回覆列表
  • 1 # 小王床車旅行

    如果是我自己的孩子,我會在7歲之前把家裡面的電視電腦都不用,手機除了工作以外,儘量多陪陪孩子,經歷孩子的每一天,給他留下記憶,如果喜歡看漫畫,大人可以用講故事的方式,或者紙質的漫畫給他看。望採納,個人觀點

  • 2 # 皓容學習力

    該與不該沒有正確答案,每個家庭父母對孩子的要求以及對手機的態度都不一樣,處理方式肯定是不一樣,容寶認為,家長首先對手機要有正確的認識,正確的使用方式,特別在孩子跟前,言傳身教很重要,孩子的模仿能力是很強的,你怎麼做他就會怎麼做,他認為這是公平的,不然,他就會問為什麼你們可以玩手機,我就不行,再者父母不應為了省心省事,讓手機做保姆,久而久之,孩子依賴手機,再戒會很難,所以,該與不該不在孩子而在父母。個人觀點,歡迎探討!

  • 3 # 江山276911631

    我不支援孩子利用手機看動畫!

    理由一,孩子貪玩。看起來不能控制自己,越看越樂意看,有時大人不讓他看,他也非得要看,著急也沒用。

    理由二,孩子任性。雖然動漫對孩子有著啟迪作用,但是孩子覺得很好玩,就不肯放棄。

    理由三,孩子上隱。孩子看動畫,越看越想看,邊吃邊看,甚至不吃飯也看。

    總之,影響孩子的良好習慣,不看或少看為好!

  • 4 # 小學生夏令營

    孩子最喜歡看動畫片,觀看動畫片時特別投入,眨眼次數比平時減少很多,這樣就會造成眼睛特別疲勞,若長時間觀看動畫片,即使是在電視裡,也容易造成近視,何況是在手機裡觀看!

    所以說:從孩子的身體健康方面來說,不能支援孩子在手機裡觀看動畫片,儘量不能讓孩子使用手機。

  • 5 # 虹季先生

    很多家長都將孩子看手機、ipad視作洪水猛獸,事實的重點並非是手機、ipad,而是孩子們使用的方法與時間!

    愛看動畫片幾乎是每個低齡孩子的興趣所在,可以讓孩子們看,但怎麼看,看多長時間這就需要家長的正確引導了。比如可以和孩子一起互動,學習一首兒歌,假如孩子完成就允許看5到10分鐘的動畫片。未完成則不允許看。觀看時間到了之後要引導孩子休息一下,值得注意的是家長要嚴格按照規定執行,不可因為孩子撒嬌、耍賴就輕易改變規則!

  • 6 # 清風教與育

    手機是把雙刃劍。用得好,功勞大大。用得不好一旦沉迷,其害無窮。所以,無法簡單的支援和武斷的反對。

    手機給我們打開了一個新的多元的便捷的學習生活方式,資訊休閒財富娛樂學習……它是一個好工具。

    手機問題又成了現在教育中一個十分棘手的問題,對於各年齡階段孩子更是。

    隨著經濟的發展社會的進步,人們在物質生活精神生活得到了幾千年以來實惠便利,手機己悄然成為必不可少的工具之一。誠然,它給我們帶來了巨大的便利快捿。上邊可以交友,可以閱讀,可以消磨閒暇時光,可以知識你想知道的任何天下事。充實提高人們的生活,手機,功不可沒。

    但是,它帶來的負面影響也不容忽視,甚至在一部分人群中極將成為災難,這絕不是危人聳聽!君不見,過去其樂融融的家庭聚會,人手一機,各玩各的,過去的一家老小圍在一起共享天倫去了哪?君不見,過去的朋友聚會一片祥和,今天的“各自為政”悶頭耍手機……我們的交流我們的友誼去了哪?而對於手機的負面影響對於成人尚且如此,更何況有樣學樣的小朋友???

    對於成人,我們撇開不論。

    但對於孩子對於學生對於下代下下代,咱不得不認真對待了。一個人,不到十七八歲性格不容易定型,外界誘惑很難抵禦,是非標準尚不健全,自我約束還十分不夠。面對手機裡這麼多的誘惑,面對手機上五花八門的遊戲,他們大多很難做到剋制,很難做到合理使用。所以在這個過程中,家長必須做到理性,不能一味的寵溺和放任自流,要有一定的約束,得多陪陪他們,多給他們講道理,得讓他們明白手機只是一個工具而不是生活必須,更得適時監管:用手機的目地是什麼?何時可玩?可以玩多久?可以玩些什麼?

    所以,我的觀點是:手機可玩,但也只能玩玩而已,絕不沉迷,賞玩有度;手機要用,用手機的目地是要從上要得到有價值有意義有收穫。手機只是一個工具絕不做手機的奴隸!

  • 7 # 米粒兒7390

    孩子可以看動畫,但是不要用手機給他看啊。手機螢幕小,光線閃動次數多,小孩的視網膜還沒有發育完好,所以時間稍微長點,就會對孩子的眼睛造成傷害。動畫雖然是直觀形象思維的體現,很受孩子們的歡迎,但是它也是固化想象空間的一種障礙,孩子在看動畫的過程,腦波是緩慢地甚至處於等待階段,那麼對孩子形成思考習慣也非常不利。

    如果讓孩子看動畫片,不要在手機上進行觀看,可以看電視,規定每次看動畫不可以超過二十五分鐘。看完之後最好和孩子一起討論討論,比如可以讓他再講講這個故事,也可以自由改換其中的某個情節,這樣,每次看動畫片他不會完全不帶思考地看,反而有利於大腦發育。

  • 8 # 留馨鐫香

    社會長久以來的非此即彼的單一教育,使人們習慣於非好即壞,要麼支援要麼反對的思維窠臼。在孩子的教育上似乎只限於文化學習才是唯一該做的。然而孩子的成長卻是心智全面的發展才是教育培養的目標。才是社會接納的兼優人才。同樣在孩子看動畫視片問題上也不能非此即彼的簡單定論。

    孩子的思維是不著邊際,沒有條框的。他們喜歡新奇曲折,情節跌宕,富有故事性的動漫片,心甘情願地把自己的喜怒哀樂感情放進去,成為某個角色沉浮於動漫世界。喜歡動漫片是孩子們的童心特性。現代動漫影視片極大地滿足了孩子們的喜好。可以說,製作精良的動漫片無論是場景設計、人物裝扮、故事發展、色彩與聲光等等都有很大的吸引魅力。以至成年人也難以釋手。基於綜合發展的目的,在學習為主的前提下,應該允許孩子適度地看點動漫片,有助其心智發展。鑑於孩子辨識能力相對弱些,家長應在觀看選擇上把好關,剔除糟粕,選擇有教育意義的適合孩子年齡的動漫片。同時應做到合理安排時間,既不影響學習又能勞逸結合。這樣兼顧孩子的興趣,又能有效的約束。比之硬性反對顯然要更為得當可行。

  • 9 # 偶遇蘇子葉

    我不支援

    1:傷害眼睛,孩子現在近視的越來越多,與玩手機分不開;高科技進步,也會有些問題;

    2:孩子自控能力差,用手機常看手機,最後貪戀玩手機;

    3:由看動畫片就會有玩手機遊戲

  • 10 # 生活的情婦

    堅決反對!

    我自己最慘痛的教訓,我女兒現在九歲。在女兒幼兒園5歲的時候,我買了一個ipad逗她玩,當時覺得只是好玩吧。就找一些動畫或者遊戲在上面逗她玩。

    大家都知道,對於網癮,大人如果自控力不強的話都會很容易上癮,何況沒有自控能力的小孩子。結果女兒就把iPad藏起來,我們不在家就偷偷玩。然後它自己就把pad藏起來如果不給他就哭就鬧結果他一天不玩。

    結果就是女兒的性Grand SantaFe來越孤僻,更要命的是iPad和手機都會有藍光,對眼睛傷害很大,女兒的視力受到了不可逆的損壞,現在視力已經近視200度了,她才九歲呀。

    說真的,作為媽媽現在想死的心都有,追悔莫及啊。雖然網上賣的各種屏膜說有防藍光作用,大家不要信,沒什麼效果。

    真的不建議給小孩子玩手機或者iPad,看動畫,玩pad,千萬不要。對於小孩子的性格發展和身體發育非常不利。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 哪部劇成為了你兒時經典的回憶?