我做錯什麼了嗎？這是第一反應！

第二反應就是開始查詢究竟什麼做錯了，如果真的錯了，那就長時間的自我責備，心裡感覺很不舒服。不知道該怎麼彌補錯誤！

如果發現自己沒有錯，而是受到冤枉，或者連帶責任。那麼心裡就會覺得很委屈，會想個辦法，解釋事情的前因後果！

其他的也沒有了，總之，人的一生都會犯錯，至於錯大錯小，那便是根據事實了！

最後祝大家，臘八節快樂！

第一反應，我想大多數人應該是感覺莫名其妙的吧“我幹嘛了？我做錯了什麼嗎？還是怎樣？”然後聽到批評和指責的內容後，才意識到“原來，錯在這裡！”，當然有些人不會意識到自己的問題所在，會覺得批評和指責毫無邏輯，憑什麼指責我，批評我，或者會延伸來想。

根據以上的的論述，對於批評和指責的第一反應大可以分為三種：

第一：沒有意識到自己哪裡出了問題，一聽到指責或批評就開始胡思亂想起來，根據不同的人和事情，胡思亂想的方向是不同的。

第二：已經知道是自己出了問題，聽到批評或指責的時候，第一反應應該是“說兩句就夠了吧，我接受，我接受，我知道自己錯了”，不斷的想，這次批鬥大會快點兒結束。

認真聽完對方的批評，牢記於心！要以誠懇的態度接受批評.錯誤是人生的必修課！

一個相關於美國的事情：美國西點軍校22條軍規中有兩條是“不怕失敗”和“不找藉口”,正是這樣的行為準則兩百年造就了3位總統、5位五星上將、3700名將軍以及無數商界精英.“不怕失敗”體現的是勇氣,要把失敗作為改進自己、提高自己的良機； “不找藉口”體現的是服從,不急於辯解和反駁,一門心思地反思自己、檢討自己,總結經驗教訓.即使是領導誤解了自己、委屈了自己,也要坦然接受,有則改之,無則加勉。

二是要以勇於擔當的胸襟接受批評.聰明的人碰到表揚,字字反思；愚蠢的人面對批評,句句反駁.作為下屬,無論何時何地都要堅決維護領導權威和形象,面對領導批評首先要保持理性,把領導的批評解讀為“恨鐵不成鋼”的良苦用心,認真接受,敢於擔當,主動認錯,由此表現出來的更是一種做人做事的胸襟和氣度,要用一份“言者無罪、聞者足戒”的豁達,把領導的批評當作是對自己的一種關懷、鞭策和激勵.

三是要以感恩的心態接受批評.“道我過者為我師”.惠風細雨對於花草樹木不失為一種眷顧,但暴風驟雨更是一番洗禮,衝去的只是汙泥濁水、枯枝爛葉,顯露出來的卻是滿目蒼翠.正如雷鋒所言“不願作溫室裡的花朵,要做暴風雨中的松柏”,不經歷風雨怎麼見彩虹.批評,少了和風細雨、潤物無聲的溫潤,卻能磨礪出一個人的成長中堅毅與淡定.記得父親曾經語重心長地告訴我,“愛聽恭維跌跤多,肯聽批評彎路少”. 管理學有句名言叫“管理是一種嚴肅的愛”,所以在成長的道路上,我們要學會用感恩的心去享受這份一如慈父般嚴厲的關愛.

有了良好心態,最緊要的就是知錯即改、立竿見影.一個行動勝過十打綱領！

因此要記住,促使我們進步的人才是真正愛護我們的人,更是有恩於我們的人,千言萬語匯成一句心聲:感謝批評！

這個要看情況的：1、批評和指責是需要分場合得。即使一名普通的員工都有自尊，很多人都是受了委屈發不了撒手不幹了！你在批評指責有什麼用！所以得看情況！有些領導情商高點人家就會私下找你談！給你說明原因，分析道理！會讓你心服口服。如果是素質底下得領導就會當眾揭穿你說你的不是而且更嚴重得還會罵人！這類領導終究走不長久。因為沒有人願意跟他一起共事。2另外一種領導或者同事指責你和批評你時同樣視情況而定，老同事帶新同事這叫言傳身教。如果是大家都是老同事而且還一個勁指責你批評你那這叫挑撥是非。擺明了就是欺負你了。換做是誰都會頂回去甚至更厲害，發生肢體衝突。當然我們不管是在生活中還是工作中都要適可而止，不能咄咄逼人。更加不能動手解決問題。

首先第一反應便是意識上會去自我檢討，做錯事情都會事出有因，別人不會無端端的批評自己和指責自己，生活當中每個人都有出錯的時候，唯有找出出錯的問題所在然後去解決問題去意識到自己的錯誤。其次如果問題不是出在自己的情況下，從而被指責被批評那麼就要去為自己討回說法，討回尊嚴，而不是明知道被冤枉了還要做替死鬼，人的一生什麼都可以輸，唯獨尊嚴不能輸，失去了尊嚴就跟鹹魚沒什麼區別。最後就是遇到被批評被指責的時候，就要理智的去解決問題，自我檢討，而不是去跟別人抬槓，雖說被批評被指責心理多少都會很難受，但這也是一種成長的過程。人生不如意十之八九，只要心放寬，懂得自我檢討，才會意識到自身的不足，才能更好的去完善自己。

第一反應多多少少是有些不開心的，都是馬上也會反省自己，是不是自己做的不對，是不是自己做得不夠好才會被他人批評、責備。

孔子有云，吾日三省吾身。但是我們畢竟不是聖人所以當我們受到批評跟指責的時候所表現出來的是跟我們的修養及個人經歷有關係的。比如說我們是還沒有踏入社會的或者是社會閱歷比較少且沒有受過良好教育的人，那麼他的第一反應肯定是不服氣。為什麼你能批評我，你做的說的就一定對嗎？我做事還要你來教我？真是笑話。先管好你自己再來管別人的事吧，這是一種反應。另一種是受過良好教育但是同樣是社會閱歷少的人，這種人的第一反應不會那麼強烈。他會虛心接受別人對自己的批評與指責並且是真心接受。因為他知道能對自己指出錯誤的人是為自己好。所以他不會生氣他會接受批評與指責。以上兩種是對社會閱歷較少人的描述。那麼當一個社會閱歷比較多且沒有受過良好教育的人他的反應應該是這樣。反駁對方的觀點，闡述自己做事的觀點。用自己的歪理邪說來說服及反駁對自己提出指責跟批評的人。沒理也要爭三分。但是相反的如果這個人社會閱歷比較多且受過良好教育。他會仔仔細細的聽完對方對自己的批評與指責。然後分析自己哪裡做的不對。如果自己做的事用對方的方式來做會不會更完美一點。如果確實是做錯了那麼他一定會虛心接受。然後做出改變。感謝對方對自己的教誨。如果自己沒有做錯也不會去爭辯什麼。因為不去做這種無意義的爭吵。他會在對方冷靜以後找個機會跟對方聊聊。並不是證明自己是對的。是因為他想讓對方知道這件事如果這麼做會有什麼的弊端。如果這麼做合理的地方在哪裡。