幼師面試穿衣技巧當你去應聘教師工作時候，是怎麼處理教師面試著裝問題的呢?很多求職者可能都疑惑過，穿得太正式了彆扭，太隨意了又顯得不夠莊重。那麼教師面試著裝究竟要怎樣才合理呢?1、一般情況下，不需要穿正裝。如果你一定要靠正裝來體現自己的幹練果決，建議選擇樣式稍偏休閒點的，如對女孩子而言，襯衣開衫西裝裙，再搭配小絲巾之類的，顯得成熟又不呆板;顏色上可以選淺色、亮色，顯得有精神，除非特殊需要否則不要穿一身黑，特別是那種黑上衣黑褲子特別板正的正裝，說句不好聽的很多同學穿上真的像賣保險的。2、女孩子的頭髮不一定要紮起來，但是一定要齊整、利落。3、可以化淡妝，如果臉色偏暗的話，粉底液適當修飾會有不錯的改變。4、以下服飾最好不要穿著去教師面試:運動鞋，特別是髒髒的運動鞋。不要以為面試官注意不到，你想想他們不看你看誰?一雙髒運動鞋很破壞形象，而且讓人覺得你不像一位老師。當然如果你是體育老師，或者男生，這一條可以例外。太可愛複試，穿上顯得像個高中生的。教師需要有一定的氣場鎮住學生，即使你不夠成熟也不要往嫩了打扮。嘻哈風格的、露太多的、太特立獨行的…這些大家都知道就不需要我說了吧。5、那教師面試著裝到底穿什麼樣的才好呢?春夏:襯衫、開衫、小西裝、裙子(夏天的裙子要過膝)、單鞋…可以選擇的就比較多了。板鞋也可，但要乾淨清爽。秋冬:一件美麗的大衣長褲/裙子靴子/皮鞋，必要時搭配圍巾等飾物，不要穿羽絨服，顯得臃腫;6、如果你對時尚頗有心得，不妨在不違反上述原則的情況下穿得美麗些，記住，不僅學生喜歡漂亮的老師，面試官也喜歡漂亮的老師。精心裝扮起碼能夠體現你對這份工作的重視。7、在你選擇著裝前，問一問自己什麼樣子看起來才像個老師;在你出門面試前，不妨讓同學看看你這一身究竟有沒有點老師的樣子。既然選擇了這個職業，就要從最基本的著裝開始，讓自己更貼近這個崗位。8、別以為穿什麼不重要，講得好不好才重要。事實上講課如何的確重要，但前者，有時候也在很大程度上決定你是否能進入下一輪。既然要參加面試，就要在每一個細節上做到最好。女性的服裝比男性更具個性特色，但是要注意自己教師的身份，自己的榜樣作用、導向作用。在校園不要穿著得過分性感、過分豔麗、過分奢華。服飾價格不求很高，但是要協調，合理搭配，無論是顏色系列還是飾物、手包等，要注意細節，體現高雅、大方、端莊的風度。想成為“人類心靈的工程師”你準備好了嗎?幼師面試技巧之教師禮儀篇：男教師的著裝男教師的著裝分為社交服裝與職業服裝。職業服裝即工作服裝，應適合職業性質、工作環境，要實用又便於活動，能給人整齊劃一、美觀整潔之感，能振奮人心，增強職業自豪感。男教師的社交服裝分為正裝和便裝。正裝主要是西裝，便裝則是多種多樣的。一、西裝的穿著在交際場所穿著西裝的人越來越多，它的穿著十分講究。(一)西裝教師在選擇正裝時，通常都選擇西裝，主要原因是造型優美、做工講究。同時，西裝作為最為流行的一種國際性服裝，對於教師也不例外，也成了教師在在正式場合的首選。教師要想使自己所穿著的西裝稱心如意，就必須在西裝的選擇、西裝的穿法、西裝的搭配、西裝的場合等四個方面循規蹈矩，嚴守相關的禮儀規範。1.西裝的選擇由於西裝對做工十分講究，因此要想使穿在自己身上的西裝替自己增色，首先要進行精心的選擇。通常情況下，教師要注意色彩、款式、面料、圖案、尺寸、造型和做工等各個方面的細節。一般說來，三件套西裝(一衣、一褲和一件背心)比兩件套西裝(一衣一褲)要顯得更加正規一些。西裝以無圖案為好，也可以選擇以“牙籤呢”縫製的豎條紋西裝。顏色應選擇藍色、灰色或棕色，至於西裝，則更適於莊嚴肅靜的禮儀性活動。此外，在挑選西裝時，必須檢查其做工的精度。這主要從下述六點著手∶一是要看襯裡是否外露，二是要看衣袋是否對稱，三是要看表面是否起泡，四是要看針腳是否勻稱，五是要看紐扣是否縫牢，六是要看外觀是否平整。2.西裝的穿法教師在身著西裝時，必須對其具體的穿法倍加重視。若不遵守西裝的規範穿法，或者在穿西裝時肆意妄為，都是有違禮儀的無知表現。第一，拆除商標。在正式穿西裝前，務必將商標先行拆除，因為這就等於是對外宣告該西裝已被啟用，否則，就會貽笑大方。第四，慎穿毛衫。教師要打算將一套西裝穿得有“型”有“味”，那麼除了襯衫與西裝背心之外，上身只能穿上一件薄型“V”領的單色羊毛衫或羊絨衫，而不能再穿其他任何衣物。穿西裝時內部通常不提倡穿毛衣，更不能穿多件毛衣。如果要穿毛衣，只可穿一件，若穿在襯衫外時，領帶應放在毛衣內部，並且不穿帶圖案的毛衣，應穿素色毛衣。羊絨衫可穿在襯衫內，但襯衫內不應露出任何衣服的領子。3.西裝的搭配穿西裝時，十分講究相關的搭配，所以教師應該對其有所瞭解。第一，襯衫的搭配。與西裝搭配的襯衫，應當是正裝襯衫。一般而言，正裝襯衫必須為單一色彩，以無任何圖案為佳，其衣領多為方領、短領和長領，衣袖必須為長袖。穿著正裝襯衫與西裝相配套，還有下述四點注意事項∶一是大小要合身。其衣領與胸圍要鬆緊適度，下襬不宜過短。二是袖長要適度。穿西裝時，最美觀的做法，是令襯衫的袖口恰好露出1～2釐米。西裝的袖長以達到手腕為宜，襯衫的袖長應比上衣袖口長出1.5釐米左右，襯衫的領口亦應高出上衣領口1.5釐米左右，這樣有一種勻稱感。西褲長度以褲腳接觸腳背為要，穿西褲時，褲釦要扣好，拉鎖全部拉嚴。西裝坎肩要做得貼身，與西裝配套的大衣不宜過長，一般以在胴窩下延3釐米為宜。三是下襬要掖好。穿長袖襯衫時，不論是否穿外衣，.均須將其下襬均勻而認真地掖進褲腰之內。四是衣釦要繫上。穿西裝的時候襯衫的衣釦、領釦或者袖釦都要一一系好。只有在穿西裝而不打領帶時，才必須解開襯衫的領釦。第二，領帶的搭配。在公務場合需要打上領帶，在休閒場合則不必。穿西裝上衣與襯衫時，應將領帶置於二者之間。在西裝上衣與襯衫之間加穿西裝背心或羊毛衫、羊絨衫時，應將領帶置於其與襯衫之間。此外，領帶夾可用，亦可不用。使用領帶夾時，應使之不宜被外人所見。第三，腰帶的搭配。腰帶的寬度應在2.5～3釐米之間，顏色要與鞋的顏色配合。在腰帶上，應儘量不掛手機、鑰匙等物品。第四，鞋襪的搭配。穿西裝時，一定要穿皮鞋，黑色皮鞋和深褐色的繫帶皮鞋是最佳之選，襪子則與褲子、鞋同類顏色或較深顏色，勿選白色或者其他淺色。4.西裝的場合西裝配套是有講究的。正式場合要著深色套裝，以示莊重、自尊;非正式場所要力求和-諧，以展示風度，講究領帶的選擇與佩戴，以顯示人的個性與人格。注重襯衫的選配，正式場合襯衫顏色力求素淨文雅，整潔無皺的襯衫可顯示人的內在美;西裝款式的選擇要與人的臉型、體型、年齡和性格相適應，以顯示個人的身份。西裝整體的協調更重要，要使身份、場所、年齡、季節、性格相互協調;要使西裝、襯衫、領帶、皮鞋、襪子和穿著方式相互協調。(二)領帶領帶是與西裝配套的飾物，在正式場合繫上領帶，既禮貌又莊重，且領帶是西裝“V”字型開領處的靈魂。在佩戴領帶時要注意以下幾方面∶1.選擇領帶領帶的選配，應和服裝的顏色相互協調，並且還要與襯衣相搭配，這是使用領帶時最重要的一點。在較正式的場合，領帶不宜過於鮮豔，以暗色為宜。在弔唁、慰問的場合，則必須配黑色領帶。2.領帶打法在領帶的打法上，應注意以下幾點∶第一，注意場合。在公務場合必須打上領帶;在參加宴會、舞會時，為表示尊重主人，亦可打領帶;在休閒場合，通常則是不必打領帶的。正式場合必須系領帶，領帶顏色要講究。宴會等喜慶場合領帶可鮮豔明快;參加弔唁活動要系黑色或素色領帶;參加商業界活動宜佩戴醒目且花紋突出的領帶;職業領帶往往是素色或深色，多無花紋。第二，注意服裝。穿西裝套裝時非打領帶不可;穿單件西裝時，領帶則可打可不打;在非正式活動中穿西裝背心時，可以打領帶;不穿西裝的時候，通常是不宜打領帶的。系領帶要注意襯衫領圍大小，西服內衣有西服坎肩、雞心領毛背心的，領帶要放在這些衣服內，且領帶下角不可從這些衣服下端露出。第三，注意結法。打領帶結的基本要求是令其挺括、端正，並在外觀上呈倒三角形。領帶結的具體大小，最好與襯衫衣領大小形成正比。打領帶時襯衫應繫好領釦，不打領帶時，領釦應開啟;要採取合適的領帶結法，以配合襯衫領型，產生舒適、協調的效果。第四，注意長度。打好之後的領帶最標準的長度，是上面寬的一片須略長於底下的一片，其下端的大箭頭正好抵達皮帶扣的上端。(三)鞋襪在正式樣場合，男教師只宜穿黑色或深咖啡色皮鞋，不宜穿鞋跟過高或釘掌的皮鞋。穿皮鞋時，不論其新舊，保持鞋面清潔永遠都是第一位的。西褲的褲管不宜太長，一般而言，站立起來，褲腳前面都能碰到鞋面，後面能垂直遮住1釐米的鞋幫就行了。男教師所穿的襪子，顏色以單一色調為佳，但無論如何也不能在正式場合中穿一雙白色或者是肉色襪子。襪子要是高及小腿上部，質地不要太薄或太厚，以棉線襪為最佳，尼龍襪最不宜穿。總之，服飾的根本要求是整潔，要體現出著裝人的精神面貌，應該使自己的服飾做到∶有潔白的襯衫，典雅大方的領帶，褲線筆直的西褲，打油上光的皮鞋二、便裝的穿著便裝，又稱便服，通常都是指相對於正裝而言、適於在各類非正式場合所穿的服裝。一般說來，便裝在穿著時沒有多少嚴格的限制或規定，但同樣需要遵守相關禮儀。參加面試的人員，一般不宜穿便裝面試，但仍應因時制宜。下面有幾點要求需要注意∶(一)便裝的選擇在選擇便裝時，應圍繞著自身形體的特點來選擇服裝，同時要注意協調、風格統一。著裝時既要注意防止出現多中心、多重點的裝扮，還要注意到諸多因素之間的協調一致性，例如，所穿便裝的款式、顏色，一定要與自己的性格、年齡、形體、臉型、膚色以及所處場合、季節等諸因素協調一致。(二)便裝的場合教師在非正式場合裡可以身著便裝，即只有在休閒場合才可以身著便裝。在休閒場合中，教師著裝應重點突出“舒適、隨意、自然”。便裝指平常穿的服裝，使用範圍廣泛，根據不同的用途和環境，便裝又分很多種。便裝比正裝隨便得多，例如，上街購物、看影劇、會見朋友等都可以穿著。它很大程度上受流行趨勢影響，是時裝的重要組成部分。每個人可根據自己的愛好及自身的客觀條件去選擇各種式樣，但穿著時一定要注意到它是否符合將要去的環境與氣氛。在家裡時，可以穿著隨便、舒適、輕鬆活潑。早晚穿著的有晨衣、睡衣等，但不能穿這類服裝會客。若參加運動或出去旅遊，可以穿旅遊服、運動服，目的是舒適、實用、便於行動。(三)便裝的搭配便裝在穿著時有不少的自由度，可以任人發揮。但仍應注意下列問題∶第一，風格協調。牛仔裝的奔放，運動裝的矯健，家居裝的舒適，往往令人耳目一新，但是，教師在身著便裝的時候，應力求使其在風格上完美一致。第二，色彩和-諧。教師在選擇便裝時，除了要注意本人對色彩的偏愛和色彩的流行之外，還要使其在色彩上統一或呼應。第三，面料般配。教師在選擇便裝時，不僅要對其舒適、外觀美感予重視，同時還要令所穿的數件便裝在面料上大致趨同。
面試服裝符合所服務的物件：幼兒
1）乾淨、整潔、利索
2）裙裝表達顯示溫柔活潑，
3）顏色淺色能襯臉色的
4）不用穿名牌、切忌穿的老氣橫秋
幼師面試穿衣技巧當你去應聘教師工作時候，是怎麼處理教師面試著裝問題的呢?很多求職者可能都疑惑過，穿得太正式了彆扭，太隨意了又顯得不夠莊重。那麼教師面試著裝究竟要怎樣才合理呢?1、一般情況下，不需要穿正裝。如果你一定要靠正裝來體現自己的幹練果決，建議選擇樣式稍偏休閒點的，如對女孩子而言，襯衣開衫西裝裙，再搭配小絲巾之類的，顯得成熟又不呆板;顏色上可以選淺色、亮色，顯得有精神，除非特殊需要否則不要穿一身黑，特別是那種黑上衣黑褲子特別板正的正裝，說句不好聽的很多同學穿上真的像賣保險的。2、女孩子的頭髮不一定要紮起來，但是一定要齊整、利落。3、可以化淡妝，如果臉色偏暗的話，粉底液適當修飾會有不錯的改變。4、以下服飾最好不要穿著去教師面試:運動鞋，特別是髒髒的運動鞋。不要以為面試官注意不到，你想想他們不看你看誰?一雙髒運動鞋很破壞形象，而且讓人覺得你不像一位老師。當然如果你是體育老師，或者男生，這一條可以例外。太可愛複試，穿上顯得像個高中生的。教師需要有一定的氣場鎮住學生，即使你不夠成熟也不要往嫩了打扮。嘻哈風格的、露太多的、太特立獨行的…這些大家都知道就不需要我說了吧。5、那教師面試著裝到底穿什麼樣的才好呢?春夏:襯衫、開衫、小西裝、裙子(夏天的裙子要過膝)、單鞋…可以選擇的就比較多了。板鞋也可，但要乾淨清爽。秋冬:一件美麗的大衣長褲/裙子靴子/皮鞋，必要時搭配圍巾等飾物，不要穿羽絨服，顯得臃腫;6、如果你對時尚頗有心得，不妨在不違反上述原則的情況下穿得美麗些，記住，不僅學生喜歡漂亮的老師，面試官也喜歡漂亮的老師。精心裝扮起碼能夠體現你對這份工作的重視。7、在你選擇著裝前，問一問自己什麼樣子看起來才像個老師;在你出門面試前，不妨讓同學看看你這一身究竟有沒有點老師的樣子。既然選擇了這個職業，就要從最基本的著裝開始，讓自己更貼近這個崗位。8、別以為穿什麼不重要，講得好不好才重要。事實上講課如何的確重要，但前者，有時候也在很大程度上決定你是否能進入下一輪。既然要參加面試，就要在每一個細節上做到最好。女性的服裝比男性更具個性特色，但是要注意自己教師的身份，自己的榜樣作用、導向作用。在校園不要穿著得過分性感、過分豔麗、過分奢華。服飾價格不求很高，但是要協調，合理搭配，無論是顏色系列還是飾物、手包等，要注意細節，體現高雅、大方、端莊的風度。想成為“人類心靈的工程師”你準備好了嗎?幼師面試技巧之教師禮儀篇：男教師的著裝男教師的著裝分為社交服裝與職業服裝。職業服裝即工作服裝，應適合職業性質、工作環境，要實用又便於活動，能給人整齊劃一、美觀整潔之感，能振奮人心，增強職業自豪感。男教師的社交服裝分為正裝和便裝。正裝主要是西裝，便裝則是多種多樣的。一、西裝的穿著在交際場所穿著西裝的人越來越多，它的穿著十分講究。(一)西裝教師在選擇正裝時，通常都選擇西裝，主要原因是造型優美、做工講究。同時，西裝作為最為流行的一種國際性服裝，對於教師也不例外，也成了教師在在正式場合的首選。教師要想使自己所穿著的西裝稱心如意，就必須在西裝的選擇、西裝的穿法、西裝的搭配、西裝的場合等四個方面循規蹈矩，嚴守相關的禮儀規範。1.西裝的選擇由於西裝對做工十分講究，因此要想使穿在自己身上的西裝替自己增色，首先要進行精心的選擇。通常情況下，教師要注意色彩、款式、面料、圖案、尺寸、造型和做工等各個方面的細節。一般說來，三件套西裝(一衣、一褲和一件背心)比兩件套西裝(一衣一褲)要顯得更加正規一些。西裝以無圖案為好，也可以選擇以“牙籤呢”縫製的豎條紋西裝。顏色應選擇藍色、灰色或棕色，至於西裝，則更適於莊嚴肅靜的禮儀性活動。此外，在挑選西裝時，必須檢查其做工的精度。這主要從下述六點著手∶一是要看襯裡是否外露，二是要看衣袋是否對稱，三是要看表面是否起泡，四是要看針腳是否勻稱，五是要看紐扣是否縫牢，六是要看外觀是否平整。2.西裝的穿法教師在身著西裝時，必須對其具體的穿法倍加重視。若不遵守西裝的規範穿法，或者在穿西裝時肆意妄為，都是有違禮儀的無知表現。第一，拆除商標。在正式穿西裝前，務必將商標先行拆除，因為這就等於是對外宣告該西裝已被啟用，否則，就會貽笑大方。第四，慎穿毛衫。教師要打算將一套西裝穿得有“型”有“味”，那麼除了襯衫與西裝背心之外，上身只能穿上一件薄型“V”領的單色羊毛衫或羊絨衫，而不能再穿其他任何衣物。穿西裝時內部通常不提倡穿毛衣，更不能穿多件毛衣。如果要穿毛衣，只可穿一件，若穿在襯衫外時，領帶應放在毛衣內部，並且不穿帶圖案的毛衣，應穿素色毛衣。羊絨衫可穿在襯衫內，但襯衫內不應露出任何衣服的領子。3.西裝的搭配穿西裝時，十分講究相關的搭配，所以教師應該對其有所瞭解。第一，襯衫的搭配。與西裝搭配的襯衫，應當是正裝襯衫。一般而言，正裝襯衫必須為單一色彩，以無任何圖案為佳，其衣領多為方領、短領和長領，衣袖必須為長袖。穿著正裝襯衫與西裝相配套，還有下述四點注意事項∶一是大小要合身。其衣領與胸圍要鬆緊適度，下襬不宜過短。二是袖長要適度。穿西裝時，最美觀的做法，是令襯衫的袖口恰好露出1～2釐米。西裝的袖長以達到手腕為宜，襯衫的袖長應比上衣袖口長出1.5釐米左右，襯衫的領口亦應高出上衣領口1.5釐米左右，這樣有一種勻稱感。西褲長度以褲腳接觸腳背為要，穿西褲時，褲釦要扣好，拉鎖全部拉嚴。西裝坎肩要做得貼身，與西裝配套的大衣不宜過長，一般以在胴窩下延3釐米為宜。三是下襬要掖好。穿長袖襯衫時，不論是否穿外衣，.均須將其下襬均勻而認真地掖進褲腰之內。四是衣釦要繫上。穿西裝的時候襯衫的衣釦、領釦或者袖釦都要一一系好。只有在穿西裝而不打領帶時，才必須解開襯衫的領釦。第二，領帶的搭配。在公務場合需要打上領帶，在休閒場合則不必。穿西裝上衣與襯衫時，應將領帶置於二者之間。在西裝上衣與襯衫之間加穿西裝背心或羊毛衫、羊絨衫時，應將領帶置於其與襯衫之間。此外，領帶夾可用，亦可不用。使用領帶夾時，應使之不宜被外人所見。第三，腰帶的搭配。腰帶的寬度應在2.5～3釐米之間，顏色要與鞋的顏色配合。在腰帶上，應儘量不掛手機、鑰匙等物品。第四，鞋襪的搭配。穿西裝時，一定要穿皮鞋，黑色皮鞋和深褐色的繫帶皮鞋是最佳之選，襪子則與褲子、鞋同類顏色或較深顏色，勿選白色或者其他淺色。4.西裝的場合西裝配套是有講究的。正式場合要著深色套裝，以示莊重、自尊;非正式場所要力求和-諧，以展示風度，講究領帶的選擇與佩戴，以顯示人的個性與人格。注重襯衫的選配，正式場合襯衫顏色力求素淨文雅，整潔無皺的襯衫可顯示人的內在美;西裝款式的選擇要與人的臉型、體型、年齡和性格相適應，以顯示個人的身份。西裝整體的協調更重要，要使身份、場所、年齡、季節、性格相互協調;要使西裝、襯衫、領帶、皮鞋、襪子和穿著方式相互協調。(二)領帶領帶是與西裝配套的飾物，在正式場合繫上領帶，既禮貌又莊重，且領帶是西裝“V”字型開領處的靈魂。在佩戴領帶時要注意以下幾方面∶1.選擇領帶領帶的選配，應和服裝的顏色相互協調，並且還要與襯衣相搭配，這是使用領帶時最重要的一點。在較正式的場合，領帶不宜過於鮮豔，以暗色為宜。在弔唁、慰問的場合，則必須配黑色領帶。2.領帶打法在領帶的打法上，應注意以下幾點∶第一，注意場合。在公務場合必須打上領帶;在參加宴會、舞會時，為表示尊重主人，亦可打領帶;在休閒場合，通常則是不必打領帶的。正式場合必須系領帶，領帶顏色要講究。宴會等喜慶場合領帶可鮮豔明快;參加弔唁活動要系黑色或素色領帶;參加商業界活動宜佩戴醒目且花紋突出的領帶;職業領帶往往是素色或深色，多無花紋。第二，注意服裝。穿西裝套裝時非打領帶不可;穿單件西裝時，領帶則可打可不打;在非正式活動中穿西裝背心時，可以打領帶;不穿西裝的時候，通常是不宜打領帶的。系領帶要注意襯衫領圍大小，西服內衣有西服坎肩、雞心領毛背心的，領帶要放在這些衣服內，且領帶下角不可從這些衣服下端露出。第三，注意結法。打領帶結的基本要求是令其挺括、端正，並在外觀上呈倒三角形。領帶結的具體大小，最好與襯衫衣領大小形成正比。打領帶時襯衫應繫好領釦，不打領帶時，領釦應開啟;要採取合適的領帶結法，以配合襯衫領型，產生舒適、協調的效果。第四，注意長度。打好之後的領帶最標準的長度，是上面寬的一片須略長於底下的一片，其下端的大箭頭正好抵達皮帶扣的上端。(三)鞋襪在正式樣場合，男教師只宜穿黑色或深咖啡色皮鞋，不宜穿鞋跟過高或釘掌的皮鞋。穿皮鞋時，不論其新舊，保持鞋面清潔永遠都是第一位的。西褲的褲管不宜太長，一般而言，站立起來，褲腳前面都能碰到鞋面，後面能垂直遮住1釐米的鞋幫就行了。男教師所穿的襪子，顏色以單一色調為佳，但無論如何也不能在正式場合中穿一雙白色或者是肉色襪子。襪子要是高及小腿上部，質地不要太薄或太厚，以棉線襪為最佳，尼龍襪最不宜穿。總之，服飾的根本要求是整潔，要體現出著裝人的精神面貌，應該使自己的服飾做到∶有潔白的襯衫，典雅大方的領帶，褲線筆直的西褲，打油上光的皮鞋二、便裝的穿著便裝，又稱便服，通常都是指相對於正裝而言、適於在各類非正式場合所穿的服裝。一般說來，便裝在穿著時沒有多少嚴格的限制或規定，但同樣需要遵守相關禮儀。參加面試的人員，一般不宜穿便裝面試，但仍應因時制宜。下面有幾點要求需要注意∶(一)便裝的選擇在選擇便裝時，應圍繞著自身形體的特點來選擇服裝，同時要注意協調、風格統一。著裝時既要注意防止出現多中心、多重點的裝扮，還要注意到諸多因素之間的協調一致性，例如，所穿便裝的款式、顏色，一定要與自己的性格、年齡、形體、臉型、膚色以及所處場合、季節等諸因素協調一致。(二)便裝的場合教師在非正式場合裡可以身著便裝，即只有在休閒場合才可以身著便裝。在休閒場合中，教師著裝應重點突出“舒適、隨意、自然”。便裝指平常穿的服裝，使用範圍廣泛，根據不同的用途和環境，便裝又分很多種。便裝比正裝隨便得多，例如，上街購物、看影劇、會見朋友等都可以穿著。它很大程度上受流行趨勢影響，是時裝的重要組成部分。每個人可根據自己的愛好及自身的客觀條件去選擇各種式樣，但穿著時一定要注意到它是否符合將要去的環境與氣氛。在家裡時，可以穿著隨便、舒適、輕鬆活潑。早晚穿著的有晨衣、睡衣等，但不能穿這類服裝會客。若參加運動或出去旅遊，可以穿旅遊服、運動服，目的是舒適、實用、便於行動。(三)便裝的搭配便裝在穿著時有不少的自由度，可以任人發揮。但仍應注意下列問題∶第一，風格協調。牛仔裝的奔放，運動裝的矯健，家居裝的舒適，往往令人耳目一新，但是，教師在身著便裝的時候，應力求使其在風格上完美一致。第二，色彩和-諧。教師在選擇便裝時，除了要注意本人對色彩的偏愛和色彩的流行之外，還要使其在色彩上統一或呼應。第三，面料般配。教師在選擇便裝時，不僅要對其舒適、外觀美感予重視，同時還要令所穿的數件便裝在面料上大致趨同。