一直都有這麼一句話男窮養女富養。

”人生是一個不斷奮鬥的過程，一個人只有勇於面對生活的挫折和磨難並克服它，繼續迎接下一個挑戰，他才能成為最後的贏家。所以，父母們也要從小鍛鍊男孩戰勝挫折的勇氣和能力，只有經歷過挫折洗禮的男孩才能有出息，才可能去頂住一切風雲變幻，創造一番自己的事業。

經歷挫折洗禮的男孩最有出息。失敗、挫折是上天送給男孩的禮物。逆境其實是個嶄新的起點。在困境中，激發男孩的無限潛能。直面挫折，男孩才能學會勇敢堅強。

麼才是富養呢？“富”不是指金錢的富有，不是地位的富足，它更多的是一種精神上的富足。我們對女孩富養，更多的是讓女孩的內涵富足起來、氣質富足起來、學識富足起來、人格富足起來、性格開朗起來、睿智自信起來、獨立自強起來……我們只有懂得富養的真正內涵，並認識女孩的獨特之處。精細地養育她、教育她、疼愛她、而非溺愛，女孩才會真正變得“富”起來。

太過節約就會讓孩子感覺到，錢是省出來的，不是掙出來的。孩子以後長大可能會在各種場合表現的小氣，摳唆。而且孩子的內心是非常自卑的，他不敢去稍微好點的場所去消費，不敢去嘗試新鮮事物，不敢和資源比他好的人交往，這些都會影響他後期乃至一生的發展軌跡，包括事業，包括婚姻。

當然我也不贊成孩子大手大腳，適中就好。什麼樣的家境就過什麼樣的生活。

富裕的家庭不一定能給孩子富足的精神食糧，而貧窮的家庭也不一定就不能給孩子富足的精神食糧。就看父母的人生觀和價值觀怎樣去引導孩子正確看待人生，看待財富。

我在培養孩子的過程中，比較傾向於孩子能力和眼界的培養，以及樹立積極正能量的價值觀和麵對困難的勇氣。

每年暑假會帶他去各個大學校園走一走，看一看。也不是非要他確定就要上名校，但孩子在整個行程中體現出的獨立和對所去城市各個方面的文化人文也是吸納，這對他以後選擇自己要走某一條路提供了很多種選擇。

孩子當時去迪士尼，說“只有迪士尼很好的保護了每個人的那顆童心”。

曾經有一個人說他要努力拼搏後去農村買一個小院去過悠閒的田園生活，有一個農村小夥說，我就過得是這樣的生活，還要那麼拼命奮鬥幹什麼。我覺得這是兩種概念，有本質的區別。當你登過高峰，站過山巔，你再下山來居於山腳和你從沒有爬過山，一直居於山腳，沒有體會過一覽眾山小的心境，沒有爬山越嶺客服重重險境、戰勝種種困難後的心境是不一樣的。

您好，我覺得窮養孩子不靠譜。首先說說什麼是“窮養”，真正的窮養不是在吃穿上刻意節省，而是要讓孩子知道，吃的是怎麼來的，穿的是怎麼來的，只有經過付出你才能得到回報，不是什麼東西都是手到擒來的，也不是讓他認為家裡或者我們就是沒有，無論做什麼也得不到。

一個物質匱乏的女孩子，很容易養成自卑、自怨的性格，對世界滿充滿怨恨，怨恨世界的不公平，對他人的生活與工作產生嫉妒心理。看到別人衣裳靚麗就覺得她是在炫耀，看到別人嫵媚妖嬈就覺得不正經。並對別人給她的憐憫與照顧當成是可憐看不起，把別人對她的好當成是有目的的接近。心底帶有這些東西，氣質當然無法灑脫，當然會讓人有一種卑微的感覺。

一個物質匱乏的女孩還很容易貪婪，吝嗇，缺乏進取心。因為她無法獲得物質基礎，會造成一種思想禁錮：已有的必然流失，未有的必然得不到。結果就是，她們在對人對己會相當的吝嗇。很多女孩子，外貌就不是醜，但是她內心自卑，不敢化妝，不會化妝，沒有機會打扮。最終的結果：更加沒有尊嚴，也得不到應有的地位，更加沒有自信心。她們會在某些方面過度看低自己，甚至是全方面的看不起，她們會把自己的身體、自己的外貌、自己的愛情觀，貶低的非常廉價，只要稍微某個人亦或壞人對她們動了一絲絲熱心或者照顧，亦或者，投入一些微小的物質誘惑——她們就會很容易淪陷而不能自拔。

所以我覺得，女孩子要富養，但是富養不意味著衣來伸手，飯來張口。富養，要養女孩成熟的心態，面對失敗的從容，和失敗後重整戎裝的正確價值觀。

富養，富的是精神和能力。我可能天生窮困，但我知道不是自己的不能拿，順手牽羊及既是盜。我可能不是一個富家千金，但我擁有完美的人品和人格。

一個女孩子，富養還是窮養，不是透過物質好壞來評判的，而是在她成長的過程中，你是否曾樹立她心靈上的價值觀。

從“媽，我真的不餓”這句話不難看出，6歲的女孩生活的家庭條件並不好。我想她的父母並不是故意去窮養自己的孩子，只是生活所迫才不得已在物質上窮養娃。而教育上我覺得她父母做得不錯，年僅6歲的女孩理解母親、生怕母親因為餓到自己孩子而自責，她懂事善良、善解人意，這些品質是無價的。

為什麼孩子的家長要窮養娃

1、 家庭經濟條件不好

如問題中的6歲女孩那樣，在我們國家有很多偏遠山村裡的家庭，生活條件不好，吃不飽穿不暖。作為父母誰願意讓孩子連飯都吃不飽，誰又願意在物質上這樣窮養自己的孩子，只是幹活賺的錢僅僅能維持生計，無可奈何只能窮養罷了。

2、 擔心孩子任意揮霍金錢

有的家長工作很不錯，收入也高，家庭比較富裕。但是他們還是選擇窮養孩子，但是這種窮養，只是說合理地控制孩子的零錢，不把錢都給孩子自己安排。目的是想讓孩子知道為人父母賺錢的不易，防止孩子任意揮霍金錢。

窮養對孩子的影響很大

讓孩子覺得家裡太貧困，當別人的孩子擁有玩具或者漂亮的衣服時，自己卻沒有，就會很自卑。別人家的孩子擁有的東西，自家的孩子也應該要有，這種東西不是說什麼奢侈品，貴重物品，是生活中日常需要用的。這種基礎物質家長要給予孩子，一直窮養的話，孩子長大後容易產生自卑的心理。

窮養娃靠譜嗎

不合理的窮養會讓孩子變得不合群，精神的窮養會讓孩子的目光短淺。適當地窮養會讓孩子知道賺錢的辛苦，有節約的意識。但是過分窮養會適得其反，嚴重地產生自卑心理，事事覺得不如人。

家長可以不給孩子買名牌鞋子衣服，但是要給孩子看很多書，帶孩子多去見識外面的世界；家長可以在物質上少付出一些，但是知識、教育上不能對孩子吝嗇，因為知識教會孩子做人的道理；教育不一定在書上才有，家長可以透過平時生活經歷的事情教給孩子為人處世的道理。

總而言之，窮養分為物質上的窮養和精神上的窮養。在精神方面，包括人生經歷、知識以及教育方面要保證富養；如果家庭條件不好，物質上面給予孩子少一些滿足也是可以的。

“窮養”是一場騙局

錯誤的窮養

會讓孩子過分在乎金錢、吝嗇

不少的父母認為：

“窮養”就是嚴格限制孩子用錢，好處是孩子的確學會了勤儉，但過度了就會讓孩子變得太重金錢，過分嚴苛，甚至會缺乏生活情趣。

1、錯誤的窮養會給孩子傳遞錯誤的“金錢觀”，反而很難跳出貧窮圈

有個朋友說：

我家就踐行窮養策略，儘管家中並不缺錢，但始終要求孩子過一種節約、簡單樸素的生活。不會隨便給孩子零花錢，孩子平日用錢，需要用自己的勞動賺取，洗碗多少錢，掃地多少錢等。

老祖宗曾說：“寒門很難出貴子，三代才能出貴族”。還有那句俗語：“身窮窮一時，心窮窮一代”。

寒門之所以很難出貴子，是因為祖祖輩輩都在向下傳遞著：

“咱家沒錢”

“金錢很寶貴”

“錢要省著花”

“窮就要有窮的過法”

等等諸如此類的價值觀

如此家庭走出的孩子，會無限刻畫和模仿原生家庭帶出來的“窮氣”。

2、錯誤的窮養，故意給孩子製造挫折，會讓孩子難當大任

還有些人認為：窮養孩子就應該讓他多吃苦，多經歷一些坎坷和磨礪，這樣他的性格就會更堅毅，更勇敢。為此，出現很多父母，想要故意給孩子製造“坎坷和磨礪”，讓孩子去吃苦頭。

但，若一個孩子沒有建構足夠的安全感，沒有完善健全的心理能量去幫助他度過難關的時候，故意給孩子製造挫折，讓孩子吃苦頭，只會讓孩子變得越挫越敗，越來越沒有自信，甚至無法面對困難和學會擔當。

3、真正的窮養，應該怎麼養？

一、別讓孩子為家長的“人窮志短”買單

精神分析學家認為：

童年的親子關係會內化成孩子的內在關係模式，從而決定孩子一生的性格命運。往往大眾群體內，人與人之間的貧富差距並不十分大。大的是父母對金錢的態度，這將直接決定孩子未來的富足感。

這些話告訴我們的道理是：不要讓孩子的未來，為我們現在的“人窮志短”買單。

二、別總跟孩子“哭窮”

更沒必要“打腫臉充胖子”

著名文學家王爾德說：

使孩子品行好的最好方法，就是使他們愉快。而這個社會的大多數成年人在讓孩子愉快這點上，都顯得出奇的吝嗇。

其實，對於孩子的需求，不僅僅是物質上的，還包括精神上的，在家庭經濟範圍內，都可以適度滿足，給孩子你能提供的更好的生活狀態。

不必擔心孩子會需求無度，或養成大手大腳的習慣，更沒必要跟孩子“哭窮”，或“打腫臉充胖子”。給孩子花錢，適度就好！

三、真正的窮養

是讓孩子多經歷，少包辦、替代

經歷是一種財富，對孩子來說更是人生經驗的積累，這會讓孩子變得更積極、樂觀、堅毅、勇敢……

養個孩子到底花多少錢合適？

父母對孩子的經濟投入，不能太多，更不能是全部，但也不能太吝嗇！

一般來講，佔家庭總收入的30%左右比較合理，既不會太拉低父母原來的生活品質，又不至於讓金錢左右了我們的育兒觀和對孩子的期待。

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