1、參加黨課學習。目前,絕大多數高校都建立了自己的黨校,可以積極組織入黨積極分子參加黨課或短訓班的學習,比較系統地向他們講述黨員條件、黨性修養、如何爭取入黨等黨的基本知識。
2、參加黨員教育的有關活動。在組織黨員參觀革命紀念地,進行傳統教育,以及學習優秀黨員的先進事蹟等活動中,可吸收入黨積極分子參加,激勵他們積極進取。
3、參加支部大會及其他一些黨的活動。對比較成熟的入黨積極分子,黨組織可吸收其參加發展黨員的支部大會、新黨員的入黨宣誓等黨的活動,使他們受到黨內生活的實際教育,端正入黨動機,增強黨性意識。
4、參加社會活動。有意識地分配給入黨積極分子一定的社會工作,使他們在實際工作中增強群眾觀念,鍛鍊社會活動能力,提高政治覺悟,接受組織上的考驗。
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入黨積極分子的確定
入黨申請人為共青團員的則要由共青團組織來推薦為入黨積極分子,這是因為共青團員在團組織的直接領導下工作,團組織對他們的情況瞭解得比較清楚。
確定入黨積極分子時,共青團員由團組織推薦,有利於保證發展新黨員的質量,也有助於加強團的思想建設和組織建設,增強共青團組織的凝聚力和戰鬥力。可以說推薦優秀共青團員作黨的發展物件,是黨賦予共青團組織的一項光榮職責。
1、參加黨課學習。目前,絕大多數高校都建立了自己的黨校,可以積極組織入黨積極分子參加黨課或短訓班的學習,比較系統地向他們講述黨員條件、黨性修養、如何爭取入黨等黨的基本知識。
2、參加黨員教育的有關活動。在組織黨員參觀革命紀念地,進行傳統教育,以及學習優秀黨員的先進事蹟等活動中,可吸收入黨積極分子參加,激勵他們積極進取。
3、參加支部大會及其他一些黨的活動。對比較成熟的入黨積極分子,黨組織可吸收其參加發展黨員的支部大會、新黨員的入黨宣誓等黨的活動,使他們受到黨內生活的實際教育,端正入黨動機,增強黨性意識。
4、參加社會活動。有意識地分配給入黨積極分子一定的社會工作,使他們在實際工作中增強群眾觀念,鍛鍊社會活動能力,提高政治覺悟,接受組織上的考驗。
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入黨申請人為共青團員的則要由共青團組織來推薦為入黨積極分子,這是因為共青團員在團組織的直接領導下工作,團組織對他們的情況瞭解得比較清楚。
確定入黨積極分子時,共青團員由團組織推薦,有利於保證發展新黨員的質量,也有助於加強團的思想建設和組織建設,增強共青團組織的凝聚力和戰鬥力。可以說推薦優秀共青團員作黨的發展物件,是黨賦予共青團組織的一項光榮職責。