質和性格都會很好的。

相信在家人的努力下，孩子的性格一定會有所改善。

我覺得孩子需要的是溝通和理解，而且六歲本來就是一個敏感期，雖然心理和生理尚未成熟，但是也大概有了自己的判斷方式，而這個時候家長就應該做個好榜樣，正確引導和教育，仔細觀察她有沒有遇到什麼麻煩，或者是不是最近自身做了什麼不周到的事情，引發了孩子的暴戾心情。總之，父母是孩子最主要的老師，而在她們成長的過程中，也會逐步帶領家長共同成長。

首先搞清楚孩子脾氣大的原因。

1.可能是身體上的原因，孩子上火，那裡不舒服，或者是不怎麼舒服。要帶她檢查一下！中醫有個症狀叫肝火旺，這樣的身體的人確實容易生氣，脾氣大。要找醫生調理一下！

2.是否是孩子一發脾氣，無論錯對，父母家人就讓步。如果這樣的話，可能是孩子一種脅迫父母家人的手段！養成這種習慣，不糾正過來只會脾氣越來越大。這種情況，一定要堅持原則，不能讓步。讓她知道，做錯事了，發再大脾氣，都沒人會原諒她，要道歉，挽回才可以！

3.是不是家裡人對她的關愛比原來少了？她脾氣大是在提醒家人，她受冷落了。

4.家裡人對她的要求太高，她達不到。脾氣大是在抗議！

5.環境變化了，她不適應，缺乏安全感！

找出孩子的脾氣大的原因，再對症下藥！氣大傷身，不能覺得孩子小不懂事，就放任不管，這樣一直下去，會很危險！

我們大人在批評孩子的時候，結果我們發現,孩子脾氣比我們還要大。這種場景確實讓家長感到非常的生氣,那在家庭當中有這樣的孩子，也是很常見的。我們首先要考慮到，一個六歲的孩子剛剛進入小學階段，幼兒園階段的孩子和到了小學階段的孩子的心理特徵，發生了明顯的變化。孩子的情緒變化會比之前的更加的不穩定一些，也就是說，六歲以上的孩子，進入小學以上的孩子，尤其是女孩兒，情緒波動會比較大。作為家長來說，一定要了解到這個心理特徵，也就是說我們要有一個接納的心態。但是我們看到問題當中這個家長說，這個女孩子脾氣特別的大，就是情緒波動大，並不是他有很大的一個脾氣，但這特別大的脾氣？首先就是，六歲之前教養模式。在六歲之前，如果在教育的過程當中，孩子有了模仿，也就是家庭成員中有了脾氣大的，或者是爸爸，或者是媽媽，或者是家庭的其他成員，在這種環境成長的過程中，他會模仿，他會把這種壞脾氣反射出來。第二，在早期的教育的過程中，零到六歲階段，我們的愛給予的太快，太及時，導致孩子是不容等待的，導致孩子需要馬上得到滿足，那就是我們原來滿足他的速度太快。如今六歲了，覺得他能做的事情，讓他自己做，他反而不能夠接受這樣的情況，他依然是依賴的狀態，所以他希望所有他想要的，馬上實現，那麼就會出現用情緒與家人去互動。第三，當孩子在日常生活中難免要發脾氣的時候，我們家長的原則性，如果把握不好，就會導致孩子經常用發脾氣的模式與家長對峙。比如說，他想要一個什麼，今天必須要，而當我們發現孩子發脾氣哭鬧的時候，家長說，得，給你吧，如果有這樣的方式的處理模式，那麼孩子下一次會發脾氣的這種程度要更大一些，他才能獲得她心裡所需求的。也就是我們對孩子有了情緒反應，以後的應對模式出現問題的時候。那我們出現了什麼問題呢？就是遷就，就是無原則，那麼這樣就會導致孩子的脾氣越來越大。那孩子已經六歲了，脾氣已經越來越大了，我們家長該怎麼去做呢？我們看看這個家長，他首先他用了批評的方式。你們要知道，一個孩子也許是遺傳來的脾氣性格，也許是模仿來的，也許是我們跟孩子的交往模式當中替代的太多，溺愛的太多，導致他脾氣大。但是突然有一個階段，我們開始批評他，“你不能這個樣子，你這樣不好”，想想看，孩子會用什麼樣的模式跟我們對質呢？一定會用比我們還要暴躁的脾氣，才能夠跟我們去對抗。

那我們的家長說那該怎麼辦呢？我給大家出一些家庭教育策略。第一點，首先要調整的是我們大人的情緒問題。遇到孩子發脾氣的時候，我們家長一定要穩住自己的情緒，讓自己情緒足夠的穩定，才能夠不被孩子的情緒所影響。如何穩定自己的情緒呢？我們可以深呼吸，我們也可以轉身，給自己十秒鐘的時間，當然我們也可以離開現場。用這樣的模式讓自己的情緒先降下來，不要用情緒去對抗情緒。第二方面，作為家長，一定要了解到孩子的情緒的起源來自於什麼。如果她是跟學校裡的孩子發生了爭執，我們就要聽聽他的建議。如果他是要跟我們有什麼對抗性的需求，我們就要知道有些原則可以讓，有些事堅決不能讓。但是無論是什麼樣的情況，當孩子有情緒脾氣發起來的時候，請記住我們不做任何的說教式的管理，我們是讓他發脾氣，看著他發脾氣，讓他有情緒宣洩的這個過程，讓他哭，讓他喊，讓他叫。哭完喊完之後，我們要跟他進行有效的連結，讓孩子慢慢的瞭解和體會到，只有溝通，才能達到他的目的，而不是透過哭鬧，透過發脾氣來達到她的目的。也就是說，作為家長，我們要學會的：第一，接納孩子的情緒，允許他發起發脾氣，發完之後我們進行有效的溝通。第三就是溝通的時候一定要先感受孩子的感受，我們親愛的家長可以學習瑪瑞亞黃金八步法的溝通模式，一定是先感受孩子的感受，“我看到你剛才又發脾氣了，我知道你因為什麼什麼事情感到非常的氣憤，是嗎？你現在感覺怎麼樣，哭完以後你現在還很氣憤嗎，還生氣嗎？”等等。把他的感受，幫他調動出來，之後我們要引導他學會分析事件本身，和引導她找出解決問題的方法。最後，我們用信任的眼神，信任的動作去支援孩子，去自己處理好問題。並且之後呢，我們要有給他具體的表揚，只有這樣的方式，我們跟孩子溝通才叫有效的，我們才能建立很好的親子關係。

馬秀老師：長頸鹿幼兒園園長，兒童心理行為諮詢師

首先我們要看到這件事的前提是大人生氣罵了孩子，那您想孩子應該是什麼反應，什麼樣的反應您才能滿意呢，乖乖聽話，老實認錯，保證下次再也不這樣了，可是這樣的孩子真的是您想要的嗎？每次面對他人的指責，責罵，從來都不反抗，乖乖聽著，這樣的孩子以後在外面受到其他人的指責時，也會不反抗，這樣乖的孩子真的是你想要的嗎？

然後，孩子在成長的過程中，他的學習很多都是從周圍人上模仿得到的，如果他周圍的人在遇到事情時，都是生氣罵人，他自然也會學會這種模式。每個人都是受原生家庭影響的，這不是一句空話，家庭真的在默默地影響一個人，他的想法，他的脾氣，他的行為方式。我們有時旁觀者的角度觀察其他家庭，就會發現這個家庭的人似乎都有某種相似之處。

所以，我的觀點是，我們要接受每個人都有生氣的時候，孩子也會生氣。只要這個生氣的頻率和程度是正常的，就沒有什麼問題。如果孩子頻率太高了，或者生氣的程度太過了，一生氣就什麼都不顧，那麼家長要思考我是不是也這樣，因為我這樣，所以孩子才有樣學樣的。

“有時候大人生氣了罵她，結果她比大人還生氣”，簡簡單單一句話的描述，我看到了兩個字：情緒。大人帶著情緒罵孩子，孩子不能接受這種“批評方式”，情緒受到影響，進而帶著情緒“反擊”，長此以往就會惡性迴圈，根本起不到什麼正面的效果。所以說，怎樣控制自己的情緒，做自己情緒的主人，而不是被情緒所左右，是大人和孩子都必須學習的一課。

今天的新聞熱點想必大家都知道了，重慶公交車衝下大橋的時間，每個人看了都會非常的痛惜逝去的15條生命，而警方公佈的車內影片片段，看完之後更讓人覺得心塞，我們拋去道德、專業精神等等方面的原因剖析，這個時間當中，女性乘客和男性司機，都沒有很好的控制、管理自己的情緒，從而造成了無法挽回的慘痛後果。

再回到這個問題，當孩子做錯了事情，還能不能批評？答案是當然可以批評，但是最重要的，是陳述事實和理由，而不是帶著情緒去“責罵”孩子，當你放下憤怒、煩躁不安的情緒，用平穩的心態和孩子交流的時候，你會發現，原來孩子並沒有你想象中的那麼脆弱，那麼無理取鬧啊。

6歲很關健，完全可以改變，如果不改變，等孩子叛逆期家長會更沒辦法，把孩子就害了，你們應該全家一致去改變娃的性格，當她做的不對時要立刻嚴厲教育讓娃知道自己做錯了，然後讓她自己思考，全家選擇冷暴力，不理她，讓她主動道歉，千萬不要心軟，偶爾打罵我覺得沒啥，這樣長大的娃接受力強，不至於很脆弱。像有些父母很少打罵孩子，當青春叛逆期犯大錯時打一次，娃選擇跳樓自殺離家出走等，原因是沒有從小嚴管。還有儘量不要讓娃玩手機，多給娃看手機的危害影片，讓娃知道手機的危害性，平時多陪娃玩遊戲，或者陪娃出去逛街，野外也行，還可以陪娃去孤兒院，養老院，多培養娃的愛心和耐心，陪娃看一些有教育意義的電影或者動畫片，多給娃講有意義的故事，這樣孩子一定會變好！千萬不能心軟，一定要嚴厲

孩子的脾性和大人總會相似的，孩子身上總會有大人或者環境的影子。有沒有想過是不是大人的問題，我覺得這種情況大人的因素更多，真的是每次說嘛?舉個例子，如果孩子連續一週計算錯一道題，真的是每次和孩子去說嗎，有沒有考慮孩子為什麼錯呢？不要每次都來句你怎麼又錯了，這題和你講過多少遍了，如果是這樣的話，孩子脾氣只會更差，因為你的話語中包含著責備和不耐煩，你且如此，她會好到哪裡去呢