首先作為老師來說我一般不會留需要家長批改的作業，除了介紹班裡成績好的孩子可以主動多做課外題，那樣肯定是家長配合批改，畢竟都拿到學校來我也批改不過來，而且重點這是有餘力同學的自願行為。

其次說題裡的問題，如果確實需要家長批改，而家長不配合的話，我會先在班級群裡發一些資訊，類似這樣的。主要目的就是讓家長認清現實，重視起對孩子的教育。如果還是沒有效果，我還會單獨跟家長再溝通。我覺得只要傳達清楚老師是為你家的孩子好，一般家長還是會配合的。但不排除到這一步還是有陰奉陽違的。我的解決辦法，就是算了。至親骨肉都這樣，我一個外人，關心到這個程度對得起自己的良心了，因為我還有班裡其他幾十個孩子，我還有我的家庭。

以上，供參考。

教師無權命令家長批改作業，因此如果家長堅持到底不肯給其孩子批改作業，那教師或學校是無法勉強的。

對學生(小孩)的教育，不可以只依靠教師和學校，而應該有家長或監護人和家庭的參與、配合，才能達到預期的教育效果。

在此，家長容易誤會，以為學校既然收了學費，那麼對孩子的一切管教就要全包下來。這是家長逃避責任的體現。

但是，教師也只有建議家長為其孩子批改作業的權利，沒有命令家長的許可權。對徹底拒絕或無能力批改作業的，教師可以獨立為其小孩批改作業。

家長本來就沒有批改作業的義務和責任，老師也沒有必要一定要要求學生家長改作業。老師之所以佈置家庭作業是為了讓學生鞏固白天課堂上學的東西，家庭作業老師也沒有義務和責任去給每一個學生都批閱，所以，如果家長不放心自己的孩子或者為了及時瞭解孩子的學習狀況，就應該主動去輔導孩子，監督孩子的學習，及時糾正孩子的作業上出現的錯誤。人人都知道，老師瞭解學生的學習情況是靠批改上交的作業和課堂上回答問題的表現，而家長要想了解自己的孩子學習情況就必須考審閱或批改家庭作業。家長批改自己孩子的作業還需要老師去要求嗎?同時老師也沒有必要為這件事情大傷腦筋，有責任心的家長或者說關心自己孩子成長和學習的家長一定會自覺主動地批改孩子的作業。

批作業應是老師的本職工作，哪有老師叫家長批作業的道理？如家長是初中生，他們的子女是高中生，家長能為自已的子女批作業嗎？

現在這老師學歷越來越低，素質越來越差，批作業不是老師應該做的嗎？從作業中發現學生的問題，有針對性的給學生講解，老師以為批作業就是為了單純的批作業嗎？以為讓家長批了就算完事了嗎？那還要你們老師有什麼用，直接組織學生看影片教學就行了。

孩子的作業真的把家長給逼瘋了

現在孩子的家庭作業不只是佈置給孩子的，同時是佈置給家長的，家長們每天工作完還要陪同孩子完成作業，批改作業，怎一個累字了得．這是實際生活中每個家長和孩子需要面臨的問題，作業多又加重了學生和老師的負擔，長期下去，家長們紛紛抱怨累！作業真的需要家長來批改嗎？

批改作業，在人們心中一直以來都是老師的任務，而現在家長們普遍覺得成了自己的任務了，而老師們紛紛甩鍋家長．實際上並非如此，老師們的原意是家長們需要檢查孩子作業完成與否，沒有完成的需要督促孩子完成，前一天錯誤的題目有沒有訂正，就這麼簡單．至於有能力的家長，而可以檢查孩子的作業，讓孩子訂正，然後第二天上交就行．

聽著好像沒毛病，然而實際上家長們普遍在教孩子作業時出現問題，孩子們普遍聽不懂，家長們又急切地想讓孩子聽懂，最後結果可想而知，家長們普遍地想以自己的方式教孩子，往往效果又不行．家長們很多時候代替不了老師，而強制的想替代老師去教孩子作業，情況能好到哪裡去．

既然家長替代不了老師，那老師為什麼還要家長檢查作業呢．老師的真實想法是讓孩子從小養成完成作業的習慣，家長的檢查只是起到監督的作用，並不是要求家長過多的去教孩子的作業．況且，小學時還可以教，到了初中高中怎麼辦，很多家長根本教不來．所以家長們要了解老師的真實想法．

突然出現一個很有趣的現象:老師在催你改家庭作業，孩子在催你解決上課沒聽懂的問題，老婆在催你賺錢養家，甲方在催你遞交方案，老闆在催你申報報表，客戶在催你趕緊發貨，廠家在催你趕緊付款，父母在等你回家看看，開發商在催你趕緊接盤，銀行再催你趕緊還貸，國家在催你趕緊生孩子，專案在催你趕緊加班，企業在催你老了趕緊滾蛋，肚子在催你趕緊吃飯，腦袋在催你趕緊睡覺，醫院在催你有病快看，健康在催你馬上完蛋，殯儀館在催你入土為安。

為什麼會出現佛系？沒辦法，榨乾了，一點時間都擠不出來了，伺候不動了。