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1 # 知行而一
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2 # 小川
寫作是作者自我的表達,每個人都有表達的慾望,因此每個人都可以寫出屬於自己的表達,作家就是那些為數不多堅持下來的幸運兒。
剛開始寫作都會遇到這個問題:想寫,但是寫不出來。要解決這個問題,首先必須轉變一些觀念。
寫作其實是人利用文字的一種表達方式,我們生活中說話也是一種表達,畫家畫畫、歌手唱歌、舞蹈家跳舞、導演拍電影等,這些都是不同方式的表達。
有的人不善言辭,是因為他小時候不愛說話或說話很少,沒有形成很熟練的表達能力。
寫作也是如此,我們都渴望用文字表達,但是我們沒有意識到寫作也是需要大量練習然後才能熟練地表達。
再加上我們的文化傳統使我們羞於真實的表達,而真正的寫作是需要面對作者內心的,所以,就造成這樣一種狀況:我想寫,但不好意思寫。好吧,如果要寫,那寫的水平必須讓別人喜歡佩服才行。結果是:寫了一天,失望了一天,最後鬱悶的說:可惜我不是這塊料啊!從此對寫作粉轉路人。
由此看寫作也是一門技術,也需要一個從無到有的過程。開始寫作時,要抱著一個學習的心態,不會寫,所以才要學著寫;千萬不要在乎自己寫的好不好或寫的文筆怎麼樣,別人看了會不會嘲笑。可以說肯定寫的不好,因為你在學;肯定文筆不好,因為你沒有文筆;肯定要被人嘲笑,因為你沒有自知之明。所以,菜鳥,JUST DO IT!
為什麼寫作?寫作是寫給自己的,是為了自己而寫。寫作能消解浮躁和對抗人生的虛無,就像有雙手拉著你緩慢墜落到底,突然開啟一條通向我們內心的管道,直面內心豁然開朗。
不反思的人生是不值得過的人生,寫作就是最好的反思方式。它可以梳理我們已有的觀念,認識真正的自我,表達我們對生活或人世的情感和價值觀。
還有一種寫作是為別人而寫,是為名利而寫,他們更關注於如何吸引讀者,如何讓更多讀者喜歡的問題;這導致了他們可以沒有原則,沒有觀點因為他們沒有固定的價值觀,他們兜裡裝滿了各種觀念,面對不同的人熟練地亮出準備好的牌,而眾人皆以為奇。
這樣的寫作可以一時名利雙收,卻難長久,就像你終於知道撓人的胳肢窩會使人笑,可時間久了會使人生厭;寫作終究是面對自己內心的孤獨的事業。
寫什麼?寫自己。文字生髮於內心,而你真正瞭解最多的始終是你自己。我們要寫眾生相,寫你瞭解的眾生相,寫你體驗過的眾生相,否則只會是浮光掠影,流於表面。沒有什麼技巧可以真正幫助到你,表達自我就是最好的技巧。
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3 # Rukie766
說到寫作,很多人會認為和自己沒關係,那是作家或者文字工作者的事。事實上,寫作這件事貫穿了我們生活、工作、學習的始終。上學時我們要寫作文,畢業了要寫畢業論文,平時生病了還要給老師寫請假條;找工作了要寫簡歷,工作中要寫郵件,年末了要寫工作總結;日常生活中結婚時寫請帖、看望病人時寫慰問卡片,受到不公待遇時寫投訴信等等等等。這些或長或短的文字,都可以稱為寫作。寫作這件事,用不到的時候覺得沒什麼,但每到需要寫的時候總是“書到用時方恨少”。這個時候我想你需要一本《完全寫作指南---從提筆就怕到什麼都能寫》。
《完全寫作指南》的作者是美國的勞拉·布朗博士,她是哥倫比亞大學的教師擁有30餘年的寫作輔導經驗,曾在多家寫作工坊及專家協會中擔任寫作顧問。
《完全寫作指南》大致可以分為兩部分:第一部分總述寫作的方法和流程。勞拉·布朗博士指出:“在工作中,學習中以及你的私人生活中,無論你需要寫什麼,只要掌握一些簡單的方法,你都能寫的出來。”書的第二部分是詳細的寫作方法論,勞拉·布朗博士將寫作分成三類:個人生活寫作、校園生活寫作、工作中的寫作。因此無論讀者的身份是什麼,需要寫作時都可以在《完全寫作指南》這本書中找到指導方法。
一、寫作流程——沒有什麼是你寫不了的
寫作的一般流程是:明確目標、確定讀者、用頭腦風暴總結中心思想、組織內容、寫初稿、修改。這是一個線性的流程。但勞拉·布朗博士指出:現實生活中,大部分人都不是線性思維的寫作者。因此她提出了轉盤寫作法,如下圖,寫作的六個步驟分別是轉盤的六個部分,轉盤上的指標可以指向任何一個部分,也就是說你可以從六個步驟的任何一步開始寫作,當然不是從修改開始。 在介紹了寫作的大致流程後,勞拉·布朗博士詳細介紹了每個步驟在寫作流程中的作用,來幫助讀者找到自己的寫作步驟。
1、明確寫作的目標是指搞清楚該說什麼以及怎麼說。如果你是從組織內容,寫初稿開始著手寫作的那明確寫作目標就是一個檢查步驟,檢查你所寫的內容是否準確地表達了你的寫作目的。
2、瞭解讀者時有兩個方面需要考慮。首先是要給讀者哪些資訊?讀者掌握了多少資訊?另一個方面是考慮讀者的態度。讀者的態度很大程度上取決於你所寫的內容是什麼,因此根據不同的寫作內容,作者的語氣也要做相應的調整。
4、組織內容。在開始寫作之前花幾分鐘組織語言是提高文章邏輯性的好方法,而以何種方式組織文章,很大程度上取決於文章的型別以及想要達到的目標。
5、寫初稿是第一次將所有東西寫出來的過程。要記住對於我們普通人來說初稿就是終稿是不可能的,想寫好文章就需要修改,如果到了實在寫不下去的時候可以重複前面的步驟,重新對文章進行組織。
6、修改。無論你從哪個步驟開始著手寫作,修改都是最後一步。勞拉·布朗博士指出:修改並不意味著你寫的不好,它只是寫作過程中的一個環節,無論寫什麼都應該留出時間來修改初稿。 轉盤寫作法的設計十分靈活,就是為了幫助讀者找到最適合自己的寫作流程,學完之後不妨動手試試吧。
二、分類寫作——你想要的它都有
在分類寫作這一部分,勞拉·布朗博士將寫作分為個人生活寫作、校園生活寫作、工作中的寫作三部分每一部分下面又包含詳細的分類,其中個人生活寫作部分下面有58種場景寫作格式,校園生活寫作下面有28種,工作中的寫作有51種,真正做到了你想要的它都有。
《完全寫作指南》不僅內容全面充實,而且作為工具書,它非常的簡單易懂,幾乎是手把手地教你如何進行各種寫作。舉個例子,工作中的寫郵件,許多職場新人,在寫郵件時總是戰戰兢兢,寫出的內容也不盡人意。勞拉·布朗博士指出電子郵件應儘量簡短,直奔主題。
開頭:告訴讀者為什麼要寫這封信。
中間:寫出讀者需要的細節資訊(這段也要儘量簡短,複雜的資訊可以分條排列組織)。
結尾:重申自己的來意(闡明要求,下一步計劃等)並對對方表示感謝。
你以為這樣就結束了嗎?勞拉·布朗博士還列出了寫郵件時應該怎麼做和不能怎麼做,詳細地說明了如何高效利用郵件和避開雷區。此外還有正確和錯誤的例子示範。
事實上不僅僅在寫郵件這裡,在介紹每個寫作格式時,勞拉·布朗博士都附上了這些內容,方法和示例一目瞭然。
《完全寫作指南》是勞拉·布朗博士三十多年寫作教學經驗的結晶,囊括了一個人生活的方法面面各種型別的寫作,真正算的上是一本可以用一輩子的書。
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有呀,當然有,語文課本中的課文課後題,單元結束的單元總結,訓練中都有寫作知識。只是語文老師大多數不在意,不重點講解,訓練,仿寫是最簡單的教學方法,可孩子們寫的作文便不再是自己的作文了。
“我以我筆寫我心”,是作文學習的最終目的。