哈哈，恐嚇？我是他媽我都想揍死他呢！跟著黑子不走好道，不學好，不做人，天天跑到網上網暴肖戰，黑子出門咋不被車撞死呢？？肖戰殺你家人了？還是掘你家祖墳了？？讓他必糊？？一幫垃圾，人渣子，是個人不是？叫個人叫？？所有參與227網暴的黑子都應該進局子！判你個幾年，好好知道知道，怎麼做個人吧！！

我不認為老師這是追星肖戰，我認為她在教育自己的學生，一個學生起了一個這樣的名字本身就是教育的失敗，這個名字充滿了仇恨和惡毒的詛咒，我不認為這個學生心理是健康的，老師和家長應該對他引導，否則這就是一個鍵盤俠。而且不管他是因為什麼原因討厭肖戰的只能說明他喜好了一些本不該學生喜歡的東西，就像老師說的少上一些成人網站。

我不談這個老師，說說我親歷的。我關注227是因為網暴，我自己有孩子，也怕孩子受網路影響，經常和我兒子討論關於這個事情，我對他的建議就是，年齡還小好好上學，在網上學習正能量，不能對不瞭解的人和事情評論辱罵，所以孩子雖然追星但是很理智。但是我孃家侄女受影響很大，五年級。因為疫情原因我六月份才回孃家，和她聊天問問有啥喜歡的偶像不，結果張嘴就是肖戰必糊，而且往下的談話特別戾氣，我是越聽越火大。因為我弟弟弟妹一直上班，老人又不懂網路，孩子上網課，結果受了227影響，我問她為啥，她自己也說不明白，就說肖戰很壞必須糊，給我氣笑了。我說你不好好學習天天都看的什麼，接下來很長一段時間都在跟她談心，重新引導孩子。其實十幾歲的孩子特別容易受影響，他們單純沒有社會經驗，會被利用。老師這件事沒聽到全部音訊，也不多加評論，只說現在227事件是國家公訴案件，多管教自己的孩子不要在網上胡亂發言，不然收集證據收集到自己頭上就晚了。

學生網暴別人，老師教訓是對的，怎麼成了恐嚇了，學生跟著黑子不學好難道不該管嗎，黑子自導自演，熟悉的味道熟悉的配方。

為了這個問答，我專門跑小破站把那個影片，其實是音訊欣賞了一遍。

第一個問題，為啥有人可以在現實生活中把網上battle版應援話術背這麼熟啊？

這要不是肖戰粉絲，我都懷疑是假的有沒有？

肖戰粉絲為啥不懷疑？因為去年也有一個。

還有一點，他家話術太單一，好背。

第二個問題，學生上學是交學費的，義務教育也是由國家交學費的。

教師應援在課餘時間組織一二舔狗舉牌牌喊口號是一碼事兒，在拿工資的課堂上BB是另一碼事。

學生教學費上學要學的“中心思想”裡絕不包括自己的數字老師欣賞肖戰。

第三個問題，數學是訓練邏輯思維的學科。數學老師這麼沒邏輯合適麼？

眾所周知，普通人一輩子需要和數學打交道的東西小學三年級之前就學完了。剩下的一切訓練都是為了建立邏輯思維。

那麼，一個數學老師是基於什麼邏輯得出ID名為肖戰必糊的學生就一定是不良網站的使用者的？

叛逆期小孩子看老師不爽，知道老師喜歡肖戰，所以做出挑釁，更符合叛逆期挑戰權威的心理邏輯吧？

何況，根據官方資料，並沒有人去舉報過AO3，即這位中心思想是欣賞肖戰的數學老師也沒有用行動去背書AO3是不良網站。

第四個問題，同樣是邏輯問題

一個在課堂上宣佈中心思想是欣賞肖戰的老師，又去diss學生天天追星是吧！

肖戰粉絲技能之可以從肖戰必糊看出學生在追星。

追哪個嘛！根據後面完成“祖國”全套教育洗禮（數學老師還是比較嚴謹的啊！）的那套話術，自然默認了學生追王一博。

因為朱一龍是一本，並且專業對口。

第五個問題，金字塔頂尖的設計師，這個詞挺新啊！

是蝦圈捧殺肖戰新招數麼？

話說，考不進川美是學霸，進不了4A是金字塔頂尖的設計師。

合著肖戰只要想到就是得到是吧！

這位不需要背孔雀東南飛，看三國演義的數學老師是不是得去學學好高騖遠，眼高手低的解釋和應用啊？

這個音訊真是槽多無口，先採集這些來品品，有興趣可以自己去鑑賞一下。

作為旁觀者，這絕對是個好樂子。至於當事學生的心態，根據我有限的心理學常識，可能確實壓力比較大。

叛逆期學生挑釁老師有點像小孩躲衣櫃，目的是引起注意，但是，得到負面反饋（沒找到或者找到打罵）又是心理負擔。到了叛逆期還有面子加成，私下罵和當眾的心理負擔是不一樣的。

至於教師自己，師範在中國一直不是什麼好的選擇，最好也是求安穩，還有學費減免之類的政策，尤其肖戰粉絲都是中年婦女，這就得加上時代原因的中專畢業補學歷的教師群體。

當然，我們不排除人生追求就是當老師的理想主義者，可是，理想主義者不會是大多數。

所以，教師整體素質不高這個問題普遍存在。

何況，教師之於學生有權利有權威，權利催生腐敗，權威孕育控制，濫用權利在中國部分地區也是普遍現象，這是發展階段的問題。

值得一提的是，去年肖戰粉絲的教師應援還是讓學生學習三本藝術生，今年就是佔用課堂時間公然羞辱汙衊學生。

這次沒錯，下次還敢，不但敢，還要升級。

果然，偶像說不能管理，粉絲就啥都敢幹！

貼個對肖戰粉絲來講就是屁的工作室口號。

我不覺得老師在追星！這孩子的網名就可以看出三觀不正，戾氣滿滿，想來是中了227的毒！一個老師，兩個責任：教書與育人，育人更重要！當發現孩子三觀不正時，肯定要進行批評教育。該老師所在的教育局認定老師在課堂上發表與教學內容無關的不當言論，我不認同！什麼叫與教學內容無關？難道在教育局的認知裡，只講課本知識才是與教學內容有關，孩子的品德教育可以略去？教育已經一步步退讓，讓到孩子說不得、管不得的境地，把許多熱血老師逼出了佛系。再說這個孩子子，將近一年之後拿出一紙診斷書，很難讓人不把這個事情與227黑肖戰聯絡起來，至少是給227網暴分子遞刀子，是幫兇。老師的言辭是激烈了些，教育局處罰了，那麼，這個孩子呢？是不是得查查他是否有網暴行為？如果有，是不是也得受罰？

春節期間朋友講了一個事情，老師禁止孩子抽菸，本來管的還不錯，但是自從學校門口開了一家特別小以賣菸酒為主營的小店後，老師就一敗塗地了。因為小店把煙盒拆了，一支一支賣，這樣老師抓住了學生抽菸，就說地上撿的或者別人給的，反正沒有別的證據，最多損失一支菸，老師不能批評，否則就是上綱上線壓制學生。老師是鬥不過有利益驅使的店鋪商家的，這就需要有關部門的處罰和監管，至少學校門口堅決不允許這樣的店鋪出現。否則不但老師的權威和孩子的健康受損，還會出現酒水按杯賣，菸酒禮物劵，菸酒彩票，甚至其他捕獲學生好奇心叛逆和時髦心理的一條龍服務出來。

當下教書還相對簡單一點，育人對於老師來說挑戰就大的多。暴露於網路環境和各種營銷手段下的學生接受的各種言論、作品和產品，良莠不齊五花八門。單純依靠老師或者父母都是不夠的，國家監管部門不但要管，還要宣傳。不然一顆老鼠屎壞了一鍋湯，現在沒人譴責老鼠屎都去譴責不喝湯的人，這不是明顯的輿論誤導，渾水摸魚嗎？

舉報黃色文章，網站整改明明應該是完全正確的事情，就像指出鍋裡有屎大家別喝了，這難道不是好事嗎？結果在根本沒人真正這樣做時就被全網攻擊。這種事情教師不能與孩子們正面討論，學校不能表達立場，官方媒體沒有正面迴應，你讓孩子們會如何理解和看待？詆譭咒罵別人是不可侵犯的自由權利，舉報黃色文章就是犯了死罪嗎？為何會有如此扭曲的價值觀？因為黃賭黑文章可以大量引流流量，給一些人帶來利益，老師當然也鬥不過職業黑子和黃賭黑背後的勢力的，結果孩子們成了攻擊老師的工具，成了獲取利益的籌碼，孩子們的價值觀呢？孩子們的未來呢？國家的未來呢？批評孩子用“XX必糊”來公開咒罵別人，本應是老師的職責，結果網路中一邊倒要求處罰老師，那那個孩子會如何呢？不敢想。

2月13日的時候，網上流傳了一則影片，影片中寧夏銀川永寧縣中學的一個老師在上網課的時候，發現一名學生的網名叫做“肖戰糊了”，然後大發雷霆，對這名學生批評了將近五分鐘。原本還以為是批評現在的學生不要把精力用在追星上面，多放些心思在學習上，但是並不是這樣，而是說自己非常欣賞肖戰，肖戰怎麼怎麼優質，現在不知道怎麼惹到某些人的妒忌，遭到全網黑，而現在班上就有一個，說這個學生應該是瀏覽了不良網站，不僅如此，這名老師還說要聯絡家長，開學在聊什麼的。

對於這名老師個人的追星問題，我暫且不說，但是僅僅是看到自己學生的網名不喜歡，就大發雷霆，當面進行批評，事情的起因調查都沒調查，瞭解都沒了解，就給這個學生進行了直接定性，說這個學生瀏覽了不良網站，語氣不是那種語重心長的教育，而是很尖銳，有赤裸裸的威脅，說什麼聯絡家長，開學後再見，這是一個老師該說該做的事情嗎？只會顯得這個老師不夠成熟，如果你真覺得這個學生做的不對，可以私下進行溝通，況且那個學生只是起了個網名而已，起什麼樣的網名都是自己的權利和自由。而且當時可是在上網課，從話語裡面可以看出，是好多個班級同時上課，即使有錯誤，是不是應該考慮到學生的自尊心嗎？如果給這個學生造成了心裡陰影，那真就是這個老師教育的失敗。

追星這種事情，在我看來，只能是算個人的愛好，應該持以理性的態度，那種為了和明星見一面，而逼自己的父母賣房賣血，甚至逼著跳海的局面真的的不應該再出現，而老師作為“傳業解惑”者，首先自己身正是最基本的條件，如果一個老師的人生觀、價值觀、世界觀都不正，那麼怎麼才能教好學生呢？學生在這個年齡，應該學習各種知識才是重中之重，追星只能當成娛樂消遣，而不是那種佔據全部生活，所以是不應該將追星這種事情帶到課堂的，況且還是老師以這種很讓人不舒服的方式帶到課堂，那麼這名老師的素質真的應該加強了。

總之，我對那種粉絲為了自己喜歡的明星而展開的各種互懟很是不喜歡，不要因為明星在電影裡面演的好，就去瘋狂追星，要知道演戲是他們的的專業，你根本不知道現實當中，明星到底是什麼樣子，不理性的追星真的非常沒有必要。而作為老師，應該少一點在這方面的追星，多一點把心思放在自己的本職工作上。

作為一名高校教師，非常反對任何形式的追星，更不要說鼓動學生追星，因為學生和自己追的明星不同就破口大罵，這種行為…很腦殘

我在品牌形象設計課程中，談到明星和經紀人，我告訴學生，對應廣告學知識，明星就是商品，經紀人就是設計師。設計師發掘商品的賣點，營造A商品與其他同類商品的差異，從而佔領市場份額。與之相對，經紀人打造明星人設，營造該明星與其他同類型明星的區別，從而吸引粉絲。商品與明星，共同點都是為了產生利益，都是拿出來賣的，開個玩笑。明星提供的歌舞、影視劇、綜藝節目都屬於無形的商品。什麼叫“糊了”，就是明星人設崩塌，賣點不復存在，失去了市場預期，不再哪能與其他同類明星形成明顯的差異化。

你要知道肖戰的粉絲和邪教群體差不多，你敢說半點他們哥哥的不好他們會用各種惡毒的語言來教你做人，惹不起的存在。這位老師的恐嚇威脅算是他們的家常便飯。

不是某個明星該不該追的問題，是“某某必糊”口號屬於227事件統一話術，（而227事件已被定性為史無前例的惡性網路暴力事件，還有比那更惡毒恐怖的口號），老師知道了自己班級學生有涉足，該不該阻止的問題。老師教育方法固然有欠缺需要改進，但是如果不及時加以制止，事後其家長會不會指責老師和學校明明知道卻視而不見，不過問學生品德呢？