根據你反映的這一情況，如果屬實，我覺得班主任的做法實在有些不妥！家長應該抵制，沒有必要讓孩子去上！

你的孩子暑假後該上八年級了，老師要給學生補課十天，其實就是提前上八年級的課程。要求學生參加，那肯定是收費的。

且不說上面的規定，就單說班主任掙學生這個錢，也是不光明磊落的，內心裡面肯定也是忐忑不安的。因為班主任明知道上級肯定不允許這種補課。屬於明知故犯。第二這種補課沒有必要。家長不買賬，學生不願意。

以補課的名譽提前上課，擾亂了正常的教學秩序，本身就是一種違規行為，違背教學規律，也不利於學生的消化吸收，是不科學的。

補課期間要涉及到對學生的管理問題，問題多多，出了任何安全問題，誰也擔當不起。全國各地老師私人組織的學生集體補課出得問題已經不少。

如果孩子成績不落後，就沒有必要去補課了。

能保質保量地完成老師留的暑假作業就行（老師留得作業都很全面，有複習內容，有預習內容）。這樣孩子可以留出時間幫做家務、發展特長或者多參加一些社會活動等，既鍛鍊了孩子的自控力，又發展了孩子的生活實踐能力。

如果孩子學習情況很差，作業不能獨立完成，而家長又沒時間監管，這時就需要為孩子找一個合適的補課機構或者請一個家教來幫忙了。

而像問題描述的情況，老師目的性太強，不講究學習規律，有“只為掙錢”的嫌疑，這種課還是不補為好。

所以，補課也要切合實際情況，不盲目扼殺補課現象，也不盲目誇大補課效果，一切以合適為佳。

沒有必要，我不止一次地說過。暑假，本是個假。暑，炎熱也。讓孩子在炎熱的夏天度假，休息好。當然，暑假作業要完成。同時指導孩子讀一些有用的課外書，教育部有推薦書目。百度一下，可以去圖書館，也可以買幾本。

這個因人而宜，各人針對各人的實際情況而選擇合適的方式。個人認為總的指導思想是結合實際，興趣為先；量力而行；儘量勿提前學習下學期的課本內容。

興趣是最好的老師，勿把學習班變成了壓力班，報班前，家長可諮詢小朋友的意見。筆者所在地已經將籃球、足球、游泳納入了中考體育考試專案，小朋友可以考慮報名相應的學習班，一則可以健身二則可以為將來備考三則可以讓小朋友遠離電子產品，可謂一舉多得。

量力而行，勿攀比，勿超出家長和小朋友的能力之外同時報多個學習班，學習貴在精而非多，家長可幫子女制定一個長遠的規劃。

勿借補習班的名義提前學習下學期的新內容，原因在另一個問題中已經回答，不重複了。

補習班應該可以算是除了課堂外最好提升學習的一種方法之一吧，孩子放假參加補習班是好事，但是一定要注重勞逸結合，千萬不要給孩子增加太多的壓力產生厭學的心裡，不然就適得其反了。

對於有沒有必要參加補習班這個問題，不能一概而論，應該看孩子個人有沒有必要了，如果說孩子的成績非常優秀在學校年級裡都是拔尖數一數二的就完全沒必要參加補習班了在假期可以適當的培養一些興趣愛好，或者是讓孩子自己選擇自己喜歡的興趣愛好來著重培養學習。

如果孩子有偏科或者成績差，那當然可以在假期裡報培訓班適當的學習來提高孩子的成績，最好是可以從提升孩子愛學習的興趣來著手，現在讀書不是唯一的出路，三百六十行，行行出狀元，也可以任由孩子的擅長讓其在擅長的方面自由發展，當然學習也不能落下，只是學習也是非常必要的，至於假期參加補習班這個問題不能一概而論，應該因人而異。

孩子的學習專注力不在應用課本上，你讓老師給他她補課，就好像強按牛頭喝水，家長是白花錢還不一定有效，個別孩子有牴觸情緒的還會適得其反。為什麼有的孩子學習不行而遊戲是打得相當好，甚至打得很讓人驚訝，這就是孩子的愛好和注意力能集中發揮才有的狀態。如果家長能讓孩子在假期中去體驗新的環境和愛好，讓他她們去做自己喜歡的感興趣的事情，也許比你花錢補課還有意想不到的收穫。

給孩子們一點實在的時間吧，不要讓補課成為孩子假期中的精神負擔和壓力，如果假期變成了假欺，徒有其名，孩子將來會埋怨你的。當然，喜歡學習又不願意去耍的孩子學習一般都較好，也不需要家長多花錢。（個人淺見，不妥之處歡迎交流不同意見）

我們要一分為二看待這個問題，不能一刀切的談能和不能。因很多孩子都是隔代監護，說實在的，這對孩子的身心健，學習心理，生活習慣都有不同的影響，特別是剛落戶城市的孩子，多存在家庭教育的缺失，由於爺，奶奶大都從傳統的模式管教孩子，且自身文化素養較低，沒有耐心。使孩子在學和接受教育上存在障礙。他們監護孩子的宗旨是:"吃飽，穿暖，注意安全”，無選擇的滿足孩孑的要求。每到寒暑假，他們都叫苦不跌。孩子難帶，孩子爸媽出於孝心和安全形度只有把孩子送學習班。他們並沒有想到這種盲目的報學習班縱容了孩子在學習上的惰性，依懶性。也給後續學校教育帶來了好多隱性問題，制約了學校教育。到頭來害了孩子，害了家長。現在社會對教師認識不足，都認為是學校教育沒到位，其實是家庭教育的缺失。你說這樣的孩子暑期不報學習班，還能有別的辦法嗎？我的觀點很明確，小學生沒有必要報學習班。如果家庭教育環境許可。只要在暑期給孩子合理的安排是完能行的。上午8:00一9:30背記一首古詩詞，完成語數暑假作業，背記一首古詩詞5一10分鐘，培養孩子搶記能力，鍛鍊孩子“過目不忘"的習慣。其如時間自由活動，上午推薦電視動畫片《啊優學科學》。中午12:00一2.:30午休，下午3:00一4:30完成寫字，英語和書法臨模，書法30個字以內。其餘時間自由活動。下午推薦電視動畫片《鏍絲釘》，這兩部電視動畫片對小學很好。全都是科普知識和安全教育。每天可上網半小時，但不是手機。晚上跟大人一塊散步。晚9:00必須休息。這裡我再推薦深圳工凡科技生產的《小全才》智慧機器人，非常適合小學生學習口味，無屏不傷眼，內容豐富，10號參加了成都機器人博覽會，價格便宜(三百多元,，)有需要的可私信我。以上是個人想法，供家長們參考，謝謝。

不過呢，可以經常帶孩子去看看運動方面或者樂器方面等興趣班，幫助孩子找到自己喜歡的東西！這樣孩子即學的開心認真，又不會反感！

不過現在這社會就是這樣，家長怕孩子得起點比別人低，就讓孩子學這學那，一個星期下來，都被其他輔導課安排的滿滿的！孩子學習壓力大，經常就會抱怨，排斥！

我的看法是沒必要。中國的孩子已經是世界上讀書讀得太早太多太亂的一群人了！童年沒有童真，太早讓孩子進入大人的世界，這實在是很殘酷的事情!我們小時候，暑假是最快樂的時光!爬樹躲貓貓，，捉魚戲溪水，跟著外婆去趕集...不知道有多快樂！如今的孩子比大人都活得累！難怪丁克族多了！不生第二胎的多了！中國的孩子被中國的教育體制集體綁架，實在是不幸!

暑假是否需要報補習班?這個問題要因人而異，不能一刀切。

如果家裡條件允許，偏科的、缺項的、考試成績不理想的，都可以找相應的補習班，對號入座，及時補上短板。假如家裡條件不允許或者孩子成績穩定，一直不錯，這樣就沒有必要浪費時間，而是把更多的精力放在走入社會、鍛鍊自立自強的能力和素質上下功夫。

在此基礎上，家長們要把握好節奏和時機。

盲目跟風不可取。家長在報暑假補習班時千萬不要盲目跟風，不要替孩子做主，要讓孩子自己做決定，要培養孩子的獨立性。不要人云亦云，別人報就讓自己孩子跟著報。要選擇適合自己孩子的教育方式，報暑期班對孩子來說不一定是好事，假期孩子可以去做更多有意義的事情。

因人而異選科目。 假如暑假父母想要為孩子報一些補習班的話，那就找準孩子的弱項，對症下藥。補課要選擇適合自己孩子的課程。父母可以適當的讓孩子補習自己的弱項，這樣開學後孩子心裡更有底，更有自信。

輔導機構要正規。如果選擇教育輔導機構，那就選擇一些正規的機構。不正規的機構師資力量不行，對於孩子學習方法的提升沒有太大的幫助。另外，不正規的輔導機構安全隱患也比較多。

放鬆才是最好的“補給”。暑假一定不能給孩子安排滿滿的，要讓孩子充分放鬆。父母最好的教育方式就是去懂得尊重孩子，不要一味讓孩子按照自己設計的路子走。

行萬里路勝過讀萬卷書。趁著孩子假期的時間多帶出去玩玩，讓孩子在遊玩的過程中體驗生活的快樂，感悟人生百態，拓展孩子見識，釋放孩子天性。