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  • 1 # 月芽泉

    謝你約問。

    想像是精神層面的心理追求,也是憧憬的頭腦反映。想像可以擁有“一切”。“宇宙”、“地球”、“總統”、“國家”。“美女”、“美酒”、“美食”、“美元”……

    法律能約束人的行為和動作,卻無法約束人的“大腦思維想像”。空想美好,實是泡沫。實幹興幫,從無到有。

    生活需要食物,購物需要現金。愛情需要物質,男人需要女人。女人成家要房,女人工作要車。女人需要扮裝,女人需要安全。

    離開了現實中的貨幣交換,一切都無從想像。吃飯要有糧食,飲水要有水源。坐車你要投幣,航班要付票款。手機你要付費,電器都要花錢。孝敬雙親要禮,親朋好友赴宴。

    想是空,動是行。有智者,能掙錢。拋棄不實際的想法,去工作、去經商、去求學、去勞動。愛情是需緣份,可愛情更需要“基礎物質”。世上沒有任何女子靠想像能夠生活,成夠工作,能夠掙錢,能夠成功,同樣也包括男人。想像可以離開地球,人類卻必須站在地球上,用雙手創造世界,擁有體面、尊嚴的生活。

  • 2 # 北國清雪

    一個人無論如何都不能無故擁有無條件愛的力量的!除了自我想象。這世界上任何的正常的愛都是有條件的,都是建立在條件的基礎上的。而愛的條件與力量猶如一間房子的基石,房梁和鍋碗瓢盆,沒有這些做為基本條件,一切以愛的名義都是虛幻的,虛偽的,存在不了的,沒有任何生命力的。而愛的力量只是一個口號而已,它能喊徹雲霄,但是它沒有生活下去的路,更沒有生命的根。一個人必須有讓人愛的價值,才會有愛的力量!但是這愛的價值就是條件!沒有條件的愛最後只能氾濫成災的!最終會灰飛煙滅。

  • 3 # 水寒雅芙

    題主真是天真,建議你去談一場戀愛,那樣你可以深切地領悟愛的真諦,明白什麼是人間的真情真愛,愛到底是什麼?如果你不曾經歷愛的洗禮,永遠都不會長大成人。如果你聽別人紙上談兵,只會如墜雲霧之中,不知所以。

    真正的愛就是一種付出,如果你真心愛一個人一定是無條件的付出,從不索取,但這種真心是世間最可遇而不可求的,也有的人一生也未遇此情,孤獨終老。愛本來就是無條件的,因為真心是愛的法碼,如果相愛的人無法做到真心實意,一定無法相守到老。

    你想得到愛,必先學會怎樣去愛去包容去理解而後再遇真心,方可傾你一世之柔情,得一生之良配,否則,你永遠找不到你的夢中之人,得不到你想得到的愛。

    世間唯有愛是最難解的情緣,無三生情定,難結一世歡情。自古多少痴男怨女,為愛而痴而狂令人感嘆萬千。所以在真愛面前,沒有任何條件。怕只怕,真愛一生難求。

  • 4 # 春暖花開燕飛舞

    怎樣才能擁有無條件爰的力量,這個問題有點難。都說世界上最偉大的爰是母愛,母親可以沒有星期天,沒有節假日,不要工資無私的愛著她的孩子,可她也有老的時候,也有累的時候,也有病的時候,也有需要被關愛和回報的時候。

    要說戀人之間無條件的爰也不能,你可以無怨無悔,當牛做馬愛一個十年,二十年,不可能一生不圖回報,人心可以偉大到不顧一切,奮不顧身,那也只是一時。要想擁有偉大無條件的愛得有大海般寬闊的胸懷才行,為了這一個目標奮鬥吧!

  • 5 # 麗麗99616526

    擁有無條件愛的力量什麼意思啊!無條件愛實際是一個虛無飄渺的東西,很理想化!要擁有這個力量,估計只能生活在真空裡。

    這個還看是什麼愛?親情,友情,愛情?父母愛子女主觀上看無條件的愛?但客觀上養兒防老就是條件,有付出就有回報。

    友情?只有永遠的利益,沒有永遠的朋友!

    愛情就更別說了,條件要面面俱到,你不可能隨便找一個對吧?什麼人的外貌內在,什麼門當戶對,什麼倆人是否三觀一致,什麼經濟基礎物質條件等……,婚後,什麼要求相互忠誠彼此付出,這難道不是條件麼?

    既是大愛無疆的奉獻,那也是有條件的,這個世上沒有無緣無故的愛。

    不理解什麼叫無條件愛,還要力量,我讀書少看不懂!大約就是無私無畏無條件愛一個人?那麼,當你需要這種愛時,你也要俱備回饋這種愛,沒有人欠你的,只索取不付出那就不是愛!愛是有條件的,是相互相存,相互付出而相互擁有才能稱得上是愛。

  • 6 # 我來打狼

    我們現在生活在社會主義國家,你要生活就必須有付出,你付出了勞動,才能獲得應有的報酬。你付出了愛心,才能贏得大家的尊重。所以,沒有付出,就沒有收穫。

    如果你非要無條件得到別人的愛,建議你去競選總統,當你的總統夢實現之後,也許你的無條件之愛,就會實現。

  • 7 # 韋志中心理學網校

    這個話題非常有意思,為什麼這麼講呢,因為無條件的愛這樣一個說法其實是有爭議的。不管是在心理學學術界還是在我們社會上。

    首先我想問大家一個問題,有沒有無條件的愛存在。認為有的可以打1,認為沒有的可以打2,然後我今天呢,和大家交流的時候呢,大家可以帶著思考甚至帶著思辨。去感受去感悟。還是從一個故事開始吧,我是一名小學老師做了28年也是一名小學校長做了18年,所以呢在學校裡會經歷很多的故事,也是和孩子之間,我今天講的這個故事的主角呢,是一位小男生,二年級我們暫時叫他小孟。因為他的名字裡有一個孟。每當在我校園裡巡視的時候啊,經常會有一個叫做小孟的二年級的小男生跑過來拉我的手,靠著我。用頭蹭我。

    大家可以想象一下畫面裡的這個小男生。是一個什麼樣子。大家可以打一下。大家用的詞語非常的讓人感動。這是一個什麼樣的小男孩呢,從他的外形看是一個非常邋遢的孩子,滿頭大汗,臉上花的。靠著我總會把我的衣服上面弄髒。同時也是一個比較愚笨的孩子。學習不好。習慣也不好。另外這個孩子也是一個孤僻的孩子。沒有玩伴。在教室裡面老師不待見他,同學不待見他。其實他自己也不待見自己,因為每當我讓他去和孩子們一起玩的時候他都是遠遠地躲著。

    就是這樣一位孩子在我和他相處近一年的過程當中讓我獲得了很多的感受,有很多的思考,其實某種程度上也讓我成長了許多,因為我就是教他們的體育課。在體育課上我最喜歡做的事情呢。有三件。

    第一,一定會和這個孩子有擁抱!開始的時候他會拒絕慢慢的他會接受,再後來他就主動了。所以他才會在課間的時候主動的過來拉我蹭我。

    第二件事情是跳繩。開始的時候,這個孩子一個繩都跳不了,因為他的手和腳不能同步,手把繩繞過去然後停下來腳再跨過去算一個。當我鼓勵他跳的時候他又不敢旁邊的同學還在跳還在笑。讓同學去幫他,沒有人願意幫他他也不願意去。那麼在這種情況下我就和他一起跳!我就和他一起不會跳也像他一樣跳慢慢的他帶著我跳,我帶著他跳。

    終於有一天他在校門口的時候叫我吳老師我會跳繩了!當時我很驚訝。說,好,你跳!他一下子跳了3個,非常感動,趕緊拿出手機說你再來我幫你拍下來,第二次他跳了五個。慢慢的這個孩子就越來越會跳到現在他已經能夠1分鐘跳一百個就完全的達標了。

    第三件事情是跑步。開始的時候小孟不會跑步。從第一道往前面跑最後要跑到第六道。用醫學上的話講可能有點感統失調的狀況,體育課上讓他跟孩子跑的時候他又不敢。其他孩子也不願意跟他在一起跑。在這種情況下我拉著他一起跑。後來是他拉著我一起跑啊,拉著我斜著跑我也斜著跑。

    總之他怎麼跑我也怎麼跑,最後我們愉快的在大家的掌聲當中衝過了終點線。也就是一年不到的時間,他現在也會跑了,而且跑的也可以也達標了,所以這個孩子現在是非常的開心,當然可以看得出來只是在和我相處的時候。在他一個人的時候在他和別人相處的時候我還能夠感受到他的孤獨。內心的一種失落。

    所以此時此刻我在講到這個孩子的時候,其實內心還是有很多的感情,有的時候可能還是一種表達不出的感情。我沒辦法形容他還是這種感情這種感受確實存在。包括在當下。我想透過這個故事。大家可以來思考幾個問題。

    第一就是我剛剛講的有沒有無條件的愛?什麼是無條件的愛?我想第一個問題我們暫時先放在一邊。我對無條件的愛是這樣理解的:無條件的愛它不是一個概念,它只是一個理念,甚至是一種意識。沒有理由,沒有評判甚至沒有意識無法描述。就像我們坐在直播室的韋老師一樣。此時我問大家。你心目中的你眼中的韋老師是什麼樣的。如果大家用一句話用一段話把它描述出來。我們以為那是真正的韋老師其實那不是。因為真正的韋老師在那個地方。你描述出來的只是你主觀加客觀的一個韋老師。這個話好像有點難理解,但是我想表達的就是這個意思。

    很多時候如果我們對孩子的一種愛你把它表達出來把它描述出來很多時候他就不是真正的無條件的愛。這裡有一個悖論,就像我跟這個孩子之間這種相處,我此時此刻就在描述就在表達。可能有人在問,那你這個是不是無條件的愛。請注意我沒有回答,我也沒有表達,我也沒有描述。我表達的我描述的只是我和這個孩子之間的交往故事。這是第一點思考。

    第二點思考是什麼是無條件的愛。我覺得不是從我們這個維度去講的而是孩子的感受,而是對方的感受,那麼孩子的感受是什麼呢。好像是這樣。不管我是什麼樣子,不管發生什麼事情。我都能感受到來自爸爸媽媽來自老師的尊重理解和關愛!

    第二,不管我是什麼樣子不管發生什麼事情我都能體驗到來自爸爸媽媽還有老師的溫暖,安全,希望和力量。

    第三,不管我是什麼樣子,不管我發生什麼事情我都能感受到有人相信我,有人愛我,哪怕全世界只有一個人能讓我有這種感受。這是我的第二大點思考和感受。第三我認為無條件愛孩子的本質是無條件的愛自己。無條件的愛自己本質是無條件的接納自己。在這個過程當中。我們前進的一個方向是要把我們自己把我的親人把和我們有關係的人看成是一個完整的愛的集合體。無條件的包容和接納他就想剛剛我講的這個故事當中。我跟這個孩子相處孩子把髒兮兮的頭蹭在我身上。把我乾淨的襯衫弄髒的時候,此時此刻我心裡是怎樣一種感受。為什麼我沒有感到不舒服而是感到一種溫馨。

    我曾經也談過這個問題,我的結論是因為我見到了。我身上的骯髒。為什麼這個孩子不會跳繩,不會跑步,大家看到他跳繩跑步哈哈大笑的時候。我對他沒有任何的不好,不舒服的評判和感受,因為當時我也感受到了自己的無能和無奈。所以,在這種情況下,我覺得無條件的愛它的本質就是無條件的接納自己。最後我想用這樣一段話來結束我今天的這樣一個分享。真正好的教育。真正的愛,其實不需要方法,不需要技術,也不需要手段。只需要無條件的接納。就像媽媽對待還在子宮裡的孩子一樣。

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