啟示：不要溺愛孩子。
原文
有一婦人，中年得子，視若掌珍。凡諸百事，均不使為。及至弱冠，衣食起居，須人料理，如襁褓然。或有老者，勸婦人曰 ：“當教使言語。”婦人答曰：“我在，彼何必言！”或有鄰居，勸婦人曰：“當教使自理。”婦人答曰：“我在，彼何須自理！”及婦謝世，子一無所能，日與犬匍匐於門乞食。人名之曰：犬人。
譯文
有一個婦人，中年生了一個兒子，對待他就像掌上明珠。凡是各種事情，都不讓他做。到了成人年齡，衣食起居，還需要別人來料理，就像在襁褓裡的時候一樣。有一個老翁，勸婦人說：“應該教他說話。” 婦人回答說：“有我在，他用不著說話。”
有一個鄰居，勸婦人說：“應當教他生活自理。”婦人回答說：“有我在，他用不著生活自理。”這個婦人去世了，他的兒子什麼都不會幹，每天和狗一塊趴在門口討飯。人們給他起了個名字：犬人。
擴充套件資料
1、對孩子愛的表達要適可而止，不要什麼時候、什麼事情都圍著孩子轉，時間一長，孩子就會產生一種以自我為中心的思想，凡事都必須以他為先。家長們要試著把關注的重心從孩子身上挪開，分散到其他人和事情上。
2、很多家庭因為工作的關係，往往會把剛出生沒多久的寶寶交由爺爺奶奶或外公外婆來帶。隔代的這種撫養，往往會造成更多的溺愛成分，一般在這種環境下長大的孩子比起由父母從小帶大的孩子要更加嬌生慣養。因此在孩子會記事之前，要儘早將他們帶到自己身邊。
3、面對孩子的無理要求，家長們要硬起心腸說不。如果因為害怕孩子無休止的哭鬧而一次次地妥協，孩子就會慢慢知道父母的軟肋，今後再想要教育孩子就會很困難。只要在一開始就採取果斷的態度，就能夠避免放任孩子一直耍無賴。
4、孩子漸漸長大，家長們就要學著放手，讓孩子獨立自理。從學會自己穿衣、吃飯、洗漱，到幫助家裡打掃衛生、燒菜洗碗、洗衣服，只要是他們力所能及的，就讓他們去做。不要事事都包辦，不然的話孩子永遠也不會成長成熟，而且會很懶惰。
5、不要像母雞一樣護著小雞，這樣的孩子只會一味躲在家裡，根本沒辦法獨立生存。要勇於把孩子推出大人的庇護，讓他們多參加學校的集體活動。
啟示：不要溺愛孩子。
原文
有一婦人，中年得子，視若掌珍。凡諸百事，均不使為。及至弱冠，衣食起居，須人料理，如襁褓然。或有老者，勸婦人曰 ：“當教使言語。”婦人答曰：“我在，彼何必言！”或有鄰居，勸婦人曰：“當教使自理。”婦人答曰：“我在，彼何須自理！”及婦謝世，子一無所能，日與犬匍匐於門乞食。人名之曰：犬人。
譯文
有一個婦人，中年生了一個兒子，對待他就像掌上明珠。凡是各種事情，都不讓他做。到了成人年齡，衣食起居，還需要別人來料理，就像在襁褓裡的時候一樣。有一個老翁，勸婦人說：“應該教他說話。” 婦人回答說：“有我在，他用不著說話。”
有一個鄰居，勸婦人說：“應當教他生活自理。”婦人回答說：“有我在，他用不著生活自理。”這個婦人去世了，他的兒子什麼都不會幹，每天和狗一塊趴在門口討飯。人們給他起了個名字：犬人。
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1、對孩子愛的表達要適可而止，不要什麼時候、什麼事情都圍著孩子轉，時間一長，孩子就會產生一種以自我為中心的思想，凡事都必須以他為先。家長們要試著把關注的重心從孩子身上挪開，分散到其他人和事情上。
2、很多家庭因為工作的關係，往往會把剛出生沒多久的寶寶交由爺爺奶奶或外公外婆來帶。隔代的這種撫養，往往會造成更多的溺愛成分，一般在這種環境下長大的孩子比起由父母從小帶大的孩子要更加嬌生慣養。因此在孩子會記事之前，要儘早將他們帶到自己身邊。
3、面對孩子的無理要求，家長們要硬起心腸說不。如果因為害怕孩子無休止的哭鬧而一次次地妥協，孩子就會慢慢知道父母的軟肋，今後再想要教育孩子就會很困難。只要在一開始就採取果斷的態度，就能夠避免放任孩子一直耍無賴。
4、孩子漸漸長大，家長們就要學著放手，讓孩子獨立自理。從學會自己穿衣、吃飯、洗漱，到幫助家裡打掃衛生、燒菜洗碗、洗衣服，只要是他們力所能及的，就讓他們去做。不要事事都包辦，不然的話孩子永遠也不會成長成熟，而且會很懶惰。
5、不要像母雞一樣護著小雞，這樣的孩子只會一味躲在家裡，根本沒辦法獨立生存。要勇於把孩子推出大人的庇護，讓他們多參加學校的集體活動。