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  • 1 # 妙而居士

    家長總是這樣,在和人聊天的時候,談到孩子,總會莫名其妙的就貶低自己的孩子,誇獎別人的孩子,甚至有些父母還整天嘮叨嘮叨去的,拿自己的孩子和別人的孩子進行攀比,然後輸的還總是自己的孩子。

    殊不知,這樣的話語,帶給孩子的是多麼大的傷害!不要以為孩子還小,就什麼都不懂或者什麼都不在乎,當父母經常說這樣的話時,大人給孩子的感覺是背叛和遺棄。

    孩子可能因為小還不會反抗,但這種負面的不良影響會慢慢積累,孩子漸漸地不僅學會了嫉妒,還對父母產生怨恨,這種“別人家的孩子”會讓孩子非常在意大人的看法,心靈也會變得異常敏感。

    貶低孩子,具體有哪方面的危害

    1、傷害孩子的自尊心

    父母無論讓孩子跟差生或優生比較,都是不健康的心理。經常跟差生比較容易讓孩子沾沾自喜、自滿自大,如果跟優生比較,聽到父母表揚別人貶低自己,孩子會因為不如人而自尊受創。

    2、傷害孩子的自信心

    孩子不如人時,很可能孩子已經很失落,甚至正在想辦法努力。如果無知的父母這麼一對比,孩子感覺到大人的背叛——父母喜歡“別人家的孩子”,不喜歡自己,孩子無論在父母面前還是“別人家孩子”面前都會覺得低人一等,也沒有了改變的動力。

    3、孩子會抗拒反感

    處於弱勢的孩子被“別人家的孩子”比較是非常受傷的,孩子由於難受會抗拒反感

    ,久而久之會產生逆反心理,比如“他那麼好,你讓他當你兒子”,“我就是爛泥扶不上牆,我就是這樣子”,或者故意往差的方向表現,以表達自己的不滿。

    相信作為父母的你,也一定有過這樣的經歷。不管是童年時學習成績的對比,還是成年後工作的對比、相貌的對比、成就的對比等等,把你和別人做對比,你不如意時自然會非常的難過、不舒服,但你想過沒有,身為父母的你,怎麼也把這份難受轉嫁給自己的孩子了呢?

    “別人家孩子”給你帶來了多少陰影,難道你已經遺忘了嗎?如果你還記得,那你怎麼會忍心把這份陰影帶給你可愛的孩子呢?

    實際上,每個孩子都有每個孩子的個性,也有自己的脾氣和發展路徑,沒有絕對的優秀和不優秀。每個孩子都是獨一無二的,所以無需進行比較。畢竟,人生的馬拉松,從來不是誰跑在前面就是贏了。我們要做的就是好好培育自己的孩子,讓他長成自己喜歡的樣子。

  • 2 # 心靈小溪流

    中國就是攀比式的教育。

    攀比中長大的孩子是不會快樂的。

    一是家長把自己沒能實現的願望強加在孩子身上。

    二是家長覺得透過這樣攀比的方式可以激發出孩子內心的動力,恰恰相反,孩子不僅不會產生能量,而且會在背攀比當中長期保持一種恐懼,緊張的情緒。

    你從心理學來講,人們接收到他人的語言的資訊,分外部資訊和背後資訊,當他聽到父母在誇讚別人的時候,他獲得的往往是背後資訊,就是“我不夠好,我太差了,我不值得……”。

    想想看,孩子如果經常在這樣的自我否定中長大,難免會形成自卑的情緒,表現在社交困難,不敢承擔責任,找不著解決方案,更嚴重的會阻礙孩子正常的思維發展,對智力的培養都會產生嚴重的危害。

  • 3 # 我與汝

    有些人總愛誇別人的孩子來貶低自己的孩子,就是希望他們能上進一點。但在老翁看來,這種傳統教育孩子的理念是非常不正確的,會得到適而其反的效果。接下來,老翁就這個問題來和您詳細說一下。

    父母的目的是想孩子成才,這一點是值得肯定的。

    有一句話是這樣說的,“榜樣的力量是偉大的。”看到別人家孩子優秀時,父母就迫不及待地想給自己的兒女樹立一個榜樣,希望兒女以他們為目標,奮力地追趕。但我們發現,很多的孩子會有叛逆的行為,就是父母越想讓他們那樣,他們偏不!本來以前挺好的成績,也在慢慢的下降著,這是為什麼呢?

    孩子也是有自尊的。

    可能您以為,孩子的自尊是小事,我都是為了他好,即使現在恨我,但以後會知道自己的良苦用心的。但真的是這樣麼?在他人的面前說自己的孩子的成績不好,對於一個孩子來說是有巨大影響的,他們會因此變得自卑。這種影響在短時間內還表現不出來,但在以後的工作生活中,會慢慢地表現出來。

    他們會有這樣的一個意識,就是自己不如人,想要追求的東西不再敢追求了。他們變得惶恐。

    孩子的成績的確很重要,但父母不應該採取那麼極端的方式來教育他們,而是要聽取他們的心聲,為什麼成績不好,知道原因後,對他們有一個正確的鼓勵和引導。

    總而言之,在以別的孩子為榜樣時,父母要注意孩子的感受,不要以為孩子還小,他們不知什麼是自尊,其實他們什麼都知道。

  • 4 # 馨杳

    很多人都有一種情況,能輕易看到自己的不好,要費力才能看到自己的好,卻能輕易看到別人的好。

    (一)

    記得以前和朋友一起去拍照,拍個人簡歷用的寸照,拍出來之後現場修照片,然後我倆一致都覺得對方的照片好看,自己的不好看。不是客氣,也不是假裝,我倆是真的都覺得對方的好。這個小小的事情,讓我印象很深,因為後來好幾次關於照片的事,又多次印證了這個現象。如果你和朋友一起拍照,選照片時,你也會發現這個現象的。

    那這跟父母看孩子有關係嗎?當然有關係。

    父母是更瞭解自己孩子,還是別人家孩子?當然是自己的。

    所以,父母總是能輕易看到自己家孩子的不好。

    (二)

    人在社會中是有個印象管理的,簡單說就是你在外面肯定跟在家不一樣。

    比如據說很多男士夏天在家都是隻穿內褲,可是在街上不會(如果有,我們會覺得沒素質);比如有的人在家喜歡坐著時把腿放桌子上,但在辦公室或者別人家不會這樣。我們都會盡量展示符合社會規範和期待,或者是自己認為更好的一面。

    所以,別人家孩子的缺點,

    1.你跟孩子接觸不多,不會能充分了解。

    2.這孩子會印象管理,不會對你表現自己的缺點。

    3.這孩子的父母會印象管理,不會告訴你他們孩子的缺點。

    (三)

    結果就是:

    容易看到自己孩子的不好 + 看不到別家孩子的不好

    = 自己的孩子不如別家的孩子

    其實父母對孩子的認識,也就是對自己的認識的延伸。

    出現這種情況的父母,要麼是不太自信(覺得自己不夠好,也覺得自己的孩子不夠好);要麼也是受社會規則所累,強烈需要他人認可(比如如果覺得孩子表現不好,會說是在給自己丟臉什麼的……);要麼是對於“優秀”有點偏執(比如一定要上某某大學,一定要孩子在自己認同的領域有所作為)……

    在我看來,一個人不認可自己的孩子,就是不認可自己。另,一個人做不了內心強大的人,那麼他也做不了內心強大的父母。

    不管是父母,還是孩子,都需要成長。

  • 5 # 嘉誼呀

    為什麼父母在外人面前喜歡貶低自己的孩子?大概是謙虛吧,出於禮貌,給別人面子,自己家的孩子怎麼說都行,要是別人說孩子的不好,那父母可就不幹了,這是中國式傳統的含蓄,貶低自己的孩子,再等別人來誇。

    俗話說“莊家是別人的好,孩子是自己的好”在每一位父母心中自己的孩子都是最好的,只是透過貶低孩子來表示謙虛 ,因為沒有什麼共同語言,聊天的內容就會從自己最瞭解的部分入手,和對方拉進距離,說孩子懶、饞、宅、不講衛生、二十好幾沒有物件……等來烘托氣氛,閒聊,客套話。這樣的貶低並不是真正的貶低,父母都是希望自己的孩子好,能出人頭地,更優秀更出色,所以我們做兒女的也要理解,不喜歡被貶低可以私下裡和父母溝通,不要當面生氣甩臉。

    做父母的也應該意識到孩子大了有自尊心了,老在外人面前貶低孩子,會讓孩子失去自信,不要忽略了孩子的感受和想法,在孩子看來自己父母的貶低,一百個親戚的表揚也彌補不了,適當的誇讚自己的孩子,讓孩子知道自己也是很優秀的,能得到父母的認可才是孩子前進的動力。

  • 6 # 飛翔心理諮詢師閆麗

    相信很多人都有過這樣的經歷——在父母口中總是“別人家的孩子好”。背後反映的心理可能有很多:

    1.與文化有關。華人的傳統文化中,自謙是一種美德,而自誇是會被人瞧不起的。還有一種藏拙的傳統,所謂“木秀於林、風必摧之”,即使已經很優秀了,也不要太張揚,最好低調一些。所以,當父母誇別人家的孩子時,其實是在身體力行地教孩子:不要自誇驕傲,不要張揚自己的優秀。

    2.父母將孩子當作了自己的延伸。人無完人,我們每個人身上都有自己不想面對的缺憾。做了父母之後,因為覺得“孩子是自己身上掉下來的一塊肉”,所以很容易把孩子當作自己的一部分,而孩子天然地在各方面能力都不如父母,所以很多父母都會把自己的孩子當作是自己“壞”的那一部分,總能特別“真切”地看到孩子身上有很多缺點。而在看別人家的孩子時,父母會回到更加客觀的位置上,自然就能看到別人的好了。

    3.說自家孩子不好,意味著自家的孩子自我獨立的力量還不夠,還需要更多地依賴父母。透過這種方式,可以避免孩子“翅膀硬了”而遠走高飛。孩子一直待在父母身邊,父母就不必痛苦地面對分離了。

  • 7 # 戀知心

    老是貶低自己家的孩子,誇別人家的孩子的父母從心理學上來看可能是因為:

    1、他們本身缺乏自我的認可,需要在孩子身上來體現證明自己的水平。這種心理它還有許多的表現形式比如:①很在意孩子在外人面前的表現,當自己家孩子在外人面前表現好了以後就會很開心很滿足,但當外人誇自己家孩子時,卻表示否定,說外人家的孩子比自己家的孩子聽話乖巧,自己家的孩子在家調皮搗蛋,學習不主動,或者工作不好等;②給孩子定下過高的標準,但並不考慮孩子的實際情況,當孩子做不到的時候,只會責怪孩子不好,是孩子不爭氣。

    2、在教育孩子這一塊,沒有學會賞識教育,在他們的腦海中認為,孩子要多打擊才能有更大的進步。因為他們的父母也是這麼教育他們的,因此他們延習了他們父母教育孩子的一套方法。因為中國的傳統教育習慣貶低自己去表示對對方的尊崇,比如稱呼自己家的孩子為“犬子”,稱呼別人家的孩子為“令郎”。

  • 8 # 心情線上6月

    什麼心理?我的回答是:正常心理,華人的心理!

    “謙受益,滿招損”,老祖宗留下的明言謹句,我們踐行柬學,時刻不能忘。《三字經》、《弟子規》,許多幼兒園的必修課,從小教我們華人不能忘本,不能忘德。

    舉例。

    別人誇你孩子:“哎吆,這孩子真聰明!”你雖然心裡美滋滋的,但嘴上會說:“哪裡,哪裡,他很笨的。”誰都知道你口是心非,但是為啥你這麼說,因為這就是華人的傳統——謙虛。

    分析了根本原因,你說大人這麼做(老師貶低自己的孩子,誇別人家的孩子的心理)有錯嗎?沒錯!因為我們華人一代一代由老祖宗傳下來就是這樣教育後代的。

    在此,我們沒有資格對先人的遺骨遺風善加評論,但是針對現狀,我們只是友情提醒:你遵從先驅的話沒錯,但是你也得顧及孩子的自尊心。現在的娃,沒經歷風吹雨打、不享受日曬勞作,蜜罐中長大的人,只有一顆容易受傷的玻璃心!你這麼說他,他會完美地被你的話貶低,變得敏感、易怒。如果不想孩子將來跳河、自殺、喝藥,做大人的,以後說話注意點,我們的孩子正接受前所未有的享受考驗,你這麼刺激他,他能受得了嗎!

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