那天中午,我正在辦公室備課,手機鈴聲驟然響起。我摸出手機一看,是年邁的父親打來的,他讓我回家一趟。自從我調進了新的單位,並在小區購置了新房以後,除了節假日,一般就很少回家了。而父母知道我們工作比較繁忙,回鄉下老家也不怎麼方便,平時沒有什麼要緊的事,從不打擾我們。
現在父親叫我回家,一定有什麼重要的事。想到這,我忙向校長請了個假,跨上摩托車趕往離校二十多公里的老家。車剛到村口,我就見父親站在自家院門口,翹首觀望。“回來了!”父親見到我,有些驚喜。我叫了他一聲,問“媽呢?”“在菜地裡栽茄子秧呢。”蔬菜是父母餐桌上主要菜餚,兩位老人整天把菜園子打理得井井有條的。
“吃飯了沒?”父親看看我。“吃過了。”我看看父親。“我們把兩棵白果樹賣了。”父親突然冒出這麼一句。“什麼?把白果樹賣了?”我愕然。這兩棵銀杏樹有幾十年的歷史了,是父母的命根子,是他們的“養老樹”。父母年過七旬,喪失了勞動能力,我讓他們把責任田退給集體了,由我們姐弟幾個來贍養他們。
可父母說不種田可以,但養老現在還不需要你們承擔。“我們有這兩棵白果樹呢,你看,這兩棵白果樹一年結果上千斤,能賣幾千元,夠我們花的了。”父親手指著參天大樹樂呵呵地說。也是的,前幾年,販運樹木的人經常在我家周圍轉悠,問我父親白果樹賣不賣,有的給出了上萬元的高價,可父親就是不賣。
這樹是他的“搖錢樹”,父親怎捨得賣?可父親今天怎麼說賣就賣了呢?父親見我愣著,慢悠悠地說：“是這樣的。這幾天,我從電視中看到玉樹地區發生了強烈地震,心中很是不安。我和你媽商議了一下,我們這麼大年紀了,也幫不了國傢什麼大忙了,就寄點錢給受災地區,聊表心意吧。
”“爸,您表心意也用不著賣樹啊。我們已經在單位捐款了,而且數額不低,就算也幫您湊了一份子了。況且上次汶川地震你把你們唯一的存款都捐出去了,這次你們不捐,別人也不會說什麼的。”“你們捐的是你們的,我作為一名老黨員,在國家危難之時總不能無動於衷啊。
”父親做過大隊支書,他在大事面前從來是不含糊的,我不好再說什麼。父親從房裡拿來一塊包得厚厚的手絹,一層一層攤開,裡面是一疊人民幣。父親將這一疊人民幣交給我說：“這是賣樹的兩千元錢。現在白果樹不值錢了,就賣了這些,你全拿去替我們捐了吧。”我鄭重地接過錢包,像是捧著一顆聖潔的心,小心翼翼地放進懷裡。
驅車回校的路上,我想：雖然這幾年災難頻頻降臨到我們這個古老而又偉大的國度,但有無數像父親這樣的愛國者,祖國,一定能挺住；玉樹,一定能挺住!1。第三段畫橫線句子說別人願意出高價買樹的目的是什麼?2。第三段畫波浪線的句子屬什麼問句?從結構上起什麼作用?3。
第五段畫橫線的句子運用了什麼修辭手法?寫出了什麼?4。全文運用了那些描寫人物的方法?刻畫出怎樣一個父親形象?拜託,明天要交了。
那天中午,我正在辦公室備課,手機鈴聲驟然響起。我摸出手機一看,是年邁的父親打來的,他讓我回家一趟。自從我調進了新的單位,並在小區購置了新房以後,除了節假日,一般就很少回家了。而父母知道我們工作比較繁忙,回鄉下老家也不怎麼方便,平時沒有什麼要緊的事,從不打擾我們。
現在父親叫我回家,一定有什麼重要的事。想到這,我忙向校長請了個假,跨上摩托車趕往離校二十多公里的老家。車剛到村口,我就見父親站在自家院門口,翹首觀望。“回來了!”父親見到我,有些驚喜。我叫了他一聲,問“媽呢?”“在菜地裡栽茄子秧呢。”蔬菜是父母餐桌上主要菜餚,兩位老人整天把菜園子打理得井井有條的。
“吃飯了沒?”父親看看我。“吃過了。”我看看父親。“我們把兩棵白果樹賣了。”父親突然冒出這麼一句。“什麼?把白果樹賣了?”我愕然。這兩棵銀杏樹有幾十年的歷史了,是父母的命根子,是他們的“養老樹”。父母年過七旬,喪失了勞動能力,我讓他們把責任田退給集體了,由我們姐弟幾個來贍養他們。
可父母說不種田可以,但養老現在還不需要你們承擔。“我們有這兩棵白果樹呢,你看,這兩棵白果樹一年結果上千斤,能賣幾千元,夠我們花的了。”父親手指著參天大樹樂呵呵地說。也是的,前幾年,販運樹木的人經常在我家周圍轉悠,問我父親白果樹賣不賣,有的給出了上萬元的高價,可父親就是不賣。
這樹是他的“搖錢樹”,父親怎捨得賣?可父親今天怎麼說賣就賣了呢?父親見我愣著,慢悠悠地說：“是這樣的。這幾天,我從電視中看到玉樹地區發生了強烈地震,心中很是不安。我和你媽商議了一下,我們這麼大年紀了,也幫不了國傢什麼大忙了,就寄點錢給受災地區,聊表心意吧。
”“爸,您表心意也用不著賣樹啊。我們已經在單位捐款了,而且數額不低,就算也幫您湊了一份子了。況且上次汶川地震你把你們唯一的存款都捐出去了,這次你們不捐,別人也不會說什麼的。”“你們捐的是你們的,我作為一名老黨員,在國家危難之時總不能無動於衷啊。
”父親做過大隊支書,他在大事面前從來是不含糊的,我不好再說什麼。父親從房裡拿來一塊包得厚厚的手絹,一層一層攤開,裡面是一疊人民幣。父親將這一疊人民幣交給我說：“這是賣樹的兩千元錢。現在白果樹不值錢了,就賣了這些,你全拿去替我們捐了吧。”我鄭重地接過錢包,像是捧著一顆聖潔的心,小心翼翼地放進懷裡。
驅車回校的路上,我想：雖然這幾年災難頻頻降臨到我們這個古老而又偉大的國度,但有無數像父親這樣的愛國者,祖國,一定能挺住；玉樹,一定能挺住!1。第三段畫橫線句子說別人願意出高價買樹的目的是什麼?2。第三段畫波浪線的句子屬什麼問句?從結構上起什麼作用?3。
第五段畫橫線的句子運用了什麼修辭手法?寫出了什麼?4。全文運用了那些描寫人物的方法?刻畫出怎樣一個父親形象?拜託,明天要交了。