0就什麼都沒有，有個1在，一切都有希望。

電影《綠苑長青》中有一句臺詞：什麼都沒有了，還有希望。有希望，就一切都有了。

原來，他在默默重建家園的人群和瓦礫之間，看到被妥善安放的一盆盆鮮花。

它們搖曳著，帶來愛和生命的氣息，

正正得正，負負得正，正負得負，正負負又可以得正。

正負代表你生命當中的成功與失敗，成功可以更成功，多次失敗也可以成功。

如果你死了，一切趨於零。不管正負，遇上零都是零。

所以只要活著，就有希望。

我認根號x（因為寫不出來，所以只能以文字表示，就是x的平方根）

我認為人自出生時候起，生命長度就已經決定。

但是，只要不遇到意外，只要x還沒有成為0，那麼我們就是有希望的。

雖然x的數字在逐漸減小，我們的時間越來越少，但每一次耕耘，都會有一次收穫。只要我們的生命不止，我們的一切就會有希望。

2016年4月29日，

陳忠實因病在西安西京醫院去世。

轉瞬之間，

陳忠實先生離開我們已有三個年頭。

對先生最好的懷念，

莫過於重溫舊卷，

於一篇篇直抵人心的散文佳作中，

感悟先生高遠淡然的人生境界，

體悟閱盡人世滄桑的寬厚仁義，

聆聽宣洩於字裡行間的世間真情。

陳忠實曾經送給年輕人的一句話，就是：

“好好活著，活著就有希望”。

人生最痛苦最絕望的那一刻，

正是命運即將發生轉折的那一刻。

證明∵人活著

∴就能動，也能勞動

又∵希望在田野上

且人在田野上勞動

∴人勞動就有希望

即人活著就有希望

證明完畢!請老師打分!

數學存在的意義在於客觀描述世界和宇宙！因為不管它不受人的主觀影響只要原理正確方法正確就會得出相應的結果，不論這個結果是否被人所喜歡。用數學來證明自己的存在顯然的方法就是考試，因為你計算錯誤結果就是錯號，做對了就得到一個對號，說明你的經過你的思維推理得到了一個結果，這個結果告訴你你有過思維過程。而存在就是由無數個過程組成！我思故我在！

我來用一個數學公式證明活著就有希望——

y＝akx

y＝希望，a＝活著，k＝生活技能，x＝階段性成績

在這個公式裡，a是常數，k是變數，但積累到一定程度k也會變成常數，x是最大變數，需要持續積累。

從這公式可以看出，如果a＝0，那麼y＝0，也就是說，不好好活著，所有希望都是空談。

生活技能需要不斷積累，經歷越多，越懂學習，生活技能便會越嫻熟，所謂技多不壓身，學的越多，對生活越有好處。

階段性成績便是運用自己掌握的生活技能，再透過自己的努力和付出所換回的成果，是達成希望必不可少的要素。

活著這個常數非常關鍵，沒有它一切都是空談，不管生活再難，一定要堅強地活著，活著便是最大的希望。

反過來，希望是支撐我們活著的動力，沒有希望的人生是悲哀的。希望父母身體健康，希望兒女快樂成長，希望自己事業有成，希望我們家庭美滿，希望買彩票能中大獎，希望買的股票天天大漲，希望年年有個好收成，等等等等，這所有的希望就是支撐我們生活最大的動力。

所以無論何時何地，無論這個世界怎麼變化，我們要始終懷揣夢想，擁抱希望，不忘初心，方得始終！

如果把1看做春天，把2看做夏天、把3看做秋天、1十2＝3，3就是果實就是希望！人生亦是如此！只要活著時間會給你回報！