1:《雜詩》年代:魏晉 作者: 張協秋夜涼風起，清氣蕩暄濁。蜻蛚吟階下，飛蛾拂明燭。君子從遠役，佳人守煢獨。離居幾何時，鑽燧忽改木。房櫳無行跡，庭草萋以綠。青苔依空牆，蜘蛛網四屋。感物多所懷，沉憂結心曲2:《贈內人》年代:唐 作者: 張祜禁門宮樹月痕過，媚眼惟看宿鷺窠。3:《傷心行》年代:唐 作者: 李賀咽咽學楚吟，病骨傷幽素。秋姿白髮生，木葉啼風雨。燈青蘭膏歇，落照飛蛾舞。古壁生凝塵，羈魂夢中語。4:《春閨》年代:唐 作者: 徐彥伯戍客戍清波，幽閨幽思多。暗梁聞語燕，夜燭見飛蛾。寶鴨藏脂粉，金屏綴綺羅。裁衣卷紋素，織錦度鳴梭。有使通西極，緘書寄北河。年光只恐盡，征戰莫蹉跎。5:《臨江仙·五色雲開觀三界》年代:元 作者: 山主五色雲開觀三界，眾生個個痴狂。爭名奪利色財荒。煙花叢裡，遊戲戀紅妝。百載浮生如一夢，強貪謾使身忙。飛蛾繞焰鹿奔場。情牽欲描寫基本資訊：描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方式。描寫的作用是再現自然景色、事物情狀，描繪人物的形貌及內心世界，使人物活動的環境具體化。中文名稱：描寫外文名稱：describe;delineate;depict讀法：miáoxiě型別：動詞詳細解釋：藉助繪畫中的描繪(畫出或描畫)術語，指用形象生動的語言文字把事物的形象表現出來。應用例項：1:梅堯臣(宋)《和楊直講夾竹花圖》:"年深粉剝見墨縱，描寫工夫始警俗。"2:尚仲賢(元)《柳毅傳書》第四折:"向畫閣蘭堂描寫在流蘇帳，說不盡星斗文章，都裁做風流話兒講。"3:沈德符(明)《野獲編·山人·山人歌》:" 趙伯起 孝廉長 王百穀 八歲，亦痛惡 王 為人，因作《山人歌》罵之，其描寫醜態，可謂曲盡。"4:浩然《豔陽天》第一一一章:" 焦振茂 少不得又把昨晚上的事兒描寫一遍。"5:爺爺滿頭白髮，盡顯他的滄桑，額頭上的皺紋記錄著生活的艱辛。描寫的定義：描寫就是用色彩鮮明、立體感強、生動形象的文字語言把表述物件的狀態，生動、具體地描繪出來，給人以栩栩如生、身臨其境之感。它是一種"形神兼備"的表述方法，是記人、敘事、寫景類文章的主要表述方法之一。什麼是描寫?描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。描寫是具體形象地描繪人物和事物的狀貌，它的基本特點是描繪形象;它所追求的表達效果是用文字繪形繪聲繪色地再現客觀事物的"樣子"，讓讀者如見其人，如聞其聲，如臨其境。描寫的分類：1:描寫角度:正(直接)、側面(間接)描寫2:人物描寫分為:語言、動作、神態、心理、肖像等3:景物描寫分為:視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等4:描寫景物方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體結合、由遠到近(或由近到遠)5:描寫(抒情)方式:正面(直接)，側面(間接)描寫的作用：寫文章，只有透過描寫，才能做到"繪聲繪色"、"活靈活現"、"栩栩如生"、" 歷歷在目"、"惟妙惟肖"。這是因為作者透過具體的形象化的語言寫人、狀物，把客觀對 象寫得有聲、有色、有昧、有形，使人有親臨其境、如睹其人、如聞其聲、如嗅其味、如見其色、如歷其事的感覺。
1:《雜詩》年代:魏晉 作者: 張協秋夜涼風起，清氣蕩暄濁。蜻蛚吟階下，飛蛾拂明燭。君子從遠役，佳人守煢獨。離居幾何時，鑽燧忽改木。房櫳無行跡，庭草萋以綠。青苔依空牆，蜘蛛網四屋。感物多所懷，沉憂結心曲2:《贈內人》年代:唐 作者: 張祜禁門宮樹月痕過，媚眼惟看宿鷺窠。3:《傷心行》年代:唐 作者: 李賀咽咽學楚吟，病骨傷幽素。秋姿白髮生，木葉啼風雨。燈青蘭膏歇，落照飛蛾舞。古壁生凝塵，羈魂夢中語。4:《春閨》年代:唐 作者: 徐彥伯戍客戍清波，幽閨幽思多。暗梁聞語燕，夜燭見飛蛾。寶鴨藏脂粉，金屏綴綺羅。裁衣卷紋素，織錦度鳴梭。有使通西極，緘書寄北河。年光只恐盡，征戰莫蹉跎。5:《臨江仙·五色雲開觀三界》年代:元 作者: 山主五色雲開觀三界，眾生個個痴狂。爭名奪利色財荒。煙花叢裡，遊戲戀紅妝。百載浮生如一夢，強貪謾使身忙。飛蛾繞焰鹿奔場。情牽欲描寫基本資訊：描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方式。描寫的作用是再現自然景色、事物情狀，描繪人物的形貌及內心世界，使人物活動的環境具體化。中文名稱：描寫外文名稱：describe;delineate;depict讀法：miáoxiě型別：動詞詳細解釋：藉助繪畫中的描繪(畫出或描畫)術語，指用形象生動的語言文字把事物的形象表現出來。應用例項：1:梅堯臣(宋)《和楊直講夾竹花圖》:"年深粉剝見墨縱，描寫工夫始警俗。"2:尚仲賢(元)《柳毅傳書》第四折:"向畫閣蘭堂描寫在流蘇帳，說不盡星斗文章，都裁做風流話兒講。"3:沈德符(明)《野獲編·山人·山人歌》:" 趙伯起 孝廉長 王百穀 八歲，亦痛惡 王 為人，因作《山人歌》罵之，其描寫醜態，可謂曲盡。"4:浩然《豔陽天》第一一一章:" 焦振茂 少不得又把昨晚上的事兒描寫一遍。"5:爺爺滿頭白髮，盡顯他的滄桑，額頭上的皺紋記錄著生活的艱辛。描寫的定義：描寫就是用色彩鮮明、立體感強、生動形象的文字語言把表述物件的狀態，生動、具體地描繪出來，給人以栩栩如生、身臨其境之感。它是一種"形神兼備"的表述方法，是記人、敘事、寫景類文章的主要表述方法之一。什麼是描寫?描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。描寫是具體形象地描繪人物和事物的狀貌，它的基本特點是描繪形象;它所追求的表達效果是用文字繪形繪聲繪色地再現客觀事物的"樣子"，讓讀者如見其人，如聞其聲，如臨其境。描寫的分類：1:描寫角度:正(直接)、側面(間接)描寫2:人物描寫分為:語言、動作、神態、心理、肖像等3:景物描寫分為:視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等4:描寫景物方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體結合、由遠到近(或由近到遠)5:描寫(抒情)方式:正面(直接)，側面(間接)描寫的作用：寫文章，只有透過描寫，才能做到"繪聲繪色"、"活靈活現"、"栩栩如生"、" 歷歷在目"、"惟妙惟肖"。這是因為作者透過具體的形象化的語言寫人、狀物，把客觀對 象寫得有聲、有色、有昧、有形，使人有親臨其境、如睹其人、如聞其聲、如嗅其味、如見其色、如歷其事的感覺。