這一項規定的頒佈，有勝於無。若發現存在冒名頂替的事件後，能有所依據去進行統一處理。

如果存在冒名頂替卻未被發現而揭露的，那又該如何？

從陳春秀，再到“ 242冒名頂替事件”，山東被推到了風口浪尖，地方當局表示： 他們將嚴格調查。 認為冒名頂替上大學不是一種一次性現象。

6月19日，根據《南方都市報》記者的搜尋，有14所高校公佈了2018年至2019年山東省高等教育資料清單的結果。據統計，有273人 在清單中進行了宣傳，其中有242人涉嫌冒充進入學校。 冒名頂替者從2002年至2009年獲得學歷，宣傳期後取消學歷。

6月19日，山東省教育廳針對此事發布了一份檔案：“最近，山東省教育廳收到一些人舉報，稱個人偽造了身份資訊，假冒了其他人的身分。 獲得大學入學資格，侵害他人的合法權益，山東省教育廳高度重視對群眾線索和媒體的披露進行務實認真的調查 。

對於個別地方的類似問題，無論是由於歷史原因還是違反紀律的，山東省教育廳都會對其進行通報。 一直堅持零容忍的態度，找到一個，並堅決地調查和處理 與。 特別是自2018年以來，為進一步維護教育公平與正義，山東省教育廳系統地對全省高等教育學歷進行了清點，並針對清查中發現的問題，對全省的學歷進行了評估。

僅在山東省。在一項調查中，發現14所高校存在假冒問題。總共有242人被假冒。 不僅僅是“個人”，所謂“零容忍”也是“永遠”不可能的。因為對於2018-2019年發現的問題，這最多是“撤銷學歷（學位）”。

教育部於2010年釋出通知，部署各地嚴格調查冒名頂替者的情況， 通知要求所有高等學校認真進行新生入學資格考試，並以欺詐手段獲得高考附加分數或假冒入學資格。 新生在取消錄取資格的同時，必須與有關部門配合調查目的，堅決懲處幕後作案者或非法中介。

冒名頂替者多達200人，其中可能存在大量地塊，例如出售個人資訊，盜竊錄取通知書，偽造身份證，賄賂，賄賂等。 有關人員可能會犯有侵犯公民個人資訊，盜竊罪，瀆職罪，賄賂罪等的罪名。

僅仝卓一人，就有20多人涉案。 至少有1000多人參與其中。 但是，在這242起案件中，沒有人追責幕後的人員，也沒有人被繩之以法。 唯一的懲罰是撤銷冒名頂替者的學歷。 有關高校沒有進一步與有關部門配合“查處”，堅決懲處了幕後信使或非法中介。 當地教育部門沒有嚴格調查和起訴“有關欺詐和疏忽的責任人”。

在經過16年的高考後，陳春秀計劃申請一所成人教育學校，但是在填寫資訊時，他發現自己已經在山東工業大學“學習”併成功畢業。 這時，發現自己被別人假裝上了大學。 換句話說，如果不是陳春秀要參加成人高考，那麼可能不知道自己曾被假冒並上過大學。

同樣，在山東的242名冒名頂替者中，大多數人仍然處於黑暗中。 山東某學院教務處的工作人員與記者一起回顧了這項學術記錄的調查過程。 她說，已經聯絡了學校的所有冒名頂替者，但是沒有聯絡到冒名頂替者，因為他們沒有聯絡方式。 由於沒有與冒名頂替者聯絡的方法，因此不會聯絡他們，當然，受害者永遠不會知道冒名頂替者的事實，也無法詢問所涉人員是否受到適當懲罰。

即使是陳春秀本人也沒有得到公平對待。 儘管她“幸運地”發現自己已被接任並“幸運地”成為了公眾輿論活動，除了被吊銷的冒名頂替者外，沒有其他人參與此事。人員受到法律制裁或紀律處分。 她釋出了“如何竊取通知書”的靈魂折磨，但沒有人給她一個負責任的答覆，當然不能指望涉案人員因為“良心發現”而投降。 相反，她沒有等待冒名頂替者的道歉，而是遭到冒名頂替者的同事的批評：“冒名頂替者的工作太糟糕了，現在雙方都失去了雙方”。

從目前的角度來看，無論是山東省還是其他省份，都沒有對冒充者進行“全面調查”和“全面調查”。 只有透過全國範圍內的冒名頂替者普查，抽出所有冒名頂替者和相關人員，並堅決將他們繩之以法，我們才能維持公正與正義。

自古以來，凡做錯事者，應受到懲罰！若有人企圖冒名頂替新生，則應該取消其入學資格！

“冒名頂替”，打著別人的旗號去做事，而為自己謀福謀利，這種事怎能忍？

而學生冒名頂替他人入學，更應該嚴厲打擊，取消其入學資格，加強素質教育！這種行為絕不是小事，它反映出幾點重要問題：

1.這名學生是接受教育階段，他的這種想要冒名頂替他人的想法，是怎麼來的？

第一學生受周圍人的影響。象牙塔裡的學生，很多時候容易受人影響，做出錯誤的決定。那麼，是誰在為這種錯誤鋪路搭橋？

第二此學生自己想到這個方法，那他的素質、教育體現在哪裡？奪食他人的勞動成果，能心安嗎？

2.對被替代人造成的影響

第三對於被替代人的影響。以前就有新聞爆出，有人冒名頂替他人身份上大學，享受著別人的成果，日子過的如魚得水。

但被頂替的人呢？人生髮生了翻天覆地的變化，過著艱難的生活，流著苦楚的淚水。

天理何在？對被替代人是何等的不公？

3.教育考試應該秉承公平、公正的原則

也許對於富二代官二代來說，高考只是錦上添花，因為他們從出生的那一刻開始就註定了物質上的寬裕。

對於窮人來說，絕不誇張的說高考是一次改變命運的機會。

古有十年寒窗，苦讀書只為那金榜題名時；

今有上不完的補習班、做不完的作業、父母節衣縮食買學區房的尷尬。

對於普通人來說，上一個好學校有多難？然而，若是有人挑戰教育高考的公平公正原則，用一些手段去考試舞弊，那窮人還怎麼活？

4.在教育考試中徇私舞弊的人必嚴懲不怠

今年藝人仝卓，為了能考取心儀的院校，把自己的往屆生身份改成了應屆生，從而順利上了大學，事業發展的順風順水。

可當他的考試舞弊事情暴露後，教育部門立即採取措施，仔細調查，終於發現他考試舞弊的事實，取消了其考試成績。

而仝卓自己不僅為考試舞弊付出了代價，他的家庭父母等人也被網友扒了出來，可謂顏面盡失。

無論何時，教育體系考試都應秉承公平公正的原則，讓每一位芊芊學子的付出得到相應的回報！也讓那些企圖破壞和挑戰教育考試原則的人受到應有的懲罰，以儆效尤！

企圖冒名頂替的新生取消入學資格，這是最起碼的規則。只是取消入學資格嗎？

冒名入學者，那肯定是沒有入學資格，取消很正常。難道就不該承擔其他的責任嗎？

嚴懲冒名者，嚴查頂替事件，讓高考公平公正，讓孩子們放心高考，安心上學。希望以後不會再有頂替是事情發生。不要讓學子寒心，也不要給有心者可乘之機。讓人人安心踏實。

高考作弊都入刑了，冒名頂替才取消入學資格？

強烈建議兩者處罰換一換:高考作弊取消考試資格，頂替上學者入刑，這樣才更合適！

近日，教育部發聲：企圖冒名頂替的新生取消入學資格！

首先，教育部的宣告中提到“依法依紀追究有關人員的責任”。依法依紀追究？目前冒名頂替上大學能依那條法？如果有法可依，農家女陳春秀被頂替事件的調查也不會拖如此之久！

所以，當務之急是儘快完善“冒名頂替”這一犯罪行為的定義以及相關法律，使得調查人員在處理“冒名頂替”案件時有法可依！

在國家完善相關法律之後，高校就可“依法”取消頂替者學籍，追究相關人員的責任。

但是我們知道，想要成功冒名頂替，靠一人之力無法實現。在陳春秀被頂替一案中，涉案人員達到46人，足以說明一起頂替事件，往往存在多名參與人員。頂替者可以取消學籍，那麼幫助頂替者的人呢？

所以，頂替事件，發現一起，嚴查一起，一定要挖出背後的利益鏈條式，嚴懲涉案人員！

冒名頂替一定要嚴懲，但是被頂替者也要維護其合法權益，取消學籍和入學資格是取消的受害者的名字的入學資格，這是不合理的！

對於被冒名頂替者，在當事人要求的情況下，應該給人家一個完成大學學業的機會，而不是像某高校一句“無此先例”就否決一切！

結語:

當“冒名頂替”的違法成本高於其收益時，才能減少甚至杜絕此類現象再次發生。

最後建議:允許受害人同時申請民事賠償，而不僅僅是簡單地取消頂替者，判刑相關人了事。

這段時間我一直都在關心這件事情，因為我也是農村走出來的孩子，我非常的慶幸我沒有遇到這樣讓人痛不欲生的事情。但是我一直都在為被頂替者們吶喊，雖然我是一個不被多少人知道的小草，但是我理應為正義而活著。這幾天看到了山東省對冒名頂替以及其他涉案人員作出的判決，我為山東省人民政府對這事兒的重視程度叫好，速度之快，效率之高，但是當我仔細閱讀大量事實和報道之後，我方才知道山東省委以及山東省人民政府在這件事情作的過於草率。理由有如下幾點:

第一，就短短兩年時間，就在山東省少數地區查出200多件類似的冒名頂替案件，這樣大的事，國家首腦機關以及國家教育部，公安部等等部門沒有發任何表態的情況下就將事情草率收場，也未免太草菅人命了啊！就這兩年時間就這樣多的案件，涉案之多，涉人之廣， 難道我們山東省委以及山東省人民政府就沒有考慮過將這兩年向前或者向後再擴充套件兩年嗎？在這方面你們有讓更多作惡者逃避國家法律制裁之嫌疑。

第二，山東省委以及山東省人民政府是國家下屬的行政機關，理應為社會，為國家，為人民作出更好更多的實事。而你們在這件事情上，雖然表現積極，但卻有不少漏洞。我給你們一一列舉:（1）,240多件冒名頂替案件都查了嗎？（2）,這些作惡者難道只有在這兩年才作惡嗎？（3）,這些作惡者有多少人是同學校，同派出所，同教育機構等等，你們作過調查嗎？（4）,那麼多的被害人現在的時候狀況怎麼樣了？是否有的還需要國家幫助，你們作過仔細的調查嗎？（5）,這些作惡者當時的心理動機你們詢問過嗎？他們作那麼多那麼大的損人利己之事，一定有個比較複雜的心理活動。（6）,這麼大的案件，可以說影響之大，禍害之深，居然沒有想到要一次公審就草率收場，你們予以何為?基於你們對這件事情的草率行為，我完全有理由相信那些被冒名頂替者的內心都是愉快的。你們這樣做完全辜負了山東省農村辛苦學習的學子們對你們的期待，更加辜負了我們億萬中國農村辛苦學習以改變自己命運的學子們對你們的關注。我真實的相信在我們黨和國家的正確方針政策的指引下，這些問題會越來越少，並且有更加好的解決方案。

教育部：企圖冒名頂替的新生取消入學資格

7月2日教育部發布訊息稱，2020年全國高考報名人數1071萬，比去年增加40萬。要以最高標準、最嚴舉措，嚴格做好高考防疫、考試安全、考生服務、招生錄取等各項工作，確保實現“平安高考”“Sunny高考”“公平高考”。加大對違規招生的監督檢查力度，堅持發現一起、查處一起、零容忍。

認真開展新生入學複查，對弄虛作假、考試舞弊，騙取加分資格或企圖冒名頂替的新生，堅決取消其入學資格並嚴肅處理；報到入學的取消其學籍，不予新生學籍電子註冊；同時配合公安、紀檢監察等部門一查到底，依法依紀追究有關人員的責任。

苟晶曾經發文說，最初，她只是為了想討到一個說法，讓自己心裡平衡一下。事情過去了這麼多年，現在還要發聲，其實對她自己而言，現實意義不是很大。後來她更多地是想要為今年乃至以後的高考學子們，爭取一個公開、公平、公正、透明的環境。現在她的願望達到了。我們應該感謝有苟晶、陳春秀，她們這樣敢於說實話，為自己爭取真相的人們。雖然最初她們是為自己的正義而戰，但是她們更是先行者，是頂住了社會方方面面的輿論壓力，頂住了一些黑暗的舊勢力，為今後的高考學子們爭取到更公平、透明的高考環境，做出了最初、最艱難的貢獻。

正如培根所說：“只要維持公平的教育機會，貧窮就不會變成世襲，就不會一代一代世世代代地窮。”

而我們總說：知識改變命運。這意味這，教育讓更多人獲得機會，更好地實現自我發展，從而給社會注入流動的力量。對於一個社會，教育公平是最基本的公平，是一種“底線公平”、“起點公平”。

然而，最近的藝人仝卓篡改學籍，再到山東陳春秀，王麗麗等冒名頂替案，再到山東爆出242人冒名頂替上大學事件，我們看到，有些黑手伸進了教育領域，肆無忌憚剽竊被人苦讀多年的成果，讓人震驚、氣憤。窮人家的孩子寒窗苦讀十幾年，可能傾盡所有四處借債才供得起一個孩子讀完高中，就是為了有朝一日考取大學改變命運，然而他們的命運卻被一些有錢有權的人輕易改寫，教育公平何在？

最近幾年一直有一個觀點，“寒門難出貴子”。誠然，大城市的孩子從小接受比農村孩子要好的師資、學校環境，在視野上要寬闊，接觸更多時尚的新事物。但是在中國推行了幾十年的高考，就是為了給所有的孩子在同一個起跑線競爭的機會，用自己的答題分數來為自己贏一個未來。

而教育的不公平，最終將會固化社會階層、撕裂社會融合、消解社會共識。面對這樣的情況，政府更為有力有效地介入，成為回答“窮孩子是否有春天”之問的必選項。

隨著國家的打擊力度加大，還有高科技手段的輔助，相信高考作弊和冒名頂替事件會越來越少，比如可以實施人臉識別錄入考生資訊，人臉識別進考場，上大學報道，這些都可以很好的打擊作弊和冒名頂替事件的發生。

同時，要加大立法，並且嚴懲，要嚴懲！嚴懲！不能一個降級或降職了事！犯罪成本大到那些人聞風喪膽不敢觸碰紅線，列入徵信黑名單，讓不誠信在社會寸步難行。

年年平安高考”“Sunny高考”“公平高考”，但頂替的、弄虛作假的依然照舊。又到一年高考時，社會和有關部門，一定要守住教育公平的底線和紅線，不要上苦讀多年的學子流汗又流淚。

因為這些犯罪手段不只改變了一個人的一生，更是動搖了人們對於教育公平的根基，打碎了普通家庭學子透過知識改變人生的夢想！！！