我個人覺得挺好的。留守兒童雖然不缺衣少食，但他們最最缺少的是來自父母的關懷與陪伴。

每次回老家的農村，我看見那些父母在外的孩子，不是穿著髒兮兮的衣服就是被爺爺奶奶寵愛的不行。有些孩子一到放假，不管是讀幾年級，他們要麼整天窩在家裡看電視，要麼整天拿著手機玩遊戲，或者成群結隊的出去瘋玩，老年人根本無力管束。還有處在叛逆期離家在外過夜和偷東西的，讓遠在他鄉的父母除了在電話裡訓訴擔心以外，也無可奈何。因為“放下工作養不起你， 拿起工作陪不了你”！

最讓我記憶深刻的是2010年的夏天，七月底剛發完工資，有個女員工來找我請假，她說她準備做完這個月就回家去照顧她10歲的雙胞胎兒子。那一刻她臉上滿滿寫著的都是幸福。可是就在我剛給她批完辭職報告不到一天，她老家就來電話讓她趕快回去，兩個孩子去河裡游泳出事了。還是我開車把她們送到火車站，她老公一夜之間彷彿老了十歲，那個女的聲音都哭啞了，一直在叫著她兩個孩子的乳名。她們為孩子買的新衣服也放在車上忘了拿，最後還是我給她郵寄過去的。

為了生活背井離鄉，一年都難得和妻兒聚一聚。趁著現在孩子們放了暑假，把他們接到身邊，即是不能每時每刻的呆在一起，下班了能看見活蹦亂跳的孩子，吵吵鬧鬧的有時也是一種幸福。因為孩子需要父母的陪伴，父母也需要孩子留在身邊教養。

所以我覺得放暑假了，在外打工的父母最好是能把孩子接到自己身邊陪伴。一是能增進父母與孩子之間的感情；二也能讓孩子體會到父母在外打工的辛苦；三是在大城市裡面也可以送孩子去參加一些特長培訓班；四是父母休假的時候帶孩子去公園景點玩增長見識。

生活不易，大家都要且行且珍惜！

陪伴是最長情的告白，這些父母是進最大的努力陪伴自己的孩子。

不過好多在外漂泊的人是一直把孩子帶在身邊的，哪怕吃再多的苦都值得。孩子的成長只有一次錯過了就不在。

放暑假了。把孩子接到身邊是每個父母的希望.

可是我比較想趁這個暑假的機會讓小孩出去歷練歷練，多長一點見識也許以後對他有幫助，這個社會競爭很激烈的，早點踏上社會我認為比較好！

看情況，如果沒上班，有時間管孩子，接在身邊更好

。如果還是在上班，無暇顧及，就留在家裡，讓父母管。

暑假期間，一貫人潮洶湧的城市，便會更增加了幾分喧鬧，而製造喧鬧的主角，大多是這些被父母接到城裡的“留守兒童”。這個暑假，在外打工的你，把孩子帶在自己身邊了嗎？

在這個假期，每逢週日，城市裡的孩子要麼跟著父母到少年宮，要麼參加各種興趣班的培訓，生活的基調多彩而豐富。

而，所有的這些都和一些外來務工子女無關，父母為著生計的忙碌，他們的孩子無人照看，在父母上班的時候，他們偷偷的溜出去，找一些同齡的玩伴，做著一些危險的遊戲。

路過的一位大媽說，小區裡的外地孩子大多是7月初，被父母從老家陸陸續續的接來，平時多是被鎖在家裡，父母只有下班的時候才會陪伴他們，在這裡，幾乎隨時可以看到一些孩子“無法無天”，到處攀爬，前幾天，就有一個孩子從上面跌落，左臂骨折，現在還在醫院裡。

目睹這些，心像被針扎一樣難受……

這些令人揪心的畫面，總會牽帶出一個老生常談的問題：外出打工時，不管是假期還是平時，自己的孩子是帶在身邊，還是放在老家由父母照看？

關於這個話題，父母們也是各執己見：

家長甲的意見：再苦再難，也要把孩子帶在身邊

現在比起沒吃沒穿的年代好多了，我也是做媽媽的，也是來外地城市打工的，並且家裡條件也不好，但是我放棄了自己喜歡的工作，把寶寶留在身邊，看著寶寶一天天的變化其實也收穫了不少，錢是什麼時候都可以再掙，可是寶寶的童年不是什麼時候都有的。

家人的有效陪伴，開業決定他的性格以及將來孩子適應社會的能力。想想我們小時候，雖然條件沒有現在這麼好，可是最起碼我們的童年是跟著爸爸媽媽一起長大的，對於現在作為父母的我們來說都是一段回憶。

家長乙的想法：把孩子放在老家比什麼都好

首先，帶孩子到城裡，日子會變得異常艱難，打工的目的是什麼？還不是為了給孩子創造一個更好的經濟環境？如果帶孩子出來賺不到錢或少賺錢，那還不如老老實實得呆在家裡。

現在的農村，基本是山清水秀沒被汙染的，這樣的環境裡帶小孩，是現在城裡人夢寐以求，卻達不到的。雖然現在農村也有變化，但和我們小時候，也相差無幾，這樣的環境能保證孩子不受霧霾的侵襲，不受汽車尾氣的玷汙，這就是對孩子的對好保護！城市裡的家長，只有羨慕、嫉妒、恨沒有這麼好的，孩子的成長環境的份。

在城裡，孩子每天接觸的是什麼？尾氣、擁堵、PM2.5不達標、垃圾食品、車水馬龍的危險、拐騙、圈養的惡狗和攀比虛榮之風......在農村，吃的、喝的、出行、呼吸的空氣等等，都是那麼的天然，那才是人類真正需要的，那是孩子更好成長的空間。

我孩子一想到放暑假，就能到外婆農村家度過，就非常開心，那裡有孩子成長的樂園和動物生長的條件！請不要，把自己思維侷限了！成績、穿的漂亮，這些外在的，重要嗎？

但事實上，我們會常常看到的是這些（打工期間帶孩子在身邊的父母）

尤其是夫妻雙方都工作時間都比較飽和的前提下，孩子們趁大人不在的時候，到處亂竄，安全沒有一點保障。有的父母，則直接把孩子帶到工作的地方，上面的畫面大家應該可以看到其中的危機。

但不要認為這僅僅是個例。

老家的留守兒童

在農村，留守兒童的身影隨處可見，在他們的世界裡，幾乎很少有人去觸控他們的心靈，在和一些留守兒童短短接觸的時光，在那種只可意會不可言傳的感覺中，我已經讀出了隱在孩子生命中的那份思念和厚重。

事實上，留守兒童基本由爺爺奶奶和外公外婆撫養，田間的忙碌基本佔據了他們大半的空間，老人們所能做的，無外乎讓孩子吃飽穿好，至於其它，從年齡和知識的層面，他們也無法做到讓孩子精神上得到較好的撫慰。

你知道嗎：留在老家，還是帶在身邊，這樣的選擇有多難？

把孩子留在家鄉的問題顯而易見。留守在家的孩子，面臨的是骨肉分離和親情的缺失，他們也無法得到有效的前提教育，可以說，他們無法擁有一個完整的童年。

和父母分開的日子，是一種充滿無奈與心酸的日子。每當目睹那些可憐得盼著父母回家的孩童，看到他們對“我想爸爸，我想媽媽”那聲嘶力竭的哭喊，我們心底最柔軟的部分總會在瞬間被觸碰得支離破碎。

相比留下來的無奈，帶在身邊似乎更不容易。把孩子帶在身邊的父母，面臨的是生活的壓力和對孩子無法顧及的安全。

眾所周知，這些年，尤其是近兩年，國家經濟形式不容樂觀，企業倒閉的事件屢見不鮮，不少打工族出於一種漂泊的狀態。上班的地點、單位、租住的地方和薪酬都在不停地變化，難的時候，幾乎自身難保，又如何保障孩子的教育和生活呢。

況且，現在城市對孩子的入學條件越來越嚴格。當孩子一次次看著父母這樣輾轉奔波，為了省點錢而住在環境很差的居所時，難道這不也是對孩子的心靈傷害嗎？

在我的身邊，不少老鄉起初是一邊工作，一邊帶孩子，但後來還是迫不得已，忍痛將孩子送回老家。

無論是把孩子帶在身邊，還是留在老家，對父母而言，都是一件艱難的選擇。

據統計，中國目前的留守兒童超過五千萬人，留守兒童問題涉及到很多層面，包括家庭、鄉村、學校、打工城市等等，解決這個問題必須靠各界共同參與，令人欣慰的是，近年來，我們也陸續看到這樣情況的改善，和政府部門所做出的各種努力。

我們有理由相信：隨著各種條件的日益成熟善，留守兒童的問題，將會循序漸進地得到緩解和改觀

1.出現題主這種現象是留守兒童背後無奈的選擇。特別是農村的孩子，留守兒童特別多，寒暑假怎麼辦？是繼續親戚朋友帶還是父母帶？小編作為老師還是希望父母帶，很多父母很想長期將孩子留在身邊，但是學區制度、高昂的教育費用、生活成本等現實因素讓很多家長望而卻步。大部分家長利用假期將孩子接到身邊，一方面有利於讓家長了解子女最近一學期的近況，包括身體、心理等方面的問題；另一方面有利於讓娃娃得到父母的關愛和溫暖，雖然時間雖短，但這種父母子女情是其他人替代不了的，也是無法給予的。

2.這種現象，孩子還需父母短暫多頻的陪伴。針對部分讀者提到，這種短暫陪伴，父母為彌補對孩子愛的缺失，容易在假期裡溺愛孩子，養成驕縱的性格。對於這種情況，小編不否認這種情況存在，但是假期父母適當的滿足孩子的願望，不僅能增進父母與子女之間的情感，還能增加孩子的獲得感與滿足感，這種兩者之間的被需要，有利於孩子感受愛，學會愛，形成健全的人格。

父母利用假期將留守孩子接到身邊，這既是對現實無奈的選擇，也是父母與子女情感交流最好的選擇。

觀點：支援接孩子到父母身邊，如果條件可以，孩子就應該由父母教育監護。

留守兒童是目前中國農村普遍存在的社會問題，並且問題很嚴重，急待需要解決的。

一：生活在農村的年輕人大多數都是外出打工，因為在外工作，時間不自由，住房問題不好解決，經濟壓力比較大，所以，他們大多數都會把小孩放在老家讓老人幫忙照看，年輕人認為自己能安心掙錢。

二：日常孩子管教缺失：老人帶孩子，只要孩子吃好，穿暖，少生病，就是把孩子照顧好了，因為很多老人沒有文化，不會系統的在文化教育，行為習慣，待人接物等方面進行管教，一味的溺愛孩子。

三：現在孩子的作業比較多，都需要家長監督和市場，但在老家時老人文化低或根本沒有文化，所以輔導不了孩子的文化課作業。

四：興趣優點難發現：老人帶孩子，更不懂在才藝或特長上去發展培養，更不會去報興趣班，這樣可能會錯過孩子的特長得以充分發揮。

五：日常父母關愛的缺失：長時間與孩子分隔兩地，親自關係會疏遠，不利於孩子身心健康的成長，因為這個親子是任何人都無法替代的。

六：有可能的不止是暑假讓孩子過來，最好一直帶在自己身邊，特別是12歲（小學畢業前）前，孩子的生活習慣，學習習慣，行為習慣養成期，父母的親力親為才是孩子健康成長的基礎。

關於這個問題沒有唯一的答案，而必須具體問題具體分析。家長考慮這個問題的要點是如何才能讓孩子更好地過好暑假生活。

眾所周知，真實的生活都不可能是理想的，而一定是有諸多限制條件的。所以，家長一定要面對現實，要充分考慮自身的條件和孩子的具體情況，找到一種最優的暑假方式。

在這個問題上，家長與孩子進行平等和務實的交流和溝通也是必要的。畢竟孩子才是暑假生活的主體，孩子在暑假有什麼樣的生活與學習目標，如何才能實現這些目標，只有孩子才是最清楚的。所以，在這方面家長不能過於武斷和強迫孩子去做自己不喜歡的事。

如果孩子較小，孩子處在一種無人管理的狀態，這種情況下就沒有什麼好於不好的問題，而只能把孩子接到父母工作的地方。